关于活动策划方案模板
【精】关于活动策划方案模板(通用5篇)
关于活动策划方案模板1
一、活动背景
从以往的经验看圣诞节对于药店促销来说推动性不是很大,但机会不可放过,将两节合并一块,借机宣传并加强药店影响力度。
二、活动目的
加强药店外在形象,扩大知名度。
三、活动主题送给你家一般的温暖
四、活动时间
10年12月24日-11年1月3日
五、活动方式 打折、买赠、义卖
六、活动内容
活动一
1、凡在促销期间,本店所有感冒类药品均九折销售,会员及持有本店以往消费收银条的顾客可以享受八折优惠。
2、老年人消费达50元以上,可凭身份证及收银条获得免费出诊卡一张。
3、贫困家庭凭借证明可免费获得家庭药箱一盒(共500份)。
活动二
本店开展**老年人保健品义卖活动,所得利润全部捐于**贫困基金,用于无钱就医的同胞。
凡参与者都可以在爱心展板上签名献祝福。
七、活动宣传
宣传单、dm单、展板、店外条幅、报纸、无线电、电视、网络。
八、活动预算
略
九、活动注意
1、所有营业员、促销员要做到温暖到家的气氛。
2、要充分利用媒体来宣传此事,加强企业形象及力度。
3、赠品要提前准备,统一定做。
最后,再次提醒,药店的两节活动的准备要提前,规划到每个时间点,宣传要到位,每年的宣传要有一个主题,且有新意,药店可以借鉴商超的活动,结合自己的受众人群适度调整。
关于活动策划方案模板2
活动地点:
大丰港区一空地
活动准备:柴火,红薯、土豆等蔬菜,小音箱,垃圾袋,水桶,白纸,气球,急救药箱。
活动内容:
1、大家围着篝火随着音乐跳集体舞。
2、抱团游戏。大家手拉手围成一个大圈,主持人喊数字,当主持人喊几的时候几个人抱在一起,落单的人淘汰。最后剩下的几个人可以获得奖品。
3.吹牛皮大赛
主持人准备每组6张签,上写:嘴巴、手(二张)、屁股、脚(二张)、汽球(每轮每组一个)
1)分组,不限几组,但每组必须要有六人
2)请每组人抽签
3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球),然后二个抽到脚的人抬起抽起屁股的人去把汽球给坐破。看哪组时间用的最长,惩罚做仰卧起坐。
5、边游戏边烤红薯、土豆等蔬菜。
活动结束,带回宿舍。
关于活动策划方案模板3
20xx年4月
一、指导思想
进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力,提高中小学生综合科学素养,激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示中小学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。
二、本届科技节主题:节能、环保、创新、发展
三、本届科技节活动时间:20xx年4月
四、活动目标
通过本次活动,大力宣传科技的辉煌成就,人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神,帮助中小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励中小学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的`系列活动要有序的开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
六、活动内容
第一阶段:宣传发动阶段
1、在会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。
2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。
①校园挂条幅,出宣传栏;
②召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来; ③利用黑板报及班级文化,刊登科普知识;
④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段:组织实施阶段
1、科学知识中队会
鼓励学生阅读科普读物,各班举行“科学知识知多少”主题队会,谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。。
2、科学幻想绘画比赛
着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。
3、科普手抄报
四年级以上学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。手抄报规格:A3纸。全学校举办一期科普手抄报展览。
4、科普小论文
五年级以上学生立足身边的科学来完成实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以科技说明文和小论文为主,字数在500-1500字之间。内容及要求:中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。全校举办一期科普小论文展览。
5、科技小制作和小创意
内容及要求:小制作指中小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。全校学生共同参与,学校组织评比,办一期作品展览。
第三阶段:评比总结,闭幕式
1、评比选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。
2、奖励科技节优秀作品:小发明、小制作、小论文、手抄报、科幻画等。
七、时间安排
1、科学幻想画:每班5份;
2、科普手抄报:四年级以上每班5份;
3、科普小论文、小创意:五年级以上每班2篇小论文、;
4、科技小制作、小发明:每班至少2件做工较好的作品。
5、科学知识竞赛:分中小学部开展。
八、活动要求
1、各部门认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
3、各班认真执行任务,组织学生开展科技活动并收集学生作品按时上交。
4、组委会成员做好各项竞赛、评比工作和布展工作,确保闭幕式顺利举行。
关于活动策划方案模板4
20xx年五一劳动节马上就要到来了,又是美发店促销的好时机.138job小编整理了20xx年美发店五一促销活动方案大全,供美发店老板参考.
