关于活动主持词

关于活动主持词（汇总4篇）

　　下面是范文网小编整理的关于活动主持词（汇总4篇），以供借鉴。

关于活动主持词1

老师们：

　　大家上午好!

　　在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是

　　你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。 让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!

　　在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。

　　今天的活动分成三个部分进行。

　　第一部分是：观摩, 第二部分是：研讨, 第三部分是： 专家点评,

　　下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

　　第一部分观摩

　　第二部分研讨

　　自评

　　刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。

　　互评

　　下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的`观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

　　刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

　　第三部分专家点评

　　我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。 “师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。

关于活动主持词2

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好!

　　男：在这热烈葱茏的夏日，在这清风沉醉的夜晚。

　　女：欢迎各位来到中捷职业技术学校“校园之星”颁奖典礼的现场。今天呢我们现场来了八百多名同学，而我们的校园之星正是从我们普通的同学之中评选出来的。

　　男：那么相信现场一定有很多校园之星的支持者，让我们首先听到你们的欢呼声好吗?女：谢谢，

　　男：谢谢我们的同学们。

　　女：我们校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型，引导和激发广大学生向身边的榜样学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中职生。

关于活动主持词3

尊敬的各位来宾：

　　大家好！

　　一首童声合唱《让世界充满爱》，拉开了今天晚上由xxx慈善会主办、市委宣传部和市文化局协办的20xx年慈善公益募捐晚会的序幕。

　　正象刚刚歌中唱到的，无论你我可曾相识、无论在眼前在天边，真心的为你祝福，祝愿你一生平安。20xx年慈善公益活动的起步把这一份份美好的祝福化作了实实在在的行动。

　　各位现场以及电视机前的观众朋友别忘了拨打我们的慈善公益捐赠热线：xxxx。我们热诚期待社会各界人士、各位善者仁翁献出你们的爱心！

关于活动主持词4

　　尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

　　今天，阳光灿烂、惠风和畅，我们在这里欢聚一堂，召开南油小学五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动。光临此次活动的有：学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”读书，不仅能开阔人们的视野，而且也是一种心灵的慰籍，一种享受。现在我宣布：五（3）班“我阅读，我快乐”亲子活动现在开始！有请本次活动的主持人。

　　活动一：集体诵读《走遍天下书为侣》。

　　（司马）：五千年的中华文化源远流长。

　　（裴）：五千年的华夏文明光辉灿烂。

　　（李）：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化。

　　（张）：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。

　　（司马）：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

　　（裴）：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

　　（李）：让我们与好书为友，打好人生底色。

　　（张）：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

　　（裴）下面，请欣赏集体朗诵：《走遍天下书为侣》！

　　活动二：学生好书推荐会。

　　（李）：听了同学们的朗读，总有一种激情让我们感动。

　　（裴）：总有一种生活令我们向往。

　　（司马）：总有一种力量让我们奋进。

　　（张）：总有一种精神令我们昂扬。

　　合：同学们，大家行动起来吧！让读书成为我们的习惯，让书香溢满我们的校园，让好书伴着我们健康成长。

　　（司马）下面，谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢，当然你也可以讲一讲书中的故事或自己读书的故事。（司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬；张慧和李立海回到后台）

　　活动三：全体女生诵读《陋室铭》

　　（李）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”接下来，让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。

　　活动四：家长书友会

　　（李）：听了女同学声情并茂地朗读，让我们知道了：以书为友，与知识同行，才能为学习起航。

　　（张）：看了女同学的精彩展示，更让我们明白了：以圣贤为师，与经典同行，才能为人生奠基。

　　（张）现在，就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧！（李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解，肯定、致谢，也可以活跃点，调动场上的气氛）。

　　活动五：全体男生表演朗诵《水调歌头》

　　（司马）家长们的读书故事真多，从家长们的介绍中我懂得了：书中自有黄金屋，书中自有生活事

　　（裴）家长们好书推荐时的从容让我懂得了：读书使人进步，腹有诗书气自华。

　　（司马）男生们，是不是该我们露露脸了？

　　活动六：小组学习习惯、方法分享会。

　　（李）鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓。

　　（张）人因为书籍，生活才与众不同。

　　（张）书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们也许还有许多话想说。

　　（李）比如说：大家养成了什么好习惯？在读书中有什么疑惑和不解？你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么？

　　（张）我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动，请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报，个人汇报，家庭展示汇报，也可以选择小组整体汇报。