班级活动策划方案

班级活动策划方案（最新12篇）

　　【简介】以下是热心网友“paibayueaoan”收集的班级活动策划方案（共12篇），以供借鉴。

初中班级活动策划方案 篇1

　　初中毕业班级活动策划方案

　　为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路.活动时间: 活动地点: 学校

　　活动顺序: 首先老师带领宣布晚会开幕.1.首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来.(在前一天大家可以准备好零食.同学录,和准备的一些小礼物.最好准备好一本漂亮的本子.也准备好自己的几张大头贴.)2.边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子.随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人

　　1 就按照要求的办.下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)--此活动将可以进行半小时的时间., 3.组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。

　　4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱.--这个节目期间可能会比较混乱,当这时.主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌.然后在推荐名单.5.集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封.6.全班同学把自己的和电话或可联络

校庆班级活动策划方案 篇2

　　2016校庆活动策划方案

　　2016校庆活动策划方案

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以宣传学校"千年文脉、百年办学、十年升本"历史和成就为切入点，以搞好学科建设，推进内涵发展为主线，以凝聚校友人心，振奋师生精神，提升学校声誉为目的。改革与完善校庆方式，不安排庆祝大会，开展以学校和二级学院为不同层次，以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。

　　二、活动时间

　　活动时间安排在3—6月份，以教育部《关于同意xx财经高等专科学校等四所高校合并组建xx学院的通知》xxx文件发文之日——3月5日为标志，公布校庆活动方案，揭开校庆序幕，并在5月份集中开展"校庆活动月"，将活动推向高潮。

　　三、校庆内容

（一）学校活动：

　　1、宣传活动：

　　利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传"千年文脉、百年办学、十年升本"办学历史和成就，制作学校宣传画册和介绍光盘，完善校史展厅内容并制作网络版，出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册，营造校园校庆氛围。（责任部门：宣传部）

　　2、文体活动：

⑴出演一台校庆专场文艺晚会（责任部门：艺术学院、工会、团

　　委）；⑵举行"歌唱祖国、爱我学校"校庆歌唱比赛活动（责任部门：艺术学院、工会）；⑶邀请南大艺术团来校演出（责任部门：艺术学院、工会）；⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动（责任部门：体育学院、工会）。

　　3、学术活动：

⑴举行"xx讲坛"第100期学术报告及庆祝活动（责任部门：

　　宣传部）；⑵教学科研成果展（责任部门：科研处、教务处、实验中心）；⑶校内学者系列讲座（责任部门：教务处）；⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式（责任部门：实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院）

　　4、学生活动：

⑴举行"传承千年文脉，感悟经典魅力"——xx历史名人名篇朗诵比赛；⑵"献礼百年九院，铭刻历史记忆"——大学生书法、绘画、摄影展；⑶ "共享十年升本，畅谈母校情怀"——"我爱我校"主题征文比赛；⑷"开创美好未来，我为母校添彩"——"我的大学，我的未来"主题团日活动；⑸开展在校生与优秀校友交流活动（责任部门：学工处、团委）。

　　5、校友活动：

　　召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会；举行校友专题报告会；开展校友联谊活动；编制校友联系名册；鼓励校友捐助建造"青衿园"雕塑（责任部门：校友联谊会办公室、招就处、各二级学院）。

　　6、离退休老同志活动：

　　召开离退休老同志座谈会，举行门球或钓鱼比赛活动，组织全校离退休老同志游览庐山（责任部门：老干处）；参加工会组织的系列活动（责任部门：工会）。

　　7、校园建设和环境美化活动：

⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程（责

　　任部门：基建处、国资处、后勤集团）；⑵某基建工程奠基仪式（责任部门：基建处）。

　　8、校庆后勤与经费保障：

　　负责校庆期间后勤保障；开通校友捐赠帐号，筹集与管理校庆专项经费（包括校友捐款）；设计和制发校庆纪念品（责任部门：后勤集团、财务处）。

（二）二级学院活动：

　　各学院在学校活动框架下开展全院范围的以校庆为主题的系列活

　　动（责任部门：各二级学院）。

　　四、筹办机构

　　学校成立庆祝活动领导小组，书记、校长为组长，其他校领导为副组长，各二级学院和相关部门领导为小组成员；成立庆祝活动办公室，挂靠学校党（院）办。

　　各责任部门和各二级学院拟定具体庆祝活动实施方案，成立校庆工作小组，落实具体经办责任人，如需学校经费支持提出经费预算，在3月中旬上报学校庆祝活动办公室，经学校统筹协调活动安排，按时间要求进行实施。2016校庆活动策划方案

