三八节特色活动策划方案
三八节特色活动策划方案合集5篇
本文是网友“wcy5”整理的三八节特色活动策划方案合集5篇,以供参考。
三八节特色活动策划方案 篇1
爱会滋养大地,爱会融入心田,爱会散发光芒。XXXX就是这样一个地方,处处散发着爱的芬芳。从上下班路上到工作的岗位,每一个地方都能看到互帮互助,结伴而行的身影,;从本职工作到带动新人,每一个地方都能感受到踏实认真,尽心嘱托。从安排工作到闲暇玩耍,每一个地方都能听到欢声笑语,其乐融融。在这样一个充满爱的地方,伴随着XXXX的奋斗号角,即将迎来XXXX的第一个女神节。XXXX巾帼不让须眉的红色娘子军们,在你们的节日里,向你们表达最真挚的祝福。
一:最美“情”话
你是否对心中的女神念念不忘,你是否对曾经关心帮助你的女生满怀感激,你是否对助你工作成长的女领导铭感不忘。而你又是否感觉无所表达?不管是一句发自肺腑的话语,还是一篇优美的诗篇,又或者是满怀深情的散文,只要是你内心所想,对那个“女神”的表达,在明天这个特殊的日子里,拿出你们可能封存已久笔,写下对你们心目中的XXXX女神想要说的话。
无论明天你什么时间鼓起勇气写下,都可以随时发送给企管部的XXXX,他将在XXXX这个平台上展示你说给那个女神的“情话”。
二:神秘礼品
一个久违的微笑,一份温馨的.祝福,一个大大的拥抱;一根香蕉,一个苹果,一个火龙果;一杯热水,一瓶酸奶,一杯奶茶;一个便利贴,一根签字笔,一张贺卡。形式不限,多多益善。只要是你的点点心意,礼物虽不贵重,却表达了你的一片赤城的真心。
温馨的时刻需要铭记,难忘的日子勾起回忆。请将你赠送礼品的温暖瞬间用镜头记录下来,无论明天何时,发送给企管部的XXXX,他将把这一个个珍贵的瞬间整理,成为XXXX全体的记忆。
好事成双,珍贵的照片由两个人或者一群人共同缔造。企管部将这些照片整理,并组织进行评选。评选规则如下:每个部门选出两人,组成评选小组进行投票,选出最温馨10张照片。给照片的共同缔造者颁发精美的礼品。
活动时间:2018年3月8日8:00-21:00
活动联系人:企管部-XXXX-0321
企管部
2018-3-7
三八节特色活动策划方案 篇2
为表示对所有女工的关怀,对女性的尊重,提高大家对“三八”妇女节的认识,学习有关妇女节的知识,活跃气氛,减缓工作压力,加强同事间交流,现将有关活动内容通知如下:
一、庆祝活动
举办以“促和谐谋发展话奉献“为主题的`三八节活动。
二、活动时间
20xx年3月6日前
三、活动地点
xx篮球场
四、参加对象
在册全体女工(含劳务工)
五、活动方式
趣味活动、互动节目
七、活动日程
1、主持人开展趣味活动、互动环节内容。
2、健康知识讲座
八、活动内容
1、趣味活动
吉尼斯大赛(男女挑战赛,不分组,按照顺序进行)道具:跳绳、毽子、秒表
(1)一分钟跳绳
比赛规则:(每组6人)
a、以哨音为信号,裁判员开始或终止比赛。
b、跳绳每绕身体一圈得一分,弃权得0分。
c、参赛者在发令员发出信号前抢赛,所得分数不计;发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟跳绳次数多者获胜。(评出优胜一组)
(2)一分钟踢毽子
比赛规则:(每组6人)
a、以哨音为信号,裁判员开始或终止比赛。
b、参赛者在规定的区域内比赛,每人一次机会。
c、参赛者在发令员发出开始信号前抢赛,所得分数不计,发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟踢毽子次数多者获胜。(评出优胜一组)
2、积极进取—椅子总是少一把
游戏规则:8人一组,椅子每组7把,音乐响起,8人绕7把椅子转圈,音乐停止,抢椅子坐,总有一个人没抢到,被淘汰,剩余7人,撤出一把椅子,剩余6椅,继续(胜出部门人数最多获胜)。
3、共同进退——夹气球跑
游戏规则:两人一组(每个车间三组),背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到终点后将气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从掉落点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
4、我要安全—保卫我的气球
游戏规则:每组3个人(每个车间2组),每只脚上都绑有气球,现场抽取观众参与踩爆参赛人员的气球,比赛开始后队员互相协作保护自己的气球,在规定时间内,留下气球多组获胜。
三八节特色活动策划方案 篇3
为丰富我校女教职工的业余文化生活,积极备战镇教工比赛,展现我校女教职工的精神风貌,倡导健康向上的生活方式,在“三八”国际妇女节到来之际,特举行“庆三八”女教职工趣味选拔赛,现将选拔的具体事宜通知如下:
一、比赛时间:
20xx年3月8日星期x
二、比赛项目:
项目一:《“8”字绳跳长绳》人数:10人
①、各校参加人数为10人,其中两人摇绳,8人依次进行跳,绳子绕过队员身体一圈记一个,以此类推;3分钟以内跳的个数多者名次列前;如出现并列,加赛30秒钟,直至决出名次。
②、必须在规定的.场地进行比赛
项目二:《拔河》人数:16人
一、听从指挥按时到场,按指定位置整好队,校长为领队。
二、女生各十六名,别选指挥员一名。
三、比赛进行之中,不准换人,不准加人,不准起哄乱喊。
