欢迎访问吾小秘【www.wxiaomi.cn】,您身边的文字小秘书!

体育活动策划书

时间:

体育活动策划书(最新12篇)

  下面是范文网小编分享的体育活动策划书(最新12篇),供大家赏析。

体育活动策划书(最新12篇)

体育活动策划书1

  一、活动名称:趣味体育

  二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水

  三、口号:友谊第一,比赛第二

  四、活动意义:

  远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,

  素质。

  五、活动目的:

  风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神,

  的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  六、活动对象:

  七、活动时间:

  八、活动流程:

  1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为

  2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳,

  为止,用时最少的一组为胜。

  3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男

  动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数

  相同的组,则四绳最少者为胜。

  九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

  2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

  3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

  十、策划人:王xx、范xx

  十一、奖励:本次比赛设:最佳个人奖一名

  最佳人气奖一名

  最佳团队奖一组

  十二、后期总结:

  1、对获奖同学进行颁奖

  策划班级:物流二班

  2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬 指导老师:陈xx

  20xx-04-08

体育活动策划书2

  主办单位:

  学生工作处

  承办单位:

  院学生会宣传网络部

  赞助单位:

  xxxx

  一、活动主题

  团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。

  二、活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  五、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  六、活动时间、地点

  5月 15日下午5 点20 新纪元广场

  七、活动安排

  1、5月6日召开部门成员会议安排工作

  2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。

  3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。

  4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。

  5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

  5、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

  6、5月下旬,进行本次活动照片展。

  八、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:

  第1名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第2名的组每个成员获得价值15元的奖品

  第3名的组每个成员获得价值10元的奖品

  第4名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第5名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  九、大赛流程

  1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

  2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

  3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

  4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

  5、进行比赛。

  6、主持人对个别参赛选手进行采访。

  7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。

  8、主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。

  十、活动材料及经费:

  所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

  所需奖品:358元

  活动总共需经费:413元

  策划书 院学生会宣传网络部

  20xx年4月

体育活动策划书3

  一、活动目的:

  为了更好地推动我班的体育文化建设,促进班级的交流,体现当今大学生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌,同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,展现青春活力,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的比赛。

  活动期间,我们准备一些相关的热身活动,主要有羽毛球赛,篮球赛,乒乓球赛等素质拓展训练活动,通过这些活动以促进和增强个人及组织(团队)的系列优势,通过游戏,培养团队意识、领导技能、组织能力、创新精神,增进成员友谊。让学生在活动过程中感受集体的魅力,感受彼此之间的友谊,更让学生对自身有个全面的了解,得到一些启示等,分别从几个方面来锻炼当地学生的能力,使之有新的感悟与提升。

  就现实的意义而言,刚考完试,带领同学们出门透透空气,活动活动身体,加强体育锻炼,实现自身抵抗力的提高,为全心全意的学习打下坚实基础。

  二、活动形式:篮球赛,跳绳,羽毛球赛,乒乓球赛

  三、活动时间:待定(大概在5月22日周三上午体育课星期天下午)

  四、活动地点:第二体育场第四体育场

  五、参加对象:20xx级创新实验班所有同学

  活动过程:

  (一)篮球赛:根据参赛的人数来确定,可打全场,也可打半场。

  (二)游戏时间:四十分钟左右

  需要场地:第二体育场

  需要道具:篮球一个一桶矿泉水

  活动细则:

  1;比赛采用2x20分钟模式,半场休息时间为10分钟。

  2.比赛不加时,如遇两队结束时得分相等,以罚球定胜负,此时男女得分都按正规比赛计算,第一轮每队出五名队员(含两名女队员),每人罚一球,如还未分出胜负,则下面轮次每轮出一名队员,直到分出胜负。

  3.比赛过程中要尊重对手与裁判,不得出现暴力冲突。

  4.其他规则与正规篮球比赛相同。

  5负责在一旁监督,以防止暴力事件的发生。

  2、活动项目名称:羽毛球赛

  (1)比赛场地:第二体育场

  (2)器材设备:比赛羽毛球球拍班级准备

  (3)羽毛球比赛细则:

