学校创意活动策划

学校创意活动策划（集合7篇）

　　下面是范文网小编分享的学校创意活动策划（集合7篇），欢迎参阅。

学校创意活动策划1

　　一、活动主题

　　浓浓尊师意，款款爱生情。

　　二、活动目的

　　在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　三、活动过程

　　1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

　　2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

　　3、在教师节当天安排x位礼仪大使迎接老师上班。

　　4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

　　5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

　　6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求x年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：x年级不少于x字。x年级不少于x字。上送时限：请在x月x日之前上交大队部。上送份数：各班选送x篇征文，学校将择优在网站上刊登。

　　7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的'严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

学校创意活动策划2

　　背景：

　　一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!

　　目的：提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!

　　主题：

　　圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?

　　内容：

　　以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公平公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份

　　活动奖励：

　　最终获胜者可获得多一次的抽奖机会

　　一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊

　　二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯

　　三等奖三名：旋转水杯

　　活动人员：

　　新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请

　　一位好朋友共同参加

　　地点：XXX外语学校

　　时间：12月22日、23日

　　流程

　　准备阶段

　　1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物

　　2、奖品的购买及展示;

　　3、每个游戏的负责人：各班代课老师

　　4、新学员的统计(学校电话班级)

　　举办阶段

　　1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始

　　2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组

　　3、规定时间准时同时开始游戏

　　4、游戏进行

　　一号教室：游戏名称：抢凳子

　　游戏规则：5张椅子围成一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的.获胜者。

　　道具：凳子5个

　　二号教室：

　　游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)

　　参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　三号教室

　　游戏名称：三打白骨精

　　游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

　　四号教室

　　游戏名称：稍息立正

　　游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。

　　游戏道具：无

　　结束阶段

　　游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况

　　时间：12月23日(星期日)下午6点

　　地点：新境界外语学校前台。

学校创意活动策划3

　　一、指导思想

　　在第xx届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的'专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

　　二、主题：挚爱使命责任

　　三、参与对象：全体教职员工

　　四、活动时间和地点

　　时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分

　　地点：xxx校区五楼多功能室

　　五、活动议程：

　　(一)第一篇章：神圣的使命

　　1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)

学校创意活动策划4

　　一、活动宗旨：

　　丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的`准备。我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!

　　二、活动目的：

　　加强和X高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。Xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，彰显X学院师生的运动风采和校园文化。

　　三、指导老师：

　　李X,Xx

　　四、主办部门：

　　X学院委员会主办

　　X协会策划承办

　　五、参赛队伍：

　　X协会篮球队X学院篮球队

　　六、比赛时间及地点：

　　11月18号X学院灯光篮球场

　　11月20号X学院风雨球场

　　11月23号场地抽签决定

　　七、口号：

　　张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩

　　八、比赛规则：

　　参赛人数：比赛双方各五人

　　队服要求：运动服，上场前发统一队服。

　　比赛规则:

　　(1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。

　　(2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。

　　(3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。

　　(4)比赛中队长是发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。

　　(5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”

　　比赛裁判：X学院体育系专业裁判、指导老师(李X，Xx)、三亚学院裁判员、X学院篮球队教练

　　九、奖励办法：

　　冠军:(1)名奖金600

　　亚军:(1)名奖金500

　　十、工作人员：

　　Xx协会各部门部长及干事

　　体育部：负责记录各个参赛队的成绩;

　　实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作

　　宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。

　　组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理

　　保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。

　　秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。

　　十一、宣传工作：

　　1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报

　　2.在合适的地点设置展板

　　3.在学校各个醒目位置悬挂海报

　　4.在校网，贴吧等进行网络宣传

　　5.通过校团委和Xx协会宣传部跟踪报导，广播赛程

　　十二、活动经费预算：

　　物品费用：篮球2个每个260元共计520元、

学校创意活动策划5

　　一、建设校园广播站的目的及意义

　　校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。

　　二、校园广播站组织机构校园广播站工作小组

　　组长：姜化军

　　副组长：孙善根、苗西同

　　成员：孙春艳

　　站长：孟祥伟

　　副站长：李莎莎

　　成员：焦玉梅、李梅、苏然、学生代表

　　三、校园广播主要内容及栏目

　　广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、名著导读、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和点歌台、学法交流、每日一读。1、新闻大视角——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事。

