读书分享会心得体会

读书分享会心得体会5篇

　　【前言】下面是热心会员“v229”整理的读书分享会心得体会5篇，供大家品鉴。

读书分享会心得体会 篇1

　　这周四下午第四节课，举行了走进《童年》读书交流会。这是上初中以来举行的第一次读书交流会，也是同学们盼望很久了的。课间的时候几个同学就到讲台前布置黑板，又是写，又是画，真的很热闹。

　　很快这次交流会就开始了，王玥琦首先拉开了序幕，于超和岳阳是主持人。她们三个准备的很充分，同学们听的也很认真。交流会的第一部分是让同学们说出高尔基的名言;第二部分是说有哪些名人对高尔基作出了评价;第三部分是介绍高尔基;第四部分是介绍童年这部作品;第五部分是说出你最喜欢的片段以及喜欢的原因。整个环节设置的还是很合理的。

　　最后一部分应该是这次读书会的高潮。但是，有点遗憾的是，可能这样的.读书会是第一次举行，可能还有一部分同学根本没有读完整本书，总之，同学们讨论的并没有达到预期的效果。我个人认为任老师的这个方法特别好，因为很多同学读书都是囫囵吞枣，通过这样的读书交流会才能真正的理解文学作品。我想这样的读书会以后一定还会经常举行，也希望同学们能按照老师的要求认真读完，即使是读过的作品，也应该再读一遍。《童年》之后的下一个阅读篇目是《鲁滨逊漂流记》，希望同学们能够认真的阅读，仔细的体会。

　　在这里，我也对家长提出两点希望，一是提醒孩子阅读，二是在您有空的时候可以跟孩子一起阅读，并且讨论这部作品，我想这会使孩子理解的更好。感谢您的支持，愿所有的孩子都能爱上读书，相信文字的力量。

读书分享会心得体会 篇2

　　读《我陪女儿学英语》有感

　　一开始看这本书，是在中看到一位同学大赞这本书，出于好奇心，就买过来试试。一收到书本就被它清新可爱的封面吸引住，再往下看，对她的喜欢就一发不可收拾。

　　这本书的作者是一个英语专业硕士，从事高中和大学英语教研工作、研究英语教学法二十余年。她为什么写这本书呢？她的女儿叫林克，所以作者就自称林克妈妈。由于发现读小学二年级的女儿英语成绩不合格，林克妈妈爱女心切，转而研究少儿英语，并独创了一套让家长省心，孩子省力的少儿英语学习法。单单是制定计划并且长达三年的坚持，需要多少爱的支持，多少执着，这也是我读此书感触最深之处。同样，作为老师的我们，也可以借鉴林克妈妈好的教学方法，取其精华，用之有道。

　　林可妈妈针对中国孩子学好英语太难的现状，总结出学好英语的“五个不能”：

　　一：有一股力量不能毁——兴趣。小学生学习英语的动机非常单纯，不带任何目的，也没有任何功利色彩。他们既不会为了未来能上个好学校认真学习，也不会因为体谅父母“望子成龙”的良苦用心而努力刻苦。孩子们的学习动机很简单：好玩。那么，就一定要在“好玩”上下足功夫。

　　二：有一条弯路不能走——坚持听说领先。“在小学的英语中，要坚持以听说领先于读写，而听又领先于说，同样也是阅读的基础。”适时给孩子找可理解性，关联性和趣味性的听力材料，至少要达到50%以上的理解，孩子才可能保持兴趣，并且要找孩子们真正喜欢的，与生活学习相关的，更重要的是要能有效地引导孩子尽快喜欢开口说英语，让孩子在听说中自然而然地进步。

　　第三位和第四位——不要盲目地背单词和学语法，这是跟平时英语学习原则较有冲突的两个原则。林可妈妈认为不能孤立地学单词，常用的单词要学会活学活用，将常用的单词用到极致，用简单的单词表达复杂的句子，做到以不变应万变，这样的话，孩子们就不需要苦背、死背那些看起来很枯燥的单词，而尽量用简单的单词来替代。对于语法的学习，也是主张“听”会语法，其实是要多听，先听出语感，潜在移默化中感受出语法，也就是说：真正会用英语才是硬道理，而不是先盘算如何将单词按照语法规则排列成句子，然后组合，再读出来。

　　五：有一个老师不能丢——自然语境，就是尽量营造母语氛围，将学习中的句子实际运用到生活中，让孩子感受到书本上看起来枯燥无味的知识都是贴近生活的，鲜活的，这样孩子的学习和生活互动起来。

　　在看这本书时候，会发现自己在教学上还有太多要改进的地方，要真正做到学以致用，还需要不断学习和思考。让我们像林克妈妈一样，一起陪学生学英语，陪学生学英语的经历，不仅仅是对学生英语成绩的提高有帮助，更多的是享受和学生在英语学习过程中一起度过的快乐时光，和学生一起成长。

读书分享会心得体会 篇3

　　生命是这样吝啬，我们的舞台是这样狭小!一生一世，我们被安排在无空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力，也不可能望到远古的花开，走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘!