  一、比赛全程实行淘汰制,参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参加决赛。期间,可以复活一组参加晋级赛(按比分多少决定)。对抗组:A——B C——D E——F

  二、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,在比赛开始时,迟到

  15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

  三、挑选场地或发球权:

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下,确定挑选场地和首发球权。

  四、局数和分数:

  1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2.混双打11分为一局,先得11分的一方胜该局。

  五、发球权、得分:

  1.比赛中由通过双方自由协商获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2个球后再交换,直至比赛结束。

  2.下一局比赛开始时,均由上一局的输方先发球。

  3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算

  该运动员失误,对方运动员得分。

  4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2

  次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

  六、交换场地

  1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。比赛过程中,双方应该相互协调,不再安排裁判。

  七、奖项设置:依据最后比赛成绩,评选出第一名、第二名、第三名

  三、活动项目名称:乒乓球赛

  (1)项目类型:团队协作型单打混合打

  (2)道具要求:乒乓球拍乒乓球

  (3)地点:第四体育场

  比赛细则:

  第一轮:单打淘汰赛

  每队所有队员,不论男女,比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序(此工作由队长协调组织),比赛为7球分胜负制。

  比赛赛制:

  各组队员按照抽签结果顺序,依次上场,7球分胜负,负方队员淘汰,负方下一队员上场。胜方队员继续比赛,但胜方输球个数不归零。(例如:A方甲同学输7个球,B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场,B方乙同学继续比赛,但此时乙同学已经输球5个),最终剩有队员的一方胜(三队中,以剩余球数多少排名)。

  A-B B-C A-C

  第一名:6分第二名:4分第三名:2分

  第二轮:混合双打团体赛

  每队队员按照公平自愿的原则,各自选出3支队伍参赛。(此工作由队长协调组织)。比赛前,由队长提交比赛队伍成员,按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票,由各队的三支队伍抽取,抽到1的组相互对抗,赢一场比赛得一分;抽到2.3的同理)。

  A队B队C队

  临时分组,参与者人人有奖

  负责组织及记录

  四活动项目名称:跳绳比赛(1)地点:二体(2)道具要求:跳绳

  (3)参赛人员:主要是女生

  负责组织及记录

  比赛细则:

  比赛时间一分钟一分钟内谁跳的最多,前三名有奖

  一、参加方法:

  1.参赛队员为12级实验班班所有有意愿参与的学生。

  2.班级分为(待定以六个预算)个队,每队有4名男队员和1名女队员组成。

  3.在比赛进行中对有争议判罚可在当节比赛结束后向当值裁判员提出申诉、在赛后向班委会反映;

  4.裁判来自我班有经验的同学,各参赛队需尊重裁判,违者取消该参赛队该轮次成绩得分;

  (四)活动过程中,各班委应该积极合作,主动参与现场的组织和安排,别外,活动的记录由宣传委员负责。

  (四)、本次活动经费预算及物资准备

  时间总是轻易的过往,留下的只有我们的足迹,或许就连那些足迹我们都不曾拥有。明天,当你想得起今天;是否觉得过往就如初夏的雨点,落得有些敷衍。多年后的你,你又在谁的身旁,是否记得当年的月光,是否记得那些朝夕相处的同窗、你们的故事。在时间的数轴里,我们做着不仅相同的事,带着不一样的心情,哪怕是百花争艳,还是孤芳自赏。我们依旧有很多相同的地方,彼此都有着美好的向往、憧憬,不妨我们一起走走看看……或许那又是别样的风景!

体育活动策划书4

  一、指导思想

  将保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位,进一步引导幼儿参与体育活动的爱好,锻炼幼儿体质,推动“阳光体育运动”,深化“阳光体育运动”研究,落实“阳光体育运动”在大班年级的展开。

  二、组织领导

  积极贯彻落实《规程》精神,在保证天天一小时体育活动时间的基础上,选择合适的内容、材料,不断优化幼儿园体育活动,进一步进步对展开幼儿体育活动重要性的熟悉,真正增进幼儿身心的全面的发展。

