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课前演讲稿

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课前演讲稿(最新9篇)

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是范文网小编分享的课前演讲稿(最新9篇),供大家参阅。

课前演讲稿(最新9篇)

课前演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  “太湖美,美就美在太湖水。”我们人类从小就喝着水,用着水。以至于把水占为已有,因为水从前的数量很多,所以人类尽情地用水,毫无担忧。

  水,生命之源。人类没有水,就无法生活。可人类根本不珍惜贵如油的水。每当想起云贵川干旱的`土地,我不免有些心酸。但想到一望无垠的大海,我稍有一丝欣慰,可它们不能饮用。洗澡要水,刷牙要水,洗菜要水,我们还要喝水。“最后一滴水,将会是人类的眼泪。”这句话,我一直十分相信。

  20~~年,人们就开始呼吁要节约用水,珍惜每一滴水。可到了20~~年人们都还是无动于衷,就连那些宣传的人也没有几个真正进行实施节水的。

  没有水的悲剧是无法想象的,人类无法生活,世界也会灭亡,动植物也死光了。以后小孩子所知道的鱼类就只有泥鳅了,再继续这样下去,后果不堪设想。世界性的毁灭,都会怪罪于人类无尽的浪费水。

课前演讲稿2

  ——谁在乎生命演讲稿

  有这样一个故事:在一阵海潮过后,一群小鱼被搁浅在海边,太阳出来后,这些小鱼都将被晒死。一个小男孩从水洼中捡起这些小鱼,捡起一条扔进海里一条。这时,走来一位老者,说:你这孩子,小鱼这么多,你救得过来吗?再说,谁在乎这些呢?小男孩头也不回,捡起一条小鱼说:它在乎!

  在茫茫的宇宙间,我们不就是那一条条的小鱼吗?小男孩在乎的是生命,珍视的.是生命。有时,我们人类很不在乎自己,我们肆意践踏我们生存的环境,把我们美丽的地球变得满目疮咦。有时,我们草营人命,让战火四处燃烧;有时,我们甚至自己消灭自己,战争、自杀……

  让我们记住那个小男孩吧!像他那样珍视生命,这样,世界也会多一份美好。

课前演讲稿3

  我们有幸生长在这片富饶美丽的土地上面,我们有一个共同的名字,它叫做——华夏儿女;我们还有一个共同的名字,它叫做——炎黄子孙!

  我们祖国拥有壮美河山。这里有九曲回肠的滔滔黄河,这里有气势磅礴的滚滚长江,这里有世界屋脊之称的青藏高原,这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰,这里有始建于战国时期的万里长城,这里还有出土了世界第八大奇迹的“秦兵马俑”。我游览过“山水甲天下”的桂林,流连于景象万千的阳朔仙境;我攀登过“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山;我欣赏过水平如镜的西湖,我领略过叹为观止的石窟龙门,这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国!

  我们的祖国母亲,她曾经屈辱过,她曾经苦难过,她曾经隐忍过,她曾经坚强过,她曾经反抗过,最终,她终于崛起!当五星红旗高高飘扬在祖国的上空时,当勇军进行曲高亢激昂的奏响时,祖国母亲,你可知道我们的内心是何等的.激动,何等的骄傲,何等的自豪?

  汶川震了,我们可以再建;映秀毁了,我们可以重修;青海长青,玉树不倒——我们不要忘记灾难后面还有13亿祖国人民是坚强的后盾,一方有难,八方支援,试问世界上还有哪个国家能如此一呼百应,众志成城呢?

  这里的物产丰富充盈,这里的土地富饶美丽;这里的人民善良勤劳,这里的山河壮美秀丽——这就是我的祖国,我心中最美最美的人类文明的发源地!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

课前演讲稿4

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天要演讲的题目是,未成年的保护。

  未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

  第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的.发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。

  第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。

  第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。

  最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。

  我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!

  我的演讲就讲到这里,谢谢!

课前演讲稿5

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!

