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备考期末的演讲稿

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备考期末的演讲稿(最新12篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编分享的备考期末的演讲稿(最新12篇),以供借鉴。

备考期末的演讲稿(最新12篇)

备考期末的演讲稿1

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是迎考。

  再过三个星期,我们就迎来了期末统考,高一同学是进入高中的第一次大型全市联考,高二、高三同学虽然已经经历了几次,但谁又不想在新年来临之际考出个好成绩呢?

  期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲。

  此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:

  1、明确个人目标,制订学习计划

  我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

  2、心动不如行动

  从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。从现在就开始行动。我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

  3、我想我能行,决不轻言放弃

  在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。

  4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养

  在考试过程中,好的方法更重要,需要平时总结,养成。考试时,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:

  (1)浏览全卷,磨刀不误砍柴工;

  (2)卷面整洁,取得心理印象分;

  (3)基础题:仔细审题拿足分;

  (4)中档题:一丝不苟少失分;

  (5)难题:坚定信心多得分;

  (6)谨慎使用丢分策略;

  (7)仔细检查,审慎修改。

  现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,唯一能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。

  5、要全身心地投入复习

  复习是学习之母,是最好的'学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。我认为,复习过程中,行之有效的复习方法有三点:一是重视基础,不犯概念性错误,教材中基础的知识最具生命力,只有打实基础,我们才能用有限的定义、概念、定理、公式去应对无限变化的练习题和试题;二是重视纠错,不犯重复性错误,复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误,理清错误,确保不犯同类错误;三是重视规范,不犯低级的错误。

  6、要锻炼良好的心理素质。

  有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,来提高自己的心理素质。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。

  7、遵守考纪,诚信考试。

  本次考试,学校对监考、阅卷等工作都作了周密的安排,也会对教师监考提出很高的要求,目的就是确保这次考试的信度。因此,我向全体同学提出最后一个,也是最重要的一个要求,那就是,严守考试纪律,不在考场弄虚作假。这是一条高压线,我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试,不去触碰这条高压线。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

  祝各位同学在即将到来的考试中考出理想的成绩,有更好的心情迎来猴年的春天!谢谢大家。

备考期末的演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的。

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的`地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好期末考试成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好期末考试成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

  谢谢大家,我的演讲结束。

备考期末的演讲稿3

  一、从命题人员的专业水准窥测高考命题的变化

  要想准确预测高考命题的方向,前提是命题人员的专业水准必须无可置疑。遗憾的是近年来命题人员的专业水准堪忧。

  如福建,05年除了不安民告示的大变脸外,卷子有(科技文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、散文阅读、语用题、作文等)多处错误;而06年则在文言文阅读、语用题上(见《专家评析福建语文高考自行命题》)均有明显错误及不足。

  当然,不是说职称越高的人就一定越会命题,毕竟命题尤其是高考命题是一件专业性很强的关系到千家万户乃至于社会安定的十分严肃、审慎的工作。潘新和教授在总结福建三年语文高考命题工作时称“命题素养堪忧”,我想指的是命题人员如果对命题工作没有研究,对中学教学不了解,对大学教育茫然无知,是无法胜任的。

  对命题工作没有研究,就会模糊水平性考试与选拔性考试的界限,命制的题目常常会违背高考命题的原则,出现不公平、不公正,没有区分度,缺乏科学性的,检测目标错位甚至不利素质教育导向的试题。

  对中学教学不了解,就容易脱离现状,或揠苗助长,拔高要求,将高中生视为大学生,命制出考生不知所云的考题;或随意调整,缩小范围,命制出阅卷教师无法操作的试题,导致中学教学秩序一片混乱,社会为之动荡不安。盲目降低要求,将高中生等同于初中生。

  对大学教育茫然无知,就会忽略智性的测试,所谓能力立意的试题就会在中学浅层次的感性(感觉与情感)能力上滑行,这就很难甄别出适合于理论性大大强于中学的大学教育,所训练出来的学生到了高校难以胜任抽象度很高的理论课程。

  二、从科学的评价标准看高考的发展趋势。

  正是基于专业人员的素质堪忧,我们对本省的试卷难有比较准确而客观的评价,从而对命题工作做出认真的且令人信服的反思。

  我们省乃至各设区市的教研员及一线教师对于高考的反思基本用的是“中学思维”,他们所维护的'是中学应试教学所形成的既有格局,甚至是本地区、本校的教学优势,维护的是自己学生的分数和本地区、本校甚至教师的教学名次,只要能把学生送进高校就成,较少甚至根本没有考虑到试卷是否真正甄别出学生的语文素养,送进高校的学生是否具有真正的语文能力。