　　一、公关策划的目的

　　1、通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。

　　2、通过本次活动的规模效应，营造出"校园文化氛围"，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。

　　3、以本次活动为契机，完善校园的"软件"，编撰校园的校史、构建"文化长廊"等信息交流平台。

　　4、以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

　　5、借助本次活动，以"学子梦想出发的地方"为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造"校园情怀""师生情感"的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

　　二、校庆活动时间计划

(一)启动阶段(年月——月)

　　1.成立筹备领导机构和工作机构

　　2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

(1)"今天是你的生日—我的母校"为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以"我的老师"为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。2016校庆活动策划方案2016校庆活动策划方案。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对"xx大学成立20周年"，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)"母校，我为你骄傲"庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

　　4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目

　　6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)

　　3.布置校史陈列馆

　　4.组织校园环境美化，校舍整修

　　5.组织文艺活动排练和师生活动布展

(1)"二十年荣誉与梦想"xx大学20年的发展历程主题图片展。突出"成就""荣誉"。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

　　6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

　　7.组织实施规划项目和校园景观项目

　　8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

　　9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案

　　11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

　　1.邀请领导、来宾、校友

　　2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式

　　2016校庆活动策划方案

　　一、活动目的

　　辽东学院自2016年成立以来走过了近10年，在这10年中，一直在不断的成长，不断的自我塑造。而20xx年是辽东学院的十周年校庆之际，借10周年这一契机，将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去，是本次校庆的最终目的。通过前期的有关辽东学院知名度和美誉度的调查，了解了辽东学院现有的优点以及不足，并有针对性的展开一系列活动，增强辽东学院的知名度和美誉度。使辽东学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

　　二、活动主题

　　十年如一日，我们正年轻；十年如百年，我们在成长。

　　三、活动时间、地点

（一）时间

　　20xx年9月27 30日

（二）地点

　　主会场：辽东学院临江校区

　　分会场：辽东学院金山校区

　　四、活动人员

（一）参加人员

　　辽东学院全校师生、辽东学院毕业校友、辽东学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。

（二）面向人员

　　辽东学院十周年校庆活动面向全体公众，主要面向辽宁省省内公众。

　　五、活动内容、流程

（一）、活动前期筹备

　　年6月末7月初，跟校领导了解校友，请学校方面出面请回知名校友。

　　年8月联系媒体，在媒体造势。调动丹东地区所有媒体，辽宁的省级媒体，以及网络媒体。2016校庆活动策划方案

（4）辽东学院学生家长代表讲话

（5）社会人士代表讲话

（6）校庆办主任宣布辽东学院校庆开始

（7）操场同时放飞和平鸽、气球

　　10:00 国际报告厅 辽东学院校友交流会

　　11:30 辽东学院校友大型宴会 锦江园食堂3楼

　　14:00 17:00外来人员参观辽东学院校史馆

　　18:00 21:00 辽东（2016学校三八妇女节活动方案）学院十周年校庆大型文艺演出

　　年9月28号 经济管理类

　　9月27日为经济管理日，主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5:30 8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9:00 晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　年9月29号 文学艺术类

　　9月28日为文学艺术日，主要学院有服装学院、艺术学院、形健学院、外语学院与师范学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5:30 8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9:00 晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　年9月30号 科技创新类

　　9月29日为科技创新日，主要学院有医学院、农学院、机电学院、化工学院学院、信息学院与城建学院。

（1）全天在体育馆进行展览，展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。（具体内容可由二级学院自行设计）

（2）晚5:30 8：30报告厅一楼进行五个学院的文艺演出，演出内容紧贴专业。

（3）早9:00 晚4:00，国际报告厅专业讲座，五个学院分别进行

　　6.分会场活动

　　科技创新类与文学艺术类在29、30两天，在各自学院实验室等地进行学生风采展示，内容基本可与主会场体育馆展览相同。

（三）后期工作

　　1.督促记者报道，监督报道内容，约定集中报道时间。

　　2.依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

　　六、传播渠道

（一）外部媒体选择

　　自20xx年8月初起，公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体，省级的媒体，以及部分大型门户网站。

