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有关小学师德演讲稿

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【推】有关小学师德演讲稿(最新3篇)

【推】有关小学师德演讲稿(最新3篇)

有关小学师德演讲稿1

尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们:

  大家好!今天,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去----我是光荣的人民教师。

  打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,终于“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”

  五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。每当这样的时候,我彷徨,我疑惑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

  20xx年的夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告,报告中,这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田,西安市所属的一个县,在大诗人王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。但在今天,它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50 ,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的还是手工做的布鞋,没有穿袜子。

  看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。”在报告中,这位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念,那就是:为自己所热爱的事业奉献一切!同时,我也对教师这个职业有了新的认识。

  教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

有关小学师德演讲稿2

  ——无悔的选择,无怨的青春 尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!在我的演讲开始之前,我想先说几句话。我刚刚来到咱们新蔡职高还不到一个月,我来之前,咱们学校就已经在筹备这个活动了。本来我不用参加,别的老师都在准备的时候我也没当回事。但是听了前面两组老师们激情澎湃的精彩演讲之后,我觉得我也应该参加这样的活动。

  这一个月来,我感受颇多。我没把这次活动当做一次比赛,没想得奖拿名次,只是想借这个机会,借这个舞台向大家倾诉一下我这一个月来的所学所得,所感所想。我演讲的题目就是:无悔的选择,无怨的青春!

  先从我的高中时代说起吧。三年前,我还是一名高中生。和万千普通的高中学子一样,高考结束,面临着人生第一次重要抉择——填报高考志愿。俗话说“女怕嫁错郎,男怕入错行”。高考志愿的填报是决定一个人一生命运的大事。受我家庭环境的影响,我从小的理想就是做一名教师。

  我的父亲就是一名中学教师,他治学严谨,为人诚恳,对学生更是无微不至的关心。从教几十年,育得桃李无数。早些年的时候,通讯还不是很方便,我们家经常收到贺卡和明信片。我父亲就把这些贺卡贴在我卧室的墙上,从床头到床尾,一面墙几乎贴满。

  小时候我还不知道这些贺卡是谁寄来的,也不知道上面写着什么,我只对上面的图画感兴趣。随着年龄的增长,我渐渐读懂了这些图画旁边的文字。原来,这些贺卡,都是我父亲的学生寄来的,有问候,有感谢,有祝福,虽只寥寥数语,我却觉得这是是对我父亲几十年教学生涯的最好评价。现在,每到逢年过节的时候,我父亲总能收到学生发来的短信、打来的电话。

  每当这些时候,我的心里都不由自主的升起一股对父亲的敬慕之情。敬,是儿子对父亲的尊敬;慕,是对一名老师桃李满园的羡慕。我也想想父亲一样做一个传道授业,受人尊敬的人。因此,填报高考志愿的时候,五个志愿我毫不犹豫的全部都填报了师范院校。最后,我被河南师范大学录取,迈出了我走向讲坛的第一步。

  来到大学校园,我原以为只要好好学习,掌握更多的知识就能像我父亲一样教书育人。可是在学校里的第一次考试就让我彻底改变了这种想法。那次考试,我本来信心满满,可是试卷一发下来我就蒙了,第一题就不会做。那是一道填空题,写出我们的校训,我才意识到,我竟然不知道我们的校训是什么。

  考完试,我立刻跑到学校门口,那里有一块校训石,上面刻着八个大字:“厚德博学,止于至善”。“厚德博学,至止于至善”,看了我心里真是惭愧。

  我问自己,你做到了吗?要想成为一名好老师,首先要做到的,不是博学,而是厚德。作为一名学生,连自己学校的校训是什么都不知道,谈什么德?无德的人又怎么可能成为一名好老师?从此,我时刻提醒自己牢记校训,一定要做一个有德的人。但是,作为学生,我只能做到尊敬师长,友爱身边的同学,无法体会一名老师要怎样才能做到“厚德”。

  一个月前,我走出母校大门,踏进我们新蔡职高的校门,从老师到学生的.身份转变,将近一个月来的从教经历,让我对校训中的“厚德”二字有了更深的体会。

  我来咱们学校之前,有人对我说咱们学校的学生差,难教,不好管。但是当我真正来到咱们学校以后,我发现不是这样的。咱们的同学不差,真的不差。我这样说并不是因为我现在站在台上对着咱们的老师和同学在说话,而是我发自肺腑的真心话。咱们的同学,只是基础有些不好,道德素质完全不比普高的学生差。

  我清楚的记得我第一天来到咱们学校的时候,我带着我的行李站在学校分给我的宿舍门前,一个拿着扫把的学生来到我面前,问我是不是新来的电子老师。我说是。他说要帮我打扫一下房间。当时我听了非常感动。就在和他面对面的时候,我才突然意识到我自己的身份——我是一名教师,我真的是一名教师!校训石上的八个大字又浮现在了我的眼前。我暗下决心,一定要做一名好老师,一定要无愧于母校的校训。

  但是想是一回事做又是另一回事。当我第一次踏上讲台和我们电子班的同学们交流的时候,看着台下几十双眼睛都在望着我,我心里无比紧张。在黑板上写自己的名字的时候,因为太紧张,手中的l粉笔连断了三次,王字的第一横还没写完。这个我们电子班的同学们都知道。