  而相反,我省高校教师对于高考的反思则基本用的是“高校思维”,甚至是“高校中文系教师的思维”。他们所维护的自然是进入高校学生尤其是进入高校中文系的学生其语文学习的潜力及素养如何。相较之下,高校教师的反思略显高明,毕竟他们的指向更接近素质教育及新课程的目标。但是,他们对中学教学现状的盲目以及不适当的怨气,甚至横挑鼻子竖挑眼,对中学语文教学带来了不小善意的硬伤。导致高校的反思与中学的反思总是在两个不同的层面上平行滑翔,始终不能找到二者的交叉点,更谈不上契合点。因此,水平再高,心态不健康,如何能对三年高考做出准确而客观的评价、认真而令人信服的反思!

  当然,有了良好的思维品质,有了平和的研究心态,还必须建立正确且可操作的评价指标。

  一般地说,评价一份试卷尤其是高考试卷要从公平性、区分度、学养含量、科学性、全面性、导向性、人文性等几个方面进行。

  一、讲清语文思路,强化训练方法。

  语文学习的大原则就是顺乎天理,合乎生活的逻辑。语文能力就是主观与客观,物质与精神,自然与社会,个人与集体(国家、社会、人类)、抽象与具体等等的相互转换能力。语文学习的主要材料就是文学作品,文学作品的两大要素就是思想性和艺术性,所有的文学作品都是通过或者人或者事或者景或者物来反映或者自然或者社会或者人性中的或者情(喜怒哀乐忧思伤)或者志(抱负志向)或者理(哲理规律)的,其目的都是歌颂真善美,揭露假丑恶的。

  让学生从高度上明白了这些道理,语文考试中的诗歌题、现代文阅读题、语言表达运用题、作文题等都有了一个明确的解题思路了。有了思路,就只须要进一步掌握各种题的答题步骤了。答题思路和步骤是需要讲解和训练的。比如现代文阅读和诗歌鉴赏中的人物形象、主旨、作用、好处等题的答题步骤和语言表述要求,新材料作文的审题立意及各种文体题的写作模式,科技文和古文选择题的细心和辨析能力,语言表达题中的扩写、压缩和仿写等题,都需要精讲和多练。另外就是要让学生明白天下没有免费的午餐,试卷没有多余的信息,试题是课本的延伸等。还有就是语音、错别字、病句题没有必要多讲和练习,原因就是试题大多都是错误的别字病句设置的选项多,正确的字词句设置的选项极少,学生训练多了,接触的错误东西就多,日久生情,往往会混淆不清,得不偿失。试想新高考以前的学生没有经过这种教学训练,而错别字病句并不多,现在教师讲解得多,学生训练得多,反倒出现的问题越多,可能语文教师多讲多训练这种题就是其中的一个罪魁祸首。

  二、改变能改变的,放弃不能改变的。

  临近高考,分数才是硬道理。语文领悟能力差的学生,只有叫他们力争做到该得的分一分不能丢,改变能改变的,也就是凭他们现在的能力能做到的。比如,各种题的答题模式,书写的格式、规范性,作文的字数、卷面等以及在规定的考试时间内能最大限度地完成的题数和最好的得分率。放弃不能改变的,也就是凭他们现在的能力是不能做到的。比如拼音、错别字、病句等一些他们觉得难度大的题就不要占用过多时间去枉费心思了。

  三、考虑到上帝,服务好上帝。

  学生是上帝,补习生更是特殊的上帝。我们的一切课堂都要考虑到学生,要站在学生目前的角度出发。学生目前最需要的是他们不清楚和没有掌握好的东西,所以这一段的课堂是学生提出什么就讲什么,不必再系统满堂讲解;老师发现什么就弥补什么,就是在各种模拟考试中发现学生欠缺什么就赶紧弥补什么;学生需要什么就满足什么,这段学生身心疲惫,特别是理科生,理科训练时间多强度大,学生形象思维等语文能力大大降低,因此语文课堂可多用幽默笑话、美文故事、电影录像等等来充实活跃课堂,使其调济身心,加强形象思维,恢复其语文能力。还有一个好处就是,学生就可能把上课的各科老师相互比较,就可能更喜欢语文老师,喜欢语文老师就喜欢语文课,喜欢语文课语文成绩自然就会好。