　　1.媒体选择原则为

（1）宁可缺少一类，不能缺少一家；

（2）结合当地形式，量力而行；

（3）依据活动目的，适当选择范围。

　　2.可选择媒体

（1）市级媒体

　　丹东日报、鸭绿江晚报；丹东电视台；丹东广播电视台；

（2）省级媒体

　　辽沈晚报、辽宁日报；辽宁电视台

（3）网络媒体

　　腾讯网、172校园活动网、大学生精英论坛、人人网、新浪网、优酷土豆、酷六

　　3.传播方式

（1）纸媒，可以以软文的方式进行宣传

（2）电视媒体，拍摄广告宣传片

（3）网络媒体，辽东学院十周年校庆宣传片上传、转载、分享

（二）内部传播

　　1.博客传播

　　开设辽东学院十周年校庆博客，及时跟进和报道校庆的情况，征求校友以及社会各界的意见和建议。

　　2.海报宣传

　　9月开学起在校内张贴辽东学院十周年校庆海报，在校园内部造势。2016校庆活动策划方案策划书 策划方案。

　　七、会场布置

（一）启动仪式会场布置

　　布置内容以喜庆大气为主，充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

（二）场外布置

　　1.校外

　　临校两条路均设高空彩虹门。

　　2.校内

　　校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

　　八、经费预算

（一）物料表及费用

　　空飘球

　　彩虹门

　　10个

　　8000

　　50个

　　500

　　20个

　　1000

　　瓶

　　5000

　　100条

　　背景墙

　　500

（二）其他费用

　　1.舞台搭建：

　　2.媒体费用：

　　3.交通费用：

　　4.餐饮费用：

　　5.纪念品费用：

　　共计：

（三）费用合计

　　物料费用%2B其他费用=

　　九、效果评估

　　通过本次辽东学院十周年校庆活动，宣扬了辽东学院学生积极向上的精神，辽东人明德笃学，践履维新的意识。可极大改善辽东学院的形象，使之重新塑造。后期媒体统一造势，能够是辽东学院在省内一炮打响。

　　十、人员分工

（一）媒介组

　　主要负责媒体的联系与接待工作，后期负责督促稿件、新闻的发布工作。

　　设有负责人一名，组员5名。

（二）资料组

　　设有负责人一名，组员5人。

（三）后勤组

　　主要负责物料的准备，会场的布置，道具的准备等。

　　设有负责人2名，组员20人，另外可随时抽调二级学院学生。

（四）礼仪组

　　主要负责4天内来宾的接待引领工作，以及启动仪式、参观校史馆等活动的服务工作。

　　设有负责人2名，组员由各二级学院学生组成。

班级元旦活动策划方案 篇3

　　校庆策划活动方案

　　为了回顾学校历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动20**年校庆工作。组织机构成立宁波大学校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

　　工作进度安排

（一）启动阶段（20**年2月——4月）

　　1、成立校庆筹备领导机构和工作机构

　　2、研究确定校庆日和校庆规范名称

　　3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员

　　4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定

　　5、在校内外营造迎校庆氛围

　　6、启动校庆活动经费筹集工作

　　7、研究确定规划项目和校园景观项目

　　8、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（20**年5月——校庆日前2个月）

　　1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯录》。设立校友网站

　　2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品

　　3、布置校史陈列馆

　　4、组织校园环境美化，校舍整修

　　5、组织文艺活动排练和师生活动布展

　　6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

　　7、组织实施规划项目和校园景观项目

　　8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

　　9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单

　　10、制订校庆活动具体实施方案

　　11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）

　　1、邀请领导、来宾、校友

　　2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集

　　3、起草校庆文稿，印制文字资料

　　4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度

　　5、登记接收礼品和钱物并进行展示

　　6、举行庆祝大会

　　7、组织各类校庆相关活动。

班级趣味活动方案策划 篇4

　　一、公关策划的目的1、通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。

　　2、通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。

　　3、以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。

　　4、以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。

　　5、借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。

　　二、校庆活动时间计划

(一)启动阶段(年月——月)

　　1.成立筹备领导机构和工作机构

　　2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

(3)针对“xx大学成立20周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)“母校，我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动，以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

　　4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设

　　5.研究确定规划项目和校园景观项目

　　6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)

　　1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站

　　2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史

　　3.布置校史陈列馆

　　4.组织校园环境美化，校舍整修

　　5.组织文艺活动排练和师生活动布展

(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会

　　6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛

　　7.组织实施规划项目和校园景观项目

　　8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金

　　9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案

　　11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

　　1.邀请领导、来宾、校友

　　2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式

　　3.起草校庆文稿，印制文字资料

　　4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动

　　5.登记接收礼品和钱物并进行展示

　　6.在校庆日举行庆祝活动

(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会

(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

(3)xx 大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组 成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工 作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

