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小学生四年级励志演讲稿

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小学生四年级励志演讲稿合集6篇

小学生四年级励志演讲稿 篇1

  各位老师、同学大家好!

  我是六年级二班的高睿阳,今天我怀着无比激动的心情来踏上这讲台。世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,但是在失败者的队伍里,很多人也不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功!

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。生命就像游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧。我们订的计划和目标总是坚持不了几天;我们总是跟在别人后面,白白消磨大好时光;困一点,累一点,就把今天该做的事推到了明天——所有这些,能说努力了吗?全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和成功不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会成功!同学们,不要担心努力后的结果如何,得不得到回报,请记住一句话:尽心就是出色,尽力就是成功!

  何必为自己的欠缺、自己的失败而沮丧呢,何必为别人的嘲笑、别人的讽剌而痛苦呢,这些是上天赐给你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照单全收!我们感谢上苍所做的一切不合理的安排!感谢社会的残酷!感谢世态的炎凉!因为,越磨砺,越光芒!当一个孩子生下来的时候,没有人会问:是一个国家总统、还是国家干部;是一个教授、还是一个流浪汉?我们只会问:是男孩还是女孩?这一切都是未知数,只有性别的差异。随着环境的改变,学习的艰难,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;恐惧时,让我们勇往直前!最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

小学生四年级励志演讲稿 篇2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  难忘旧日模样,稚气未泯,个性张扬。仍记追求自由与民主的辩场你死我活,嘴上喊得好听却干尽“风流事”;仍记早读中声音们高分贝的较量,此起彼伏,引得老师过来观望;仍记操场上无拘无束的奔跑中,那轻快的步伐和欢快的笑;仍记下课时的生龙活虎,几个小玩笑便引起了疲打疲闹……那时,温暖点一个接一个出现,带给我们无穷的欢乐。愿我们永远都是少年,鲜衣怒马,看尽盛世桃花。

  快毕业了!快毕业了!快毕业了!

  也许良心发现吧,大家都感到了时间的飞逝和宝贵,拼命地想去抓住一些,又总是扑空。忽然间,班内的“VIP”变得乖巧懂事,每天争着抢着干杂务,上课老老实实,自习课不再大聊特聊,不再惹班主任生气;忽然间,班里的打闹变得越来越少,大家都埋头于书海题海,誓要“赶尽杀绝”;忽然间,黑板上的倒计时标志让我们感到扎心,感到触目惊心……就只是突然之间,一切都变得出奇的安静,可我们心中都明白大家要彼此温暖,齐头奋进,互相支持。人生中有了这种温暖,才会使我们拥有坚实的后盾,让我们更勇于飞翔。

  初三重新分班已一年之久,我们都各自融入了新的集体,可那初一初二时的时光和温暖,也萦绕在心头,难以忘怀。忘不了哭泣时的那句“别怕”,忘不了失败时的那句“别怂”,忘不了成功时的那句“别狂”,甚至忘不了分班时的那句“别忘”……

  六月的微风吹起了我的头发,七月的天气更一天比一天热。直面毕业季,直面人生新的起点,我们会看到树隙洒下的阳光落在身上,即使哭肿了眼睛,也要彼此对说,让明天比现在更深沉,更温暖。人生常在,友谊常在,温暖就常在。

小学生四年级励志演讲稿 篇3

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  记得小学四年级的时候,在上学期的一次考试中我只考了88分,这是我考的第一个最低分,看到分数自己的心在扑扑地跳个不停,急促的,就好似刚刚跑完步一样。因为我很担心卷子拿给父母看的时候,他们会怎样,是伤心、是生气、还是……我不敢想象。

  随着时间一分一秒地过去,离爸爸妈妈下班的时间是越来越近。我的心跳也随之变得越来越快。我真不知道下面会发生什么。我已经没有心思做作业了,只是不停地在房间里走来走去,脑子里不时闪过不给他们签字的念头,但最后这个念头还是被我给否定了。他们回来了,在饭桌上我和往常很不一样,我一句话未说,很快就把饭吃完了。