  四、解放学生,解放自己。

  一般认为语文需要多读多背多记多写多讲多练,凭增强感性认识而获得知识。无可非议,这种做法语文肯定好,但我个人认为费时费力,师生都不轻松。我个人较偏重多思多用,少记多悟,精讲多动,重视为什么,凭增强理性认识而获得知识。我觉得老师每堂课讲的知识不是少了,而是学生当堂吸收消化了的不多;每个学生每天接触的语文知识不是少了,而是思考运用得不多;每个学生已有的语文知识不是少了,而是转变内化为语文能力的不多。我近年做了尝试,不上一个早读,不背一篇课文,不布置一个课外作业,不讲满一节课,不批改一次作业,全部语文学习课内完成,哪怕就是要高考了学生仍然是在多媒体教室听音乐、看百家讲坛、电影等,其效果学生语文成绩仍然不差;学生轻松,教师轻松。这样做的弊端,学生语文成绩绝对不很拔尖,但从不花学生课余时间,对需要大量时间来做理科训练的学生来说,是很划算值得的。说到这里,大有班门弄斧之嫌,既然今天是交流,我想我就有必要说出我的一些做法了。

  再次敬请各位批评指正。

备考期末的演讲稿4

老师们、同学们:

  大家好,今天我在国旗下讲话的题目是《有备而战,战无不克》。

  关系到每位毕业生人生转折的初考马上就要进行,毕业班的同学已经磨好锋刀,跃跃欲试,为初考取得优异成绩做好充分的准备,在这里我预祝他们在20xx年的考试中取得优异的成绩,为高登中学的辉煌再添上浓浓的.一笔。

  非毕业班的同学们看看毕业班同学们的奋斗,想想自己的学习,本学期的期末考试即将到来,今天我在这里作一个动员,把备战期末考试的战鼓擂响。

  让我们全体非毕业班的同学以毕业班同学为榜样,把我们的备战期末考试的激情和学习的兴奋点调节起来。同时为了提高期末复习效果,善始善终地完成本学期各项学习任务,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,在此我给同学们提以下几点要求:

  一、思想要正。

  二、动手要早。谁动手早,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

  当然,常规纪律是搞好学习的前提保证。我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度。

  最后,祝大家在考试中考出自己的水平,取得理想的成绩!

备考期末的演讲稿5

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是:勤奋学习备战期末。

  时光如梭,转眼一个学期即将要结束,我们又进入了期末复习阶段,为即将到来的`期末考试做准备。可是面对这紧张的期末复习,你是否做好准备?又是否为此次期末考试定下目标并全身心的.投入复习之中?

  尽管我们只剩下为数不多的复习时间,但也就是这短短几天时间也会给我们带来意想不到的的收获。就拿大家常说的一个词“学习。学,是指学习新知识。习,是指复习旧知识。可见复习是我们学习中至关重要的一步。那么如何高效地复习知识呢?我这儿有几个好方法与大家分享一下。

  方法1,从关键知识开始复习。每个单元和章节的知识,都是由许多个小的知识点构成的。要想在考试中取得好成绩,那就必须掌握全部这些小知识点。当然。

  同学们光掌握这些“点”是远远不够的,还要学会在“点”的基础上联想到其他“点”,甚至是“面”。只有这样,你才能将知识融会贯通,通过复习将它们牢牢掌握。

  在临近期末考试的复习阶段,同学们都承受很大的压力,如果应对不好,会带来巨大的负面影响。因此同学们要学会调节心态,但放松心态并不代表给学习减压,而是善于从适当压力获得不断进步的力量。同学们制定合理学习目标可以减轻压力。

  最后,我在这里预祝同学们能够在期末考试中取得理想的成绩。谢谢大家!

备考期末的演讲稿6

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,我是来自。今天,我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!

  阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。这首歌叫做《阳光总在风雨后》,我相信大家都很熟悉。生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期中考试,怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们学到些什么?

  时间过的真快,一转眼,期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半个学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提点建议.

  第一,与时间赛跑。

  时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的`进步,期中考试才会变得轻松自在。

  第二,与汗水相伴

  锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,可见,成功是与汗水相伴的。期中考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水会化成雨露,取得期中考试的大捷。

  此时,有的同学以为自己的成绩差,到期中考试了,再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样,原来基础较差的同学更加应充分利用期中复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。哪怕期中考试的时候取得最后一名,但是只要尽力了,也是最好的一名。

  第三,不心急如焚

  临近考试了,很多同学就感到心情很沉重,吃饭吃不香,睡觉睡不好,一心只想着要考试了,其实这样是不对的,心态是最重要的,一定要保持一颗平稳的心,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种不以物喜,不以己悲的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,谁主沉浮的高瞻远瞩。人生处处精彩,让我们都拥有足够的信心,充分的做好准备,迎接期中考试的到来。

  第四,不投机取巧

  考试是一场公平的比赛,是靠平时的日积月累,在考试当中,不要心存侥幸窃取他人的劳动成果,我们每个人都应该有一种文明考试,诚信做人的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中,杜绝作弊,坚决不能投机取巧。