班级活动方案 篇5

　　一.指导思想：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，让多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料，着眼于学生的终身发展，结合班级学生实际，将在全班积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香环境，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。

　　二、活动目的：

　　1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。

　　2.使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

　　3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

　　三、活动口号：

　　与书为友，快乐读书。

　　四、活动设想：

　　1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务，自觉参与到读书活动中来。做好家长工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物，拓展学生阅读范围。

　　2. 开展好书大家看活动，每人带来自己的藏书充实班级小书柜，建立班级图书角。推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序，确保有一个好的读书环境，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

　　3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　4、定期开展交流活动，让学生选取自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

　　5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在%26ldquo;采蜜本%26ldquo;中，要求积累好词佳句,做到每周至少摘抄一百字。

　　我相信，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!

班级活动策划方案 篇6

　　活动名称：世界志愿者日义卖活动

　　活动目的：为了体现我院%26ldquo;以德为行，以学为上%26rdquo;的办学理念，同时也为了更好的宣传大学生志愿者的自身素质以及12商务班的整体团结力的水平

　　活动时间：12月5日。

　　义卖内容：1.文具书籍 2.手工艺品 3.盆栽 4.装饰配件

　　大本营布置：帐篷一部，桌子4张，卡纸数张，气球，彩带，小礼品，音响一部，麦克风一支，签名版一张

　　1. 帐篷的四周会摆放4张桌子，每个桌子卖不同的产品

　　2. 帐篷的四角和支柱会缠绕彩带和气球

　　3. 帐篷上贴上自己的义卖点的名称%26mdash;暖心阁

　　4. 在义卖点旁摆放一张签名版，留给大家去表达自己的爱心

　　5. 播放背景音乐《一起来，更精彩》

　　6. 跆拳道展示

　　活动流程策划：点半到场布置场地，按照原先拟定的模型图来搭建好自己的大本营，并且所有活动人员到场

　　点半开始义卖。首先%26ldquo;主持人%26rdquo;会出来为大家讲解这次义卖的重点及其意义。来吸引大家过来参加义卖。

　　点首先会有我们班健美操队的队员来一段舞蹈吸引各位同学的目光过来。时间为5到10分钟。

　　点萨克斯上场，用优美的声音来传递志愿者的爱心。同时会有我班手语队上场演绎《和你一样》

　　点半%26ldquo;主持人%26rdquo;再次出场，来讲解一些义卖产品的细节，有的是有美丽的传说，有的是有纪念意义，有的是有实用价值，等等。

　　6.下午1点半会有跆拳道的展示，来吸引更多的同学过来参观

　　7.下午3点半会有我们班同学给大家绘制卡通头像

　　义卖要求：1.参加人员倒是需穿志愿者服装

　　2.以礼待人，耐心讲解每个义卖东西的价值及其意义

　　3.为每个前来买东西的同学会有一个小礼品相赠送

　　活动优势：1.班级女生心灵手巧，会制作各种工艺品，栩栩如生

　　2.班级人才辈出，会乐器，主持，跆拳道，绘画，唱歌，到时候可以派上用场

　　3.班级团结有序，有着强大的后盾去做支持

　　4.班级同学对这次活动充满了极大的积极性和热情

班级活动策划 篇7

　　活动目标：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。

　　活动过程：

　　一、谜语

　　老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　谜底：教师节

　　老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　板书：庆祝教师节

　　二、知识抢答

　　老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

　　1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

　　2、每年的几月几日是教师节？

　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

　　4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比

　　三、故事

　　进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

　　故事：《程门立雪》

　　四、学习儿歌。

　　如果我们是星星，您就是蓝天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

　　啊！我爱您！

　　五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班级活动设计方案 篇8

　　一、活动名称：%26ldquo;一战到底%26rdquo;知识竞赛

　　二、活动内容：趣味知识竞答

　　三、活动目的：

　　本次活动意在展现同学们积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，也为更进一步增强同学间的团队合作精神和班级凝聚力，还可以丰富课余生活，达到劳逸结合的目的。