  等到他们吃完饭以后,我犹豫着把卷子拿给爸妈看。

  他们先是一愣,过了一会儿才缓过神来,我知道这意味着我完了,我低下头闭上眼睛等待着他们的批评,但是出乎我意料的是,他们并没有责骂我,也没有生气,而是轻轻托起我的头,给我分析原因,还对我说:“没事的,只要你努力,下次会考好的。继续努力吧。”我对父母的举动感到吃惊,因为在我的身边,因考试没考好而被父母责骂的例子太多太多了。

  随着年龄的增长,有时考试往往不如人意,但是爸爸妈妈从来没有责骂过我,都是在鼓励我,爸爸还经常给我讲立志的故事。

  父母对我的要求并不苛刻,从来不勉强我。就是因为这样,我更喜欢自己的事自己做,因为这样,就算我一个人的时候,我都知道如何生活。

小学生四年级励志演讲稿 篇4

  六月的初夏,是最美的一段风景,淡淡的沁入心田的风,带来一段最美的回忆,还有那烙在心底的最美的微笑。那时,云淡风轻,头顶着一汪蔚蓝的苍穹,时而飘过一两片薄薄的云,不久便弥散在其中,那骄阳下的时光,到现在都如此令人难以忘怀,不经意的想起这些,却勾起了藏在深处的两个身影。

  夏天来了,游泳成为人们玩耍的主调,爸爸也带我去了海边,说是去玩玩,但是,如果早知道是他为了让我学会游泳才去的话,我一定会反抗这种折磨的,可惜啊……一到海边,他便拉着我匆匆换衣服下水,在水中,他犹如一条得水之鱼,翻腾着,溅跃着,看得我一脸的佩服。爸爸看见我如此,嘴角弯起了一个狡黠的弧度,“想不想学学啊?”我便像小鸡吃米般连连点头。

  几分钟之后,我品尝了大自然调配的盐水,心里便咚咚地打起了退堂鼓了,刚欲离开时,爸爸一把拉住我,一个劲儿给我按到水里去了,挣扎着好不容易出水时,撞见了爸爸笑盈盈的脸,之间平日的忧虑。劳累老早便一哄而散,只有如孩童般的喜悦。我明白,这是躲不开的“悲哀”。

  灿烂的骄阳炙烤着大地,回归大海是最美妙的事,但此时海边的浅滩中有两道人影,似乎是忽视了周围的一切,一个是我,一个当然是爸爸。我渐渐的进入了状态,对各种技巧,各种方法渐渐熟悉起来,爸爸不出所料的一改脸色,转之为严肃,指导着我。但我偶尔会被呛得剧烈咳嗽,这时望向他时,他便会游过来,拍拍我的背,递给我一个微笑,就再次游开,继续指导,搞得我莫名其妙的,嘀咕着真是六月的天,说变就变。不过也总会在这时,有了一种感觉,不知何处而来的感觉,我便以此为动力,致力于练习,在水中翻腾,一次次精疲力竭,化为又一次次的努力,沉浸于此,未曾注意爸爸脸庞上的线条变得越发柔和,上扬的嘴角不住的表达着喜意,构成了于油画《父亲》截然不同的画面。

  我忽的一下钻出水面“终于没喝到水了!”忍不住沾沾自喜起来,然而,下一刻我的表情便凝固了,“水下灵活度太差,继续,到我满意为止。”爸爸的表情再次被严肃取代,看了我一会儿才抛出这句话。我犯着愁,心中叹着:Mygod!这是要培养运动员么?继续吧!我可不想出啥事儿……过了很久了,到现在我常常会回想起当时要走的时刻:我练着练着突然“消失”,再突然从爸爸背后跳出来时,爸爸脸上布满的惊讶,成为了我的一个笑料,而他最后脸上挂满了微笑,让我感觉久违的又“神秘”的微笑,令我找到了之前力量的源头,原来,爸爸对我的爱,甚至宠溺,时时绕在我的身边,那天的学习,让我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。