四、比赛定为三局两胜,比赛程序按抽签顺序进行。
五、比赛完毕回到原地站好,全部比赛结束方可离开。
六、如有违规者,当场宣布除名。
项目三:《毽子投准》人数:8人
①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②、投准时不得助跑,在投掷线后站稳后,投掷姿势不限。
③、比赛每组8人,比赛时间总共为5分钟,5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者,加投5次,成绩优者列前,以此类推。
④、每次只能投一个毽子,否则取消所有成绩。
项目四:《心心相印》人数:16人
比赛方法:两人背对背,中间夹一个排球,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,距离30米迎面接力,每队按所用时间排名,时间少者胜。
比赛规则:比赛途中,如用手扶球则算比赛失败;比赛中,不得越线影响他人行进。
项目五:《摸石过河》人数:8人
比赛方法:
以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人,中间间隔15米。比赛开始前,第一人脚踩在木板上,手拿一块木板,听到哨音后,把手上一块板往前放在地上,后面脚向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此类推,直至走完15米。再由对面同伴照此返回,直至全部完成,结束比赛,用时短者为胜。
三八节特色活动策划方案 篇4
一、指导思想
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在20xx年"三八"妇女节之际,特举办本次感恩教育活动。通过活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题
妈妈,您辛苦了!
三、活动安排
1、3月6日
(1)了解妈妈(奶奶或外婆)的生日。
(2)了解妈妈(奶奶或外婆)的`爱好。
2、3月7日
一看:观察妈妈在家都做哪些家务。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?请找出不足及改正的办法。
四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务,将孝敬父母落实在行动上。
3、3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声"妈妈,我爱您"。
(2)低年级同学自己洗漱,中高年级同学叠被褥。
(3)放学回家后给妈妈(奶奶或外婆)一个大大的拥抱,帮她按摩十分钟。
(4)送礼物给妈妈(奶奶或外婆)(参考:绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事、泡一杯茶等)。
(5)收集家长反馈意见(电子稿交到班主任处,根据本次活动的开展情况,每班评选出x名“孝亲之星”)
三八节特色活动策划方案 篇5
一、指导思想
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题
妈妈,您辛苦了
三、活动方式
(一)活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
(二)活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
(三)活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
四查:查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排
3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。
(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
五、活动过程
活动一:阅读《猜猜我有多爱你》
目标:
1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
准备:课件
过程:
一、介绍故事主人公,引入故事。
介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
二、和孩子一起阅读理解故事。
1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!
2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标:
能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出0×︳节奏中休止符后的歌词部分。
准备:了解幼儿在家自我服务的情况。
过程:
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
三八节特色活动策划方案合集5篇
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