1、年龄段促销
以年龄段来确定不同的促销方式,具体讲如35岁为限,大一岁就可享受多打零点一折,或者以25-35岁为优惠待遇段等.
2、金囊促销
在促销活动中对某个客人提出一些错误的观点和理解,不是当面指出,而是事先准备金囊若干,有美发使用托盘盛金囊交到客人手中,不要马上拆开,同时送小礼物.
3、活动联谊促销
有这样一句话,有运动怕运动,没运动想运动,充分利用人们热爱热闹需要情感宣泄的心理,把活动搞的热闹,有气氛,让消费者有大众心理,活动促销是美发店促销的趋势.可从消费者喜欢听的,有兴趣想了解的生活课题,加入幽默,笑话,小品,故事以活跃现场气氛,同时增进交流或交新朋友.活动促销中将活动人员名单详细资料收集整理如库,赠送名录,每人一份,还可附上合影照片.
4、摸奖促销
活动结束时可进行摸奖促销,也可在美发店特定时段,做摸奖促销活动或趣味有奖,可在美发店设抽奖处,客人每次消费后根据消费金额,通过自己摸奖来获得相应等级的奖品.如产品或洗头等.
5、最佳客户/最佳效果/感觉最满意顾客促销
主要是想通过客人的嘴来传播工具,此法效果好,影响大.通过给顾客满意程度调表,再结合客人的实际伏质改善情况来评选最佳,并给予奖励.
6、质量促销
[三保五保]如保质,保量,保中奖,保功效等与服务质量有关内容,可将[三保]招牌形式置于店内和店外,主打质量服务这张招牌.结合投诉促销,真正推行服务促销.以消除客人对美发效果的疑路,增强消费信心.
7、美发顾问
设定贵宾名额,为进入这些名额而定门槛,是有机会的和重要顾客可加入此荣誉奖,作为一种感情的促销,除尊贵或兼任美发顾问外,还可用其特形式,如称终生会员.
8、问候促销
利用电脑,手机等发短信息客户嘘寒问暖.送爱心,问候,同时可发送相关的促销活动信息.
关于活动策划方案模板5
活动目标
1、培养幼儿热爱生活,引导幼儿关心生活中的美好事物。
2、进一步发展幼儿倾听的能力及跳跃的能力。
3、引导幼儿了解广告提供的信息可以方便人们的生活,尝试围绕主题能用较完整、连贯的语句进行表达。
活动准备
1、请家长和幼儿多关注一些有趣的广告。
2、生活活动中,老师对幼儿喜欢的广告进行调查并有选择的录制。
3、电视机、录音机。
活动过程
(一)导入:
小朋友,你们平时听过、看过广告吗?你能说出广告里面精彩的广告语吗?
(二)师幼共同讨论所知道的广告
1、你会说那些广告?
2、你们知道广告有什么作用么?为什么要做广告?
小结:广告的作用就是宣传自己,让大家都知道是做什么用的,都来购买、消费。
(三)看录像,幼儿学说广告
1、师:这些广告分别介绍了什么产品?
2、师:广告里说了些什么?(第二次看广告,并逐个播放)请小朋友来学一学,这些广告告诉了我们什么?
3、通过幼儿的讨论,引导幼儿发现广告语和日常生活用语的不同之处,初步了解了广告语简短、生动、有趣、概括的特点。
(四)介绍公益广告
刚才我们说了一些很精彩的广告语,小朋友们说得都很好,还有一种广告它不是告诉人们某种商品的信息,我们来看一下它是什么广告?它的作用是什么?你还见过哪些公益广告?
(五)引导幼儿关心周围的广告
1、除了电视上我们能看到广告以外,我们还有什么地方看到广告?(幼儿讨论)
2、师小结:报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告,广告时时刻刻存在在我们的生活当中。
(六)游戏:广告表演
请幼儿在自制的“电视机”里做广告表演。活动反思:小朋友积极性很高,了解知道什么是广告,很投入,但小朋友掌握不是很好,需要有时间去充补。
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