  各位同学,大鹏一日同风起,扶摇直上几万里,要想取得期中考试的好成绩,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此时此刻,我们都应当以学习知识为首要任务,不虚度青春,努力拼搏实现人生的价值。

备考期末的演讲稿7

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是:考出人格考出成绩。在不知不觉中,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。明天和后天就要进行期末考试了。这不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的.自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时候。因此,我们每一个同学都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。我建议:

  1、每位同学都要正确认识自己,鼓起勇气、树立信心、正常发挥,注重基础题,把自己的学习水平和能力发挥出来,就是胜利。

  2、考试前有些同学会心情紧张、精神压抑,需要进行自我调整。可以要加强一些体育锻炼,例如散步、慢跑、做游戏等,保持积极乐观心情。相信自己“我是最棒的,我一定会成功”,不断进行自我激励,。

  3、保证充足的睡眠,人如果睡眠不足,就容易烦躁,思维速度下降。晚上睡眠必须保证8个小时以上,要求每位同学晚上9点以前都能上床睡觉,确保精力充沛。

  4、准备好考试时需要的文具,如:直尺、三角板、垫板等,本年级答卷时所用的笔,低年级准备好铅笔,中高年级准备好蓝黑钢笔。

  5、诚信考试,每个人的学习都是自己的事,不能自欺欺人,为了高分而失去自己人格,为了名声而不择手段,都会是人瞧不起的。我们学校培养目标是:“做文明有礼,自强不息的中国人”,“诚信”是文明的核心之一。每位同学都要从一点一滴做起,不断完善自己。同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信:同学们都是好样的,一定会在人格和成绩上向自己的父母和老师交上一份满意的答卷!最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

  谢谢大家!

备考期末的演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是三班的xx,今天我很荣幸代表我们班在这里演讲,期末考试就要来了,在迎战期末考试的日子里,我在这里给各位同学送上美好的祝福,这也是我今天演讲的主题:备战期末考试。

  光阴如箭,日月如梭,转眼间六年的时间过去了,在这里洒下了我们的汗水与欢笑,终于,我们迎来了最后一次,也是最重要的期末考试,因为六年的成败将在此定下胜负,一切的.努力将在此刻揭开彩帘,这就是一种考验。所以,这一场考试对大家的影响是很大的,也是很重要的。有时感到无奈,因为不管以前是多么努力或是多么散漫,在这最后的发挥,总可以让你化为乌有或一步登天。

  也许会有少部分同学平时上课不认真听讲,现在不要为过去感到叹息,而现在我们要做的是:认真听课,认真复习,认真写好作业,认真考试!把六年来学过的知识整理清楚。

  并且做到一丝不苟!当然,面对如此重要的考试,大家难免会有紧张的心理,但紧张没有益处,反而带来了:思绪混乱,情绪激动,脑子一片空白等弊端,这样就会大大影响了考试的效率,因此,同学们要充分的做好考试前的准备,给心垫垫底,让考试正常发挥!同学们,让我们一起好好准备,迎接期末考试。

  最后祝同学们都能考试顺利,天天开心。谢谢大家,我的演讲完毕!

备考期末的演讲稿9

  忙碌而又充实的一学期学习生活转瞬即逝。期末考试是收获的季节,是 一个学期以来教和学的总结,是一学期来工作和学习的一次检阅,也是评价同学们一个学期学习情况的重要依据,更是我们向家长报喜的最佳方式。 今天,我想和大家分享几点在考试中需要注意的事项。

  (1)准备充分,忙中有序

  试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。

  (2)倾听说明,填写卷头

  答题之前,听监考老师讲注意事项,要先填好卷头,如姓名、考号、学校等等,这些方面不要等到交卷之前再填。那时,时间已到,别人起身交卷,会使你也急于交卷而忘记填写。

  (3)通读试卷,统观全局

  开始答题前,要先冷静、迅速地认真通读一遍试卷,并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所解,一做到心中有数,为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间,而是预防错漏,少走弯路,合理利用时间,提高答卷效率的`有效方法。

  (4)认真审题,明确要求

  参加任何考试至关重要的一步是反复阅读考题要求,在答题之前认真审题。读题一定要细心,总之审题一定要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要着全题目的条件和要求。要细而又细,慎而又慎,“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意,造成错漏。如果审题不细,一字之差,致使平日苦功废于一旦。

  (5)先易后难,掌握顺序

  一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。前面多基础知识的题目,后边多综合性题日。通读试卷后,先做自己认为有把握的题目,这样能合理利用时间。

