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《给女儿的信》教学反思

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《给女儿的信》教学反思合集3篇

《给女儿的信》教学反思 篇1

  品德与社会是我们关注每一个儿童的成长,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心,有责任心,有良好的行为习惯和个性品质的人。所以,在教学《诚信是金》一课中,我注意指导学生利用网络资源,以少的时间,精的内容,活的形式,形成学生主动把握,快动思维,灵动氛围的良性循环圈。以“活动”贯穿始终,在活动中促进了学生的发展。

  在这节课上,我强调新课的导入环节、情景设置、过渡以及问题的设计。因为导入关系到学生对本节课的喜欢程度,直接影响着对课程的学习兴趣;自然的过渡,能让学生在不知不觉间完成对整堂课的学习;严谨的提问设计,起着对知识点的落实和培养学生分析问题的能力的作用。

  在导入后,我并不按照教材设计的那样直接引出诚信的含义,而是采用网络中“曾子杀猪”的典故来说明自古以来国人就讲究为人诚信,诚信是中华民族的优良传统。课前通过让学生利用网络收集有关诚信方面的资料,课堂上让学生交流自己知道的有关诚信的成语或典故等。从而引出我们讲诚信的原因之一:是传统美德。之后,我让学生讲述生活中有关诚信和不诚信的现象,并一个转折“讲了这么多,那究竟什么是诚信呢”的问题,回到诚信的内涵上来。最后,以一提问“为什么要讲诚信”来引出第二个大点。由于前面已经讲到过讲诚信的一个原因,因此我在提问后停顿了五秒左右看学生反映。然后,让学生带着问题开始第二部分内容。

  总的说来,这是一堂我准备的较为充分又不同于以往的课。在教学过程中,我充分发挥优势,有时采用肢体动作,有时使用幽默语言,配合案例,极大的调动了课堂氛围,落实了知识点。这次教学使我懂得了利用网络资源找寻生活案例使用的重要性,这样才能使得教学过程完整有序,流畅自然。

  我们要关注每一个儿童的成长,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心,有责任心,有良好的行为习惯和个性品质的人。所以,在教学《诚信是金》一课中,我注意充分利用网络资源指导学生,以少的时间,精的内容,活的形式,形成学生主动把握,快动思维,灵动氛围的良性循环圈。以“活动”贯穿始终,在活动中促进了学生的发展。

  总之,品社课要走进学生的生活,充分发挥学生的主观能动性,及时启发学生自我评价。只有将学生的情感体验贯穿于整个学习过程,让学生在轻松愉快的活动中充分感悟、发展,才能进一步提高课堂教学的实效性。

《给女儿的信》教学反思 篇2

  前几天,我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的`世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。

  我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。在这本书里,我不仅知道了一些美好的故事,还受到很大的启发教育。在生活中,我碰到困难时,要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上,我也要像小人鱼一样坚持不懈。

《给女儿的信》教学反思 篇3

  她知道这是她看到他的最后一晚——为了他,她离开了她的族人和家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着没有止境的苦痛,然而他却一点也不知道。这是她能和他一起呼吸同样空气的最后一晚,这是她能够看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚。同时一个没有思想和梦境的永恒的夜在等待着她——没有灵魂,而且也得不到一个灵魂的她。

  讲到这里,我的声音止住了,顿时,教室里鸦雀无声。我再一次被海的女儿感动了。孩子们的心却没有凝固,一双双期盼的眼睛望着老师:"小人鱼最终怎么样了?"我不能再讲下去了,再讲相信我的孩子们一定会很失望,因为在他们心中,童话就是非常美好的东西。我希望时间留驻在这一刻,我更希望能有奇迹的出现,小人鱼不要化为泡沫。但是我不能随意更改安徒生先生的童话,只得股起勇气继续讲下去。

  每一次读《海的女儿》,都是一次心灵的净化;这一次讲《海的女儿》,却是我心灵的锤炼。海的女儿是一个美丽得让人心碎的故事。当心爱的人近在咫尺,却又远在天涯;当自己本可以理所当然地赢回属于自己的爱恋,却又不得不为了他人的幸福而牺牲自己时,海的女儿那令人心伤的远逝恰恰成为人类心灵净化的经典。这种刻骨铭心的爱恋,这种扰人心动的创举,足以穿越黑暗的夜空,奔向幸福的明天。

  今天,不是因为海的女儿感动了我,因为早在七八年前就可以将此故事复述出来。今天是因为师生之间的共鸣感动了我。本只是希望讲个小故事调节一下课堂氛围,没想到引起了孩子们更多的遐想,他们的内心世界一定比老师更丰富多采!海的女儿最终升向晴朗的天空,一直升向那些闪耀着的星星。一个孩子发出了感叹:"小人雨飞向天空做仙女去了!"童话固然是美好的,我更希望孩子们的童年如童话般美好!

《给女儿的信》教学反思合集3篇

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