　　2、名著导读——定期定时通过校园广播站朗读古今中外名著，增强学生对传统文化的了解和积累。感染带动学生爱上阅读，提高语言审美能力。

　　3、知识百宝箱——介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野。

　　4、校园七彩树——播放学生习作，引导学生抒发真情实感，爱上文学写作。

　　5、欢乐跳跳豆——播出一些有趣的笑话和幽默故事，调味校园生活，给学生以启发、思索、灵感的触动性。

　　6、心育之声——开展心理健康教育活动和指导，帮助同学们获取心理健康知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。

　　7、健康快车——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

　　8、点歌台——学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的.感情、深情的祝福或美好的心愿。

　　9、学法交流——介绍学生在学习生活中的心得体会，增进交流，共同提高。

　　10、每日一读——每天朗读一篇一至五年级的语文教材内容或散文诗、诗歌等。

　　四、栏目播出时间安排

　　每天上午大课间播音20分钟，时间为10:00----10：20

　　五、管理办法

　　1、所交稿件一律用A4纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

　　2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

　　3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

　　4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

　　5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

　　6、广播站成员定期召开会议，做好总结、反思、研讨工作。

　　7、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

　　六、稿件评选办法

　　1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖5分。

　　2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

　　3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

学校创意活动策划6

　　一、活动概要

　　1、活动介绍

　　活动主题：《闹元宵，砸大奖》。

　　活动对象：关注XXXX账号的顾客。

　　活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。

　　活动时间：20xx年XX月XX日。

　　举办场地：XXXX县XXXX广场。

　　主办单位：XXXX房地产开发有限公司。

　　承办单位：XXXX房地产开发有限公司。

　　2、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

　　3、活动目的

　　通过开展晚会活动，能提高群众对于XXXX房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解XXXX房产。

　　二、活动现场布置

　　1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

　　2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事)。

　　3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

　　4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

　　5、提前释放出活动信息。

　　6、广场入口粘贴活动海报。

　　三、活动内容

　　1、关注XXXXXX账号，送红包。

　　游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注XXXX房产的XXXX账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注XXXX房产的'XXXX账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

　　注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个XXXX账号也只能获得一个红包。

　　道具：红包三百个，发奖台一个

　　奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

　　所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注XXXX房产XXXX账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

　　2、砸金蛋

　　游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的XXXX房产的XXXX账号在手机XXXX上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等(如有需要可增加奖项)，每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众XXXX账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

　　道具：手机，桌子，板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动)

　　奖品：待定

　　所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

　　四、兑奖

　　1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借XXXX房产XXXX账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

　　2、奖品设置：

　　送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

　　金蛋游戏奖品待定

　　3、注意事项：

　　获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

　　五、活动后期

　　1、进行活动总结，分析问题经验。

　　2、发布活动成果信息。

学校创意活动策划7

　　一、指导思想：

　　进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。

　　二、活动主题：

　　“迎世博、展风采、建和谐校园”

　　三、主办：

　　艺术节组委会

　　四、参与主体：

　　全校师生

　　五、组织工作：

　　成立窄河中学校园文化艺术节组委会

　　1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

　　2、校园文化艺术节组委会成员：

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx。

　　六、活动时间：

　　20xx年12月1日（开幕）——20xx年12月31日（闭幕）

　　（一）第一阶段：（12月上旬）宣传发动

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。

　　2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。

　　3、分组召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。

　　（二）第二阶段：（12月中旬）活动准备（含活动预赛）

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的预选赛，确定决赛人选。

　　3、采购有关物品，设计、制作各级各类比赛海报等。

　　（三）第三阶段：（12月下旬）活动开展

　　1、分组落实各项活动及赛事的决赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　（四）第四阶段：（20xx年1月）总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进行表彰。

　　七、活动的'内容与形式：

　　本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。

　　第一板块：开幕式

　　（1）开幕动员

　　第二板块：特色活动

　　（2）艺术节会标设计比赛

　　（3）“廉洁教育”小故事比赛

　　（4）“动感的乐章”器乐比赛

　　（5）“文明礼仪”漫画比赛

　　（6）“畅想的天空”科学幻想画大赛

　　（7）“城市——让生活更美好”剪纸比赛

　　（8）“迎世博”黑板报比赛

　　（9）“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛

　　第三板块：闭幕式

　　（10）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

　　八、评比表彰：

　　为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

　　九、活动要求：

　　1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。