  三、活动原则

  1、安全性原则

  教师在体育活动的设计、组织进程中应强化安全第一的观念。力求事前预备工作想得周到一些,以便防患于未然。为确保安全,必须在所有的游戏道具的使用和设备上考虑周全,使之在任何条件下都安全无虞。比如,整个的游戏空间、场所、环境没有任何尖锐的棱角和坚固的用具,不会产生撞击情况,不会因摔交而造成伤害等等。

  2、身体全面锻炼原则

  幼儿参与体育活动情势和内容应当是多样化和综合化的,对各项体育活动加以科学的整合与综合,避免形态指标上出现不对称、技术技能上表现不稳定、基本动作和身体素质上达不到全面的发展。

  3、消息交替原则

  在幼儿体育活动中,教师要留意幼儿参与体育活动与休息适当交替,做到一日生活的消息交替和一次体育活动的消息交替,使幼儿在活动以后经过一段时间的休息,身体的性能状态及时地得到恢复,到达并超过之前的身体状态。

  4、发展性原则

  幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在增进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面进步上。从观察、研究幼儿进手,了解每个幼儿的发展需要,根据每个幼儿发展的不同特点,因人施教,增进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。

  5、发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。

  因根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿的体育活动,为幼儿提供良好的教育环境,激起、引导幼儿主动与环境相互作用。

  四、活动内容与安排

  活动名称:蜘蛛绳

  合适年级:大班

  活动时间:30分钟

  教材预备:绳八条,教学用录音带一卷,教学用录音机一台。

  教学研究:

  1、练习幼儿四肢灵敏性与调和性。

  2、在游戏中到达幼儿体能上的增进,并能刺激脑部细胞的发育。

  教学重点:

  1、幼儿听音乐的律动及动作、指令的适应性。

  2、幼儿以游戏的方式来到达身体活动的目标。

  3、幼儿正确的了解游戏规则及如何在游戏中遵守秩序。

  4、幼儿在进程中须到达眼睛看、双手并用正确的游戏方式。

  教学活动设计:

  蜘蛛绳成圆形摊开来放置地上,将每条线都拉直,再将全班人数分成八组,站至八条绳索后,音乐一放下后,第一个小朋友双手张开平放,走在绳索上至终点后要弯下身碰绳结,才可以再走回出发点,下一个小朋友要帮忙先用脚踩住线(不可让线松掉),每位小朋友以往返的方式进行,完后至队伍后排队。

体育活动策划书5

  一、活动背景

  经历了六月高考,我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广,需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间,这使得我们常常忽视了自身健康,缺乏体育锻炼。

  二、活动目的

  1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质,培养同学们的坚毅品质,是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

  2、在活动中,通过互帮互助、男女互动,进一步增强我班凝聚力,形成良好的团队合作精神,培养沟通交际能力,展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌,展现我学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

  三、活动要求

  1、活动规划做到科学、合理,做到以人为本。通过适宜、适量运动,()真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

  2、活动要有可行性、趣味性,通过开展同学们喜爱的活动形式,激发同学们自觉参加体育锻炼的热情,使大家在享受户外阳光,进行户外锻炼的同时,能感受到体育锻炼的快乐,把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

  四、参与人员

  **班全体同学

  五、活动形式

  集体活动、分组活动、班级联动

  六、活动内容

  1、太极拳:时间:每周三下午16:30—17:30

  场地:空闲场地

  方式:通过课上学习掌握动作要领,由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼,成为我院具有特色的太极拳方阵。

  2、趣味锻炼活动:时间:周日下午

  地点:操场

  方式:可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动,充分调动大家的积极性。

  3、竞技体育:根据同学的兴趣爱好,分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责,并可与其他班级开展友谊赛,激发同学兴趣,乐在体育中。

  4、爬山:每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山,领略山川秀丽,呼吸新鲜空气,感受山文浩然,促进身心健康。

  七、注意事项

  1、各小组长要开展切实可行的锻炼计划,积极组织合理安排,遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

  2、注意安全,适量适宜。外出时注意人员安全,做足准备工作。

  3、具体安排应视天气等因素有所变通。

体育活动策划书6

  前言:为了进一步丰富校园文化生活,激发师生的体育兴趣,引导鼓励师生走出寝室、走出家门,锻炼身体,传播健康第一的理念。以体育活动为载体,为师生沟通交流提供舞台,以公平竞争、团结合作拼搏进取为宗旨,以健康、快乐、文明为目标,培养师生的体育道德,用激烈的竞争氛围,愉悦的活动氛围拉近师生的友谊,让师生树立新的体育理念和养成健康科学的锻炼方法,养成终身锻炼的好习惯,使体育成为我校师生健康的生活方式。

  一、活动主题

  运动 健康 娱乐

  二、活动口号

  运动总动员,健康你我他!