　　好在，我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人，带着他们至真的人生体悟，从岁月深处走来，从遥迢天边走来，聚拢在一起，和你娓娓而谈，将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理，他们探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命，从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱，但是，有一种丰赡的馈赠，比金钱更为金贵!

　　如和煦的春风，吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光，照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯，铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站，鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书，一次通透的心灵体悟，一种魅力无穷的美的享受，一次次人生旅程的智力加油。

　　读书使人优美“优”美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊.其实有一个最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊!

　　读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

读书分享会心得体会 篇4

　　有人说过：“你有一个思想，我有一个思想，我们交换后每人就有了两个思想”。

　　20--年10月12日，小学全体语文老师以及35周岁以下的青年教师在教工阅览室举行了读书交流会。本次活动是通过交流会让教师们介绍交流自己阅读的书籍内容以及自己在书籍中所收获的心得，每个人将一本书分享给他人，那么每个人分享到的将是更多，从而让大家在交流中得到收获。

　　活动分两大板块进行：德育教育和语文教学。德育教育中，高寒老师在《给我一个班，我就心满意足》中提出，要把学生的点滴进步当成一份珍贵的礼物，因为孩子是老师眼中最美的春天;冯华洁老师的“智慧型班主任”也获得了大家的一致肯定，觉得教师只有爱学生，让学生张扬自己的个性，释放自己的潜能，才能让孩子更快乐地成长。另外，邱洁老师的《笑得更甜更美》、陆桂英老师的《做孩子生命中的贵人》、毛铭心老师的《心灵写诗》等也令大家印象深刻。语文教育中，我们学校的老、中、青三代语文老师发表了自己在教学之路上的点滴感悟，其中王佑君老师的《语文教学呼唤原生态》说出了每一位语文老师的心声，而朱黎明老师的《给你的成功之路铺块垫脚石》更是让我们的满腔热忱有了发挥的平台。

　　读书感悟不是仅在一本书，它更是积累，是厚积后的薄发!通过此次读书交流会，老师们都受益匪浅，感触深刻。肖老师在最后也以三句话来彼此互勉：“教师是学校发展的第一要事!”、“语文教师的幸福是阅读!”、“学校创造文化坊——努力阅读!”，而我们举办此次读书交流活动的目的也就在于此，希望通过先读书，后交流达到升华思想，加深认识的目的。

　　相信通过这个读书交流的平台，老师们今后定能积极交流思想，从一个书香型教师走向智慧型教师!

读书分享会心得体会 篇5

　　一、关于调查问卷

　　根据绘制的图表，我发现喜欢读书的人很少，阅读时间太少。并且每人的阅读数量很少，最多也才四本。而且喜欢趣味读书的人很多，说明大家读书偏向于娱乐，这是个不好的现象。喜欢读名著类的书籍的同学很少。我们需要注意。

　　二、关于此次活动

　　通过本次的活动，我知道了许多的名人故事，读书方法等，我受益多多，并且被选到的三个组都做得很好，设置了许多环节，让我们产生了浓厚的兴趣，这也让我知道多读书，只有读书多了，我们才有非常好的口才，我们也才能扩展我们自己的知识。

　　三、关于活动策划

　　这一次活动的策划主题是鼓励我们读书的，并且让同学们知道了读书的重要性。但是这次活动没有太多时间准备，所以有些地方还是不足，有些内容也不是很充分。

　　四、关于活动感悟

　　根据图表和活动，我知道许多关于读书的东西，并且让我知道了，要想学好语文，这门科目必须要多读书。只有读书积累的，我们才会表达。这次活动是我很少参加过的活动，让我明白了读书是什么？读书的方法有哪些？为什么要读书？活动的环节让我明白了读书的重要性，看到那么多名人读书的故事我受益匪浅。在谈到读书故事的环节时，有些同学甚至脱稿讲，我们只是羡慕，但不知道他们身后做过些什么，所以从现在开始，我们要去畅游书的海洋，去与书为一伴。