  难忘小学时的幼稚,但又盼望着中学时代的成熟;难忘小学学拼音时的认真,但又期待新知识的灌输;难忘父母在学校门口接我时那熟悉的身影,但又希望自己快快长大。

  时光飞逝,新学期的第一周我在新的校园结识着新的同学,学习着新的知识,感受着新的生活。一切都是那么新鲜,还带点幼稚的我们在新的课本中点破新的人生道路。

  跨进我梦想的高中,展开双臂迎接我的却是军训的考验,这是让我始料未及的。对于我们这些一直生活在父母双翼下的人来说,无疑是一种考验,一种自我的挑战。可是,樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的`一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;我们如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

  结束一天的军训,重新坐回教室,提起笔,手竟然抖了。真的,一天下来,胳膊虽然很酸、很疼,训练的时候有几次我都想放弃了,但是,看着我们那年轻的教官,一个二十几岁的小伙子,满脸洋溢着自信的风采,我犹豫了,他也不跟我们一样吗?我要努力,要像他们一样,充满自信,勇敢地面对挑战。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我对军训的体验,“千磨万仞还坚劲,任尔东西南北风”,这是军训的成果。在我们从懵懂走向成熟的过程中,军训给了我们很大的动力,它让我清楚地认识到什么叫做责任,什么叫做承担!

  山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。我相信,年轻的我们会越来越坚强,我们的人生也会越来越精彩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

课前演讲稿6

  演讲之前,我先问在座的各位一个问题:什么是散文?形散而神不散,这是最基本的要求。但是大家是否想过,散文的巅极是什么概念?每个散文家都有自己的文风,鲁迅朴实;季羡林唯美;老舍幽默,在他们所有文人中,我最欣赏的便是大家刚刚接触的朱自清先生了。他的文风,缜密,清秀,极富真情实感。

  朱自清一开始是一位诗人,但是自从作了与俞平伯先生同题竞赛的散文《桨声灯影里的秦淮河》后,发现了散文方面异常过人的才华,从此弃诗从散,书写了人生的华章。

  朱自清先生生平所著的散文中,可分为写实议论与叙事抒情两类。议论的有《论无话可说》《论雅俗共赏》等,抒情的就更多了,譬如《背影》《荷塘月色》等。其中在写景散文之中,他深有造诣,脍炙人口的《荷塘月色》就是他写作水平的最高体现,以诗意的'文笔写出了月下荷塘别致的美,十分值得玩味。

  朱自清先生的写作手法中,最值得我们学习的就是他自成一家的通感,即用错觉将两种毫不相干的事物结合起来。举一例来点评一下“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句出自《荷塘月色》的比喻句用歌声来喻清香,一开始我怎么也想不通为何会如此比喻,请教了章老师才知道,这是作者享受荷花的香味时,忽又听到了远处的奏乐声,于是就将二者合并了起来。这样反而更能表现出清香的淡雅,浓郁。这的确是一种实用的写作技法,值得大家学习。

  如此一位大家,却被活活饿死,实在是不甚可惜。但是他在生命的最后,还是体现出了自身的尊严与气节,值得被我们千古传颂!

  朱自清,就是这样一位文人,读读他的散文吧,你会重新认识文学,乃至世界!

课前演讲稿7

同学们:

  大家好!

  在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……

  也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

  以前有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的.数量也在逐渐减少。是什么原因呢因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

  张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。范文她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

  人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

  同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

课前演讲稿8

尊敬的各位同学、老师:

  大家好!请允许我先给大家讲个故事。

  在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的.东西。”

  埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。

  终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!

  大家想一想,就这么一个故事,粗看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。

  在座的各位都是我们XX县的建设者,也是我的良师益友。我们的目标就是更加勤奋的学习和工作,成为建设封丘、发展城市的合格人材。让我们为这个目标而努力奋斗吧!

  谢谢大家。

课前演讲稿9

  同学们:大家好!

  新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。

  这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。

  几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔。他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。

  生活中,有许多这样的'人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。

  我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。

  我们每一个人都应该牢牢记住,上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。那么,为什么还不行动?

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