  虽然这次交流不太成功,但我还是很高兴。因为我第一次有了自己的学生。我看着我的学生,就像看着我的私有财产一样,我的学生就是我的学生,谁也抢不走拿不去。这是一种非常奇妙的感觉。看着我的每一名学生,我的内心就会莫名的生出一种想要把他们教好的冲动。每一节课我都精心准备,每一次上课之前我都要在我的宿舍里先试讲一番。发现同学们的基础不太好,讲课就不局限于课本的内容,还适当的给他们补充一些基础知识。这一个月来,我觉得我的努力没有白费。我们电子班的同学是聪明的,是热情的,是爱学习的,是好样!电子班的同学们,你们在哪里?我觉得,我和我们的同学们,除了普通的师生关系之外,还多了一种关系——朋友关系。

  我要感谢我亲爱的同学们,是你们让我体验到了不曾体验过的责任,还让我因责任而体验到了另外一种幸福!站在讲台上,看着台下一双双渴望知识的眼睛,我感受到了责任,也感受到了幸福;在课堂上,带着同学们推出一条定理,解出一道难题,我感受到了责任,也感受到了幸福;走在路上,听到前面飘来的一声“老师好”,我感受到了责任,更感受到了幸福!所以我热爱我的职业,因为热爱,所以选择,因为选择,所以无悔,因为无悔,所以无怨!

  我的演讲完了,谢谢大家!

有关小学师德演讲稿3

  各位领导、各位老师:

  下午好!我叫xxx,来自实验小学。今天很荣幸来到这里,我汇报的题目是让热情与爱永远充盈在平凡小事中。

  一年来,郑老师的崇高师德已永铸我心,我立志向郑老师一样,用永不退却的热情和永远燃烧的爱,为学生铺设美好人生之路。身为实小人,我乐于接受学校安排的各项工作,不论分内分外、不计个人得失,主动为学校分忧解难。作为班主任,因为学校开展的活动丰富多彩,搭班老师是校领导,学校工作繁忙,经常外出开会,可以说六(2)班里里外外全是我“一把手”。我的生活“三点一线”单调而充实,不同年段老师经常会对我说:“我好像几天没见着你了”。是啊,从班上忙到办公室,又从办公室忙到班上,我像一个陀螺,总是不停地忙碌着,没有闲暇的时间聊天、上网。只有晚上回到家里,才可以上上网、读读报。别班的课外活动正副班主任可以轮换上,而我总是独自承担。由于老师们经常外出学习,我会责无旁贷地顶课,哪怕是顶课一整天。嗓子常常因疼痛、嘶哑得说不出话来,所以治嗓子的药从未间断过。去年有一段日子的确很特殊,一次连续两天班上没有别的老师上课,我一个人默默地顶着。同组的一位老教师实在看不下去了,主动到班上承担了一节课,而她在自己班上也上了三节。至今想起这件事我仍然感动不已。当学校安排我外出学习,我总是抓紧时间学习,并抓紧时间返回。无论到哪里,我的心里总放不下学生,牵挂成了一种习惯。在班级管理上,我带着尊重走进学生,带着妙招开展活动,用优美的环境熏陶学生,让丰富的活动感染学生。我种下一棵“心情”树,为师生交流搭起一座平台。和郑老师一样,我和孩子们成了知心朋友。“亲其师,信其道”,班级的各项工作也因此开展得有声有色。我班获得“文明礼仪中队”、“清洁卫士中队”和“勇于创新中队”的光荣称号。同学们踊跃参加学校的各项活动,并取得可喜的成绩。学校老师和家长都频频反映班风班貌大转变。

  郑老师说:做一名教师,就应该全身心地播洒爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光。抱着不放弃任何学生的念头,想着郑老师誓把石头焐热的决心,我一如既往地用爱浇灌、荡涤着学生的心灵。我班胡俊豪同学以前一听说背诵课文就头疼、请假,我教他记忆方法,对他放宽要求,慢慢地,他以后背书不再头疼;国太平同学因父母离异得不到温暖、变得自暴自弃,经常上学迟到,从来不做作业。经过半年的教育,现在能按时到校,并较好地完成课堂作业;万小寒同学因父亲很早去世、母亲出走,长期跟着爷爷奶奶生活形成孤僻的性格。我了解情况后,为其办理贫困生手术,减免了学费,号召同学们向她伸出友爱之手。她变得开朗了,热爱集体了,还勇于参加各项活动并获奖。当我一次次点燃这些学生自信的火把时,我仿佛看到了“又一村”的境界。

  教学上我坚持新书必读的理念,认真用好课堂40分钟时间,积极探索多种形式的读书活动,广开渠道,增加学生的阅读体验,着实有效地提高课堂教学质量。一年来所带语文均取得好的成绩,两次被评为校优秀教师。回想一年的经历,发现做的事是那么平凡、微不足道,但我愿意向郑老师那样,让热情与爱永远充盈在平凡小事中,把对教育事业的执著体现在平凡中。

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