  (6)书写工整,格式正确 卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草容易使阅卷人看不清,卷面不整洁容易丢掉这部分分数。

备考期末的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的大家:

  早上好!今天我演讲的题目是:《提高复习效率迎接期末考试》。

  本学期的期末考试已经临近,大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供大家参考。

  一、制定合理的复习计划。离期末考试还有几天的时间,大家一定要根据自己的'实际情况,制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基矗

  二、讲究方法,适当做题。不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

  三、要勤学好问。在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教。俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,带着问题上考场是无法取得好成绩的。

  四、珍惜时间,提高效率。离期末考试的时间已经不多了,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。

  我相信:只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩,向家长、老师交出满意的答卷!预祝大家都能考出好成绩!

  我的演讲完了。谢谢大家!

备考期末的演讲稿11

  各位同学:

  早上好!今天我演讲的题目是:《提高复习效率迎接期末考试》。

  本学期的期末考试已经临近,大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。

  复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的`理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供大家们参考。

  一、制定合理的复习计划。

  离期末考试还有几天的时间,大家们一定要根据自己的实际情况,制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基矗

  二、讲究方法,适当做题。

  不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

  三、要勤学好问。

  在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或大家请教。俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,带着问题上考场是无法取得好成绩的。

  四、珍惜时间,提高效率。

  离期末考试的时间已经不多了,每一位大家都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。

  我相信:只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩,向家长、老师交出满意的答卷!预祝大家们都能考出好成绩!

  我的演讲完了。谢谢大家!

备考期末的演讲稿12

尊敬的各位领导与教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《迎接期末考试》。

  明天,我们将迎来期末考试。面对考试,我们应该做些什么呢?

  一、诚信考试

  人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的答卷。每一次考试,不仅是知识技能的测试,更是人格品性的测试。作弊诚惶诚恐,哪如坦然自若?帮人害人,抄袭害己。成绩虚假,不思进取。害人害己,作弊何益?诚信无欺,珍惜名誉。希望同学们充满自信,继续发扬诚信考试的良好作风,在诚信的试金石上留下大写的一笔。

  二、从容考试

  人们常说,考试考的三分是水平,七分是心理。本学期,我们的.教师兢兢业业,无私奉献,很多领导和教师带病、甚至是重病坚持工作;同学们勤奋刻苦,踏实努力,锐意进取,理当自信从容。我们不可能每人都是第一名,但只要有一点点进步,就是对自我的超越,都值得肯定、值得欢欣鼓舞。同学们要合理定位,认真答题,这也是考试的成功。

  三、学会考试

  战略上要藐视考试,战术上要重视考试。这里有三点建议,供大家参考:作好准备,注意顺序,规范答题。

  (一)作好准备。

  1.物品准备。准备好必要的考试用具,尤其是0.5毫米中性签字笔。

  2.体能准备。同学们要力争做到:坚持出操,锻炼身体;不开夜车,注意休息;增加营养,合理膳食;多喝开水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3.情绪准备。一自信。适度紧张而不慌张,适度兴奋而不亢奋。遇到困难,要想到:“一切困难,都是纸老虎。”“人难我难我不畏难,人易我易我不大意。”二遵章守纪。宽容待人,互谅互让。同为师友学友,理当亲如兄弟。宽容互谅,赢得阳光般的心情。

  (二)注意顺序。

  1.试卷到手,先查看试卷有无漏印缺页现象。(及时更换)

  2.填写个人信息(规范完整)

  3.通览全卷。语文可看下作文题。(做题中会有灵感出现)

  4.按顺序中速答题。(稳健坚定沉着)

  5.考试结束前15分钟检查机读卡。(机读卡分重,没涂的坚决停下其他工作涂卡)

  6.不提前交卷,考后不对答案。(认真检查)(对他人是尊重)

  7.考好语文第一科。(增加信心)

  (三)规范答题

  1审清试题。包括三点:申请题干;审清试题数目;审清试题要求。“规范试卷无闲字”,题目的每一个内容都很重要。

  2规范答题。

  ⑴书写规范,工整清晰(作文力争做到一字不改)

  ⑵表述规范,写出要点。

  ⑶步骤规范,完整严密。

  ⑷草稿纸规范,从上到下,从左到右,便于检查。

  同学们,考试虽有压力,但只有学会负重才不会跌倒;考试时挑战,能磨练我们坚强的意志;考试也是机遇,能提升我们自我发展的空间。一百多天的拼搏,留下的必将是硕果累累!

  最后,预祝同学们在明天的考试中取得优异成绩,向家长和教师报喜!我的演讲完了,谢谢大家!

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