  他的微笑,仿佛是无尽沙漠中的一抹翠绿;仿佛是炎炎烈日下的一整凉风;又仿佛是茫茫黑暗中的一处光亮,他的微笑,化为一股斗志,激励着我,鼓舞着我,始终陪伴着我,坦然的,向前方,向未来,缓缓走去……

小学生四年级励志演讲稿 篇5

  小学生四年级关于成功的演讲稿

  小学生四年级关于成功的演讲稿

  谢谢大家!泉,别了,让我垂涎欲滴的圣诞火鸡,别了,那可亲可爱的圣诞老人。

  父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。古语说:

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  在此,我祝愿天下所有的父母安康!快乐!!

  花儿知道没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它知道感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的 同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加美好.3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好: 今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》

  每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方,你管了吗?有的人会说管了,但有一些人却没有管,那时,你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”,今天一个老师讲了一个故事,因为故事里的人会感恩,我们这么大还不会感恩吗?只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如:

  对家长说一声:

“爸爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。我希望所有的人,都会感恩。感恩应该从我们做起,让我们和别人都 学会感恩,发动别人也感恩。我们最后再一起喊:

“学会感恩与爱同行.4.《我们应该感恩》我知道,我们应该感恩:

  感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

  我知道,我们应该感恩:

  感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

  我知道,我们应该感恩:

  感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。我知道,我们应该感恩:

  感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

  让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。

  5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

  感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  那么,作为一名小学生,怎样感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

  老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

  同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

  祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

  6.《感恩老师》小学生201X教师节感恩老师的话

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!

  古人云:

  三人行必有我师,又云:

  一日为师终身为父。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。

  在今年的教师节来临之际,我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师,谢谢你们!

  7.《感恩老师》老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样

  最后我想说: “老师,谢谢你们!” 小七,你还小,但你要记住,做任何事情都不是很容易的,你现在已经把内容背熟了,也掌握了一些基本的要领,再努力一下,你就有可能获得成功。

  记得我在一年级、二年级的时候,被评为 学习金牌少年 ;在三年级的时候被评为 全面发展金牌少年 ;今年四月被评为班级唯一的 美德少年。过去,我英语课、体育课成绩一般,后来进步很快,任课老师还夸奖我呢!我的学习能力、诵读能力较强,也养成了较好的学习、劳动、生活习惯,讲文明,讲礼貌,讲卫生;我尊重老师,团结同学,也乐意帮助同学。过去的班主任老师和任课老师经常表扬我,在综合素质评价手册上,给予我很高的评价。

  如果我竞选劳动委员如愿,我会谦虚谨慎,更好地为班级服务,为班级争光,不辜负老师和同学们对我的期望。其实,我也想竞选学习委员、卫生委员或者体育委员。如果有更合适更优秀的同学当选,我也支持他拥护他。

  演讲完毕,谢谢老师和同学们!小学生四年级关于成功的演讲稿, 附送:

  小学生四年级导游词长城3篇

  小学生四年级导游词长城3篇

  小学生四年级导游词长城范文1:

  大家好!我叫张怡灵,大家可以叫我张导游。欢迎大家来游览北京的长城。希望大家不要在长城上乱涂乱画,请配合我的工作。

  大家先听我来介绍一下长城。长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。自秦朝开始修建。春秋战国时期,诸侯各国为了防御别国入侵,修筑烽火台,用城墙连接起来,形成最早的长城。长城东起山海关,西至嘉峪关。全长约里。1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。我们的大巴车已经到长城了,请大家跟我走。

  大家可以摸一下这些条石和方砖,每一块方砖和条石就有两三千斤重。大家可以想象一下,古代劳动人民修筑长城时的情形。这数不清的条石,就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。

