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亲子活动策划书

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亲子活动策划书3篇 关于亲子活动的策划书

  下面是范文网小编整理的亲子活动策划书3篇 关于亲子活动的策划书,以供参考。

亲子活动策划书3篇 关于亲子活动的策划书

亲子活动策划书1

  一、活动时间

  20xx年X月X日8:45-10:00

  二、参与对象

  13—36个月的幼儿以及家长、教师

  三、活动总负责

  XX

  四、活动形式

  将幼儿按照13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月分成四个年龄段,分别在四个活动室参与区域活动和集体指导活动。

  五、具体时间安排及内容

  (一)8:45——9:00签到、测量身高体重、领取入场卷(工会主席、保健老师负责)

  (二)9:00——9:10热身律动,宣布活动开始(家教组长作欢迎词,宣布活动开始;向大家宣布开放室内活动区域)

  (三)9:10——10:00游戏活动(家长带领孩子到相应的活动室参加活动)

  (四)10:00——10:20清场,结束活动。(放一段音乐后,广播宣布活动结束)

  六、具体游戏内容

  (一)户外活动(两位教师负责,一位组织体育游戏,另一位关注幼儿玩小器械的情况,指导家长注意安全,并能将物品物归原处)

  体育游戏——红绿灯(XX)

  活动目标:

  1、会根据标志走或停的动作,能在行进中控制自己的身体和动作并站稳。

  2、巩固对红绿灯作用的认识。

  活动地点:室外

  活动准备:孩子会用圆盘当做汽车方向盘“开着汽车”走跑;表示红灯、绿灯的标志牌。

  活动指导:

  1、巩固对红灯、绿灯作用的认识。

  出示红灯标志问:这是什么?

  ……绿……这像什么?

  谈话:当汽车和我们过马路时看见红灯就要怎么样?(停下来)看见绿灯才能怎样?(往前开走)

  2、游戏进行。

  3、妈妈和孩子扮演司机开汽车,教师分别出示绿灯、红灯让“司机”走走、跑跑与停。

  l小型运动器械

  让幼儿自主的'选择一些运动器具,家长和孩子一起玩。

  (二)室内区域游戏

  活动室(一):小1班年龄段:13-18个月指导教师:XXX

  区域活动1:美术游戏——蛋炒饭(XXX)

  活动目标:

  1、学习用手指撕纸的方法。

  2、发展幼儿的动作协调能力。

  3、乐意和家人或同伴合作游戏。

  活动准备:白色、黄色、绿色的皱纸或广告纸;绘画碗若干个。

  活动指导:

  1、宝宝随意将纸撕成不同的形状,可以促进幼儿小肌肉的发展。

  2、父母引导宝宝用胶水将米饭贴在碗里。

  3、父母引导宝宝在米饭中加入肉丁和青豆。

  区域活动2:体育游戏——拔萝卜(指导教师:XXX)

  活动目的:体验亲子游戏的快乐。

  活动准备:娃娃一个,垫子若干

  活动指导:

  1、教师用娃娃示范,娃娃仰面平躺在身前,教师柃其腿或脚踝往斜上方做拔萝卜的动作。

  2、让娃娃双腿膝盖合着节拍反复弯曲、伸直,当说“拔出来啦”,动作夸张地拉直娃娃的腿,然后“洗萝卜”(从头到脚咯吱或抚摸娃娃)

  3、家长与宝宝游戏,注意与宝宝进行眼神交流,动作夸张但要适度,不能用力过大,避免拉伤。要及时顾及宝宝的情绪,用快乐的情绪感染宝宝。

  集体游戏——合作抛球(XXX)

  活动目的:练习抛接的动作,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:塑胶球若干、毛巾若干

  活动指导:家长和孩子两个人各执毛巾的两角,毛巾上面放一个轻便塑胶球,两个人上下抖动毛巾把球抛起来。第一,指导家长提醒孩子抓好毛巾的两个角,别让球掉下来。第二,指导家长鼓励孩子与他同时把球往上抛。当孩子领悟到,好好玩下去必须靠两个人的合作时,游戏便饶有兴趣了。

亲子活动策划书2

  绘画是孩子们特别喜欢的活动,在画画中,孩子们可以自由发挥想象,孩子可以利用颜色的搭配来体现对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一,而我们的爸爸妈妈平时忙于工作,很少能够坐下来和孩子做一次心与心的交流,因此我们将绘画与亲子活动结合在一起,举办了此次的亲子绘画活动,主要的目的就是增进亲子沟通,共同体验绘画的乐趣。

  一、活动主题:

  我爱我家

  二、活动时间:

  第18周星期三下午3:00—5:00

  三、参加人员:

  四、活动地点:

  美术室

  五、其他相关工作:

  1、做好家长参与度的前期调查,确保活动开展的有效性。

  2、工具的准备(吴惠媛):画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。

  3、做好学生的前期培训工作。

  4、准备好家长参加活动的证明,进入校园凭证明进入。

  5、拍照。

  6、未尽事宜,另行通知。

亲子活动策划书3

  亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

  一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、活动时间:20xx年X月X日

  三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

  四、活动目标:通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、活动主要流程

  1、社区成员入场。

  2、新开路苏主任等领导致词。

  3、主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

  4、每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  5、为孩子和家长颁奖

  6、主持人致词,活动结束

  七、活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组4个家庭。

  (一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的'气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

  (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料准备:乒乓球拍、乒乓球

  游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

  (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

  游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

  (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个

  游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

  规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

  (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图

  游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

  (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个

  游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

  规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)

  材料准备:拼图

  游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  八、颁奖仪式

  由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

  九、应急措施

  为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

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