　　四、活动时间：初定于11月1日 星期五 下午第八节

　　五、活动地点：高二(4)班教室

　　六、活动对象：高二(4)班全体同学

　　七、组织机构：高二(4)班班委、实习老师与班主任

　　八、活动步骤：

　　1.准备阶段：挑选题目与奖品准备(题目类型涵盖地理、历史、娱乐、语文等方面，需做成PPT;奖品可以是笔，小本子，棒棒糖等)。

　　2.热场阶段:把班上分成三队，给2分钟自由讨论时间，确定队名，口号。(可以提前通知同学们准备)

　　3.第一环节：三支队伍PK,每支队伍选出3个代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品(棒棒糖)

　　注意细节：①每抢答对一道题目，获得1分

　　②主持人宣布竞答之前，不得答题，否则本队扣1分

　　③竞答需举手，主持人判断举手最快的一组，方可答题

　　④答题期间不得翻书、不得使用手机等通讯工具搜索答案

　　⑤如果无人回答或无法回答正确答案，则另换题目

　　4.第二环节：学生一对一答题，本环节需要10名%26ldquo;勇士%26rdquo;，分为甲组和乙组，每组5人。每组自愿出场挑战的第一人攻擂，任选一个对手，轮流回答失败者淘汰，胜利者赢得一份奖品并继续挑战下一个对手(本环节总时间为15分钟)

　　注意细节：①每道题目答题时间限于20秒之内，违规者算失败

　　②本环节题目水平相仿，类型一致、

　　③若时间充裕，甲乙两组擂主巅峰对决，反之，则活动结束。

　　5.总结阶段：班主任总结

　　预算：阿尔卑斯棒棒糖 25根 * 元 = 元

　　作业本 *10本=5元

五一劳动班级活动策划方案 篇9

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：

　　小班全体幼儿。

　　活动时间：

　　5月1日--5月31日。

　　活动主要负责：

　　各班、配班教师。

　　活动：

　　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　小班——自己的事情自己做

　　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

　　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　三、我能行——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比赛。

　　四、我真棒——活动总结

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

读书会班级活动策划方案模板 篇10

　　一、活动背景

　　人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。

　　二、活动对象

　　小学到初中亲子家庭

　　三、活动时间和地点时间：

　　20年6月21日晚19:00-21:00（父亲节，周日）地点：大梦书屋（区梦山路27号）

　　四、主办、承办机构主办单位：

　　少年儿童出版社、教育出版社

　　承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋

　　五、参与对象：

　　1、 拟出席嘉宾：杨等人

　　2.部分嘉宾介绍：杨：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭：闽江师范高等专科学校副教授。蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。

　　郑：幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。

　　晓：知名少儿电台主持人，《晚安宝贝》栏目主持人，主任播音员，国家二级心理咨询师，主持人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年，现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等cD光盘。

　　何：省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，省作协成员，地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中，已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。

　　雷：教育研究院教研员，小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会，并积极参与儿童阅读推广活动。

　　郭：实验小学高级教师，长期致力于推广儿童阅读的实践与研究，有一定的积累和经验。曾被评为市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。

　　六、活动流程（90分钟）：

　　1.主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。（2分钟）

　　2.嘉宾主持开场，播放林良的视频（5分钟）。

　　3.晓老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分钟）

　　4.嘉宾分享亲子沟通的有效方式。（25分钟）

　　5.互动环节（30分钟）来自爸爸的一封信：亲子共读《爸爸的十六封信》（请几组亲子家庭来共读）给爸爸的一封信：在贺卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。

　　6.主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写一封信，这些信待孩子长大成人也许就将成为最珍贵的回忆和礼物。

班级活动策划方案 篇11

　　一、活动目的：

　　为丰富学生的课余生活，拓展学生的生活视野，让学生在活动中开启智慧，增长知识，增进师生、生生间的情感交流，培养学生的集体主义精神与合作精神。学校特组织学生去“XX”进行户外实践活动。

　　二、活动时间：

　　xx年10月15日（周六），如遇天气变化则另行通知。

　　三、活动地点：

　　xx。

　　四、参加人员：

　　三年级三班全体师生及家长委员会成员。

　　五、活动安排：

　　1、全体师生周六早上（10月15日）5：30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车出发。

　　2、下午6：00左右到达学校门口，请家长及时到学校接孩子。

　　六、注意事项：

　　1、秋游活动是学生的社会实践活动，希望全体学生都能参加，但坚持学生自愿原则，如有特殊原因不能参加者，写明不参加的原因，并请家长签字确认。

　　2、全体学生要积极参加活动，体现团队精神。本次活动要求全校学生统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。