  大家看见那一座座小房子了吗?对,那就是烽火台。烽火台也是长城防御工程中最为重要的组成部分之一。它可以传递军情,还可以为来往使节保护安全,提供食宿、供应马匹粮秣等服务。

  中午到了,今天的旅程已经进行到一半了。感谢大家对我的配合,午饭过后,大家可以去自由活动了,大家要多来北京哦!小学生四年级导游词长城范文2:

  大家好!我是月亮旅行社的导游,我叫卢思宇。今天很幸运做大家的导游,我感到非常荣幸,我将竭诚为大家服务,共同畅游这美丽的长城。

  你们知道吗?长城上有一个石碑,上面写着 不到长城非好汉。长城长6700公里,约里,经过山西、宁夏、甘肃 共有七个省市区。

  你们知道吗,长城有这么一个故事:

  从前有一个善良的女子叫孟姜女。有一天,她在自己家的小院种花,忽然,见到了一位男子躲在自己家院子里,孟姜女想大叫,但听见那男子小声说:

  请不要大叫,不要大叫。他还说自己被秦始皇捉去建长城,不知道累死了多少人,他说自己名叫范喜良。孟姜女一下子就被感动了,把他救了。后来他俩彼此相爱,父母同意后,就准备结为夫妻。结婚那天,孟家可热闹了,天黑了,等亲人走了以后,他俩一起进了洞房,不料,突然鸡飞狗叫,进来了一群官兵,他们把范喜良抓走了。孟姜女日夜不停地哭,她想还不如自己去长城找丈夫。她来到长城,被告知范喜良已经死了,她非常伤心,哭得泪水都落了一滩。她终于见到了自己的丈夫,可是她的丈夫再也见不到她了,他是被秦始皇害死的。

  好了,下面请大家自由活动,四点半在长城脚下的那棵大树集合。

  小学生四年级导游词长城范文3: 尊敬的各位朋友:

  大家好!很高兴认识你们。我是你们的导游,姓吴,大家可以叫我小吴。很开心能够陪同大家一起游览我们中华文明的瑰宝 长城。

  接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。为防御外敌入侵,秦朝,汉朝和明朝共修建了一万三千多里,号称 万里长城。

  我们现在已经在八达岭的脚下,大家抬头看,八达岭长城是不是非常像一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间呢? 我们现在来到了八达岭长城上,长城真是雄伟壮观啊!这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座 烽火台,也就是方形的城台。想当年,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。因此,为了尊重古代的劳动人民,我在此提几点要求:

  1。不要乱涂乱画。2。不要乱扔垃圾。3。不要破坏建筑物。

  今天就先参观到这里了,祝大家旅途愉快!再见!看过小学生四年级导游词长城。

小学生四年级励志演讲稿 篇6

  尊敬的老师们:

  您们好。

  今天是一年一度的感恩节。对别人来说,只是一个普通的节日。可对我来说,却是一个非常重要的节日,因为我实在有太多话对在座的老师们说了。好了,言归正转吧。

  老师们,你们知道吗?你们被称为园丁,辛勤培育着我们,使我们不断健康成长,而且我发现你们都有一些共同的特点:

  一、你们任劳任怨,呕心沥血,想方设法地培育我们这些祖国幼苗。

  二、无论对优生还是差生都充满爱心,从不偏爱优生,歧视差生,让每一个学生都不断进步,学有所成。

  三、对成绩不够好的学生更是倍加关爱,无偿地付出,利用课外时间辅导他们,用自己的爱温暖他们的心,使他们变得越来越有自信,成绩不断地进步。

  四、当我们生病了,你总是那么的虚寒问暖,关怀备至。

  五、女教师们虽不是我们的母亲,却胜似母亲,对我们总是那么好。

  老师们,你们真好。我们的成长离不开你们,我们爱你,你是我们心中尊敬的人。

  最后,我代表你们的学生说声“谢谢”。

小学生四年级励志演讲稿合集6篇

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