　　3、每人准备2个备用塑料袋，专门收集活动过程中自己或班级制造的垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。）能够自主保护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的小学生，真正做到“在社会做个好公民”。

　　4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特别是早上吃不好的孩子。中午我们集体就餐。晕车者提前做好准备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。

　　5、考虑到我们学生年龄较小，对自己的贵重物品不能妥善保管，因此本次活动不提倡学生自己带相机和零花钱（如有学生坚持要带，一旦遗失，后果自负）。

　　6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，注意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。

　　7、所有带队家长及老师都要高度关注学生的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必须和学生在一起，不能离开学生自己玩。加强组织和管理，每个学生准备至少一个小节目，增加旅途中的快乐气氛。

　　8、所有参与活动的家长在秋游当天必须保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

班级活动方案模板 篇12

　　活动设计背景：

　　中华民族自古有“滴水之恩，当涌泉相报”的说法，也有不少感人肺腑的"感恩"故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体，时时刻刻受恩于社会，学会回报是情理之中。一味索取而不知给予的人，或受恩于社会却麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。在较长时间里，我们忽视了学生成长中的“感恩教育”，再加上家长的过分溺爱与纵容，现在的孩子普遍有“自私、冷漠、孤僻”的一面，这是个危险的信号。针对这种令人担忧的现象，我们二(4)中队准备通过开展“学会感恩”系列主题班会活动，唤起学生的感恩之心。

　　设计目的：

　　1、唤起学生的“感恩之心”，懂得感恩。

　　2、对父母、对老师、对帮助过自己的人，学会感恩，做一个家庭的好孩子，校园的好学生，社会的好儿童。

　　活动内容：“护蛋别动”游戏;问卷调查;诵读三字经;感恩行为实践。

　　活动准备：

　　每人一只生鸡蛋。音乐磁带。诵读儿歌。

　　活动对象：二(4)中队

　　活动地点：二(4)班教室

　　活动步骤：

　　一、《护蛋别动》游戏开场。

　　同学们，今天老师让你们扮演一种小动物——鸡妈妈。现在，老师就把鸡妈妈的孩子交给你们，请你们一定要好好爱护自己的“孩子”。规则：

　　1、蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。

　　2、保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。

　　3、蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。

　　你能做个称职的“鸡妈妈”吗?请开始保管。

　　建议：时间可放在整节课乃至延续到课外几天，效果更佳。

　　二、问卷调查。

　　1、同学们，在我们的记忆长河里，总是有无数的小波浪、小涟漪组成，老师很想了解你的记忆里，究竟有着怎样的风景?可以吗?

　　2、笔试完成问卷调查。要求：诚实回答。

　　3、计算计算你的分数。说一说。

　　(说明：分数越高，你内心感恩情怀越浓厚，相反，则越淡薄。诚实地认识认识自己。)

　　4、背诵古诗《游子吟》，欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

　　三、背诵“三字经”

　　尊敬师长是中华民族几千年来形成的传统美德，尊敬师长就是尊敬老师，尊敬长辈。继承和发扬中华民族“尊师敬长”的传统美德，是人类生存、发展和社会文明进步的需要，我们每一个小学生都应该树立尊师敬长的观念，养成尊师敬长的好习惯。

　　“一日为师，终身为父”“师恩似海，教德如山”“桃李满天下，阳光雨露恩”尊师，是中国人恪守的美德之一。“负笈千里”“程门立雪”等尊师的故事，至今传为佳话。在现代社会中，人们还把教师比喻为照亮别人，燃烧自己的红烛;修枝整叶，用心血浇灌祖国花朵的园丁;吐尽银丝，为他人御寒的春蚕;默默无闻，帮助学生攀登知识高峰的人梯……是啊，我们的点滴进步，无不渗透着老师的心血和汗水。老师对我们恩重如山，我们应该尊敬老师。

　　四、辅导员小结，情感提升。

　　现在，请拿出你口袋里的蛋宝宝。还完好吗?蛋宝宝的温度有没有变化?保管蛋宝宝累不累?你觉得这蛋宝宝像谁?同学们想一想：你保管这只蛋宝宝才40来分钟。可是，你却觉得累了。而我们的父母，把我们养育这么大;我们的老师，精心培育我们成长。你们说，父母、老师累不累?

　　我们作为孩子，应该怎么做?对，孝敬父母，尊敬老师，懂得感恩。

　　五、活动结束。

　　欣赏音乐《感恩的心》，学生动手制作卡片，送心意，对父母感恩;送祝福，道感谢，对老师感恩。