  三、活动时间

  4月24日—4月26日

  四、活动地点

  绣山篮球场

  五、组织单位

  主办单位:毕节学院体委、毕节学院团委、毕节学院体育学院

  承办单位:毕节学院体育学院团总支

  协办单位:大学生篮球协会、大学生足球协会、大学生排球协会、大学生乒乓球协会、大学生羽毛球协会、大学生武术协会、大学生跆拳道协会、大学生健身协会、大学生户外运动协会、大学生考研协会

  六、活动安排及奖项设置

  (一)、团体活动

  1、三人篮球街霸(限报5人)

  规则:淘汰制,抽签进行两两PK。甲组:体育学院以班为单位自行组队,乙组:其他学院以学院为单位自行组队。

  活动时间:4月24日至4月26日

  奖项设置:甲乙组分别取前三名

  2、拔河(10男5女)

  规则:淘汰制,抽签进行两两PK。甲组:体育学院以班为单位组队,乙组:其他学院以学院为单位自行组队。

  活动时间:4月24日下午

  奖项设置:甲乙组分别取前三名

  3、接力折返跑(10男5女)

  规则:三支队伍同时开始,以时间计算成绩,时间短获胜。甲组:体育学院以班为单位组队,乙组:其他学院以学院为单位自行组队。

  活动时间:4月24日下午

  奖项设置:甲乙组分别取前三名

  4、呼啦圈过山车(10男10女)

  规则:三支队伍同时开始,以时间计算成绩,时间短获胜。甲组:体育学院以班为单位组队,乙组:其他学院以学院为单位自行组队。

  活动时间:4月24日下午

  奖项设置:甲乙组分别取前三名

  (二)、个人活动

  1、自行车慢骑

  规则:在规定的赛道内,不许定车,不许压线。有身体任何部位接触地面即被淘汰,以最后到达终点的为胜利。

  活动时间:4月25日上午

  奖项设置:取前三名

  2、折返跑

  规则:在规定赛道内,往返跑,必须用手推到标志物,用时最少的获胜。

  活动时间:4月25日上午

  奖项设置:取前三名

  3、投篮之星

  规则:站在罚球线,罚球十次,上午预赛,取前二十人进入决赛。下午决赛,如出现积分相同,加时赛直至决出胜负。

  活动时间:4月25日

  奖项设置:取前三名

  4、跳绳

  规则:一分钟跳绳,完成个数最多的获胜。

  活动时间:4月25日上午

  奖项设置:取前三名

  5、节奏大师

  规则:根据音乐节奏,现场跟随教练,学习大众健身操。

  活动时间:4月25日上午

  奖项设置:纪念奖若干

  (三)趣味活动

  1、趣味套圈

  规则:在指定区域内,用圈套到或搭在物品上,物品就赠送。

  活动时间:4月25日下午

  2、飞镖

  规则:在指定区域内,每位选手5支飞镖,根据环数对应发奖品。

  活动时间:4月25日下午

  3、民族传统体育押枷

  规则:现场讲解

  活动时间:4月25日下午

  七、颁奖

  4月26日上午

  八、报名办法

  1、团体活动提前报名,甲组以体育学院班级为单位,乙组以学院为单位。

  2、个人活动、趣味活动现场报名。

  3、各参赛单位报名时须提交电子报名表和纸质报名表。电子报名表通过学校在线办公方式下载实施方案及报名表并认真填写,纸质报名表必须与电子报名表内容相同,纸质报名表需加盖单位公章于20xx年4月11日前交到体育学院团总支肖正老师处,联系电话15902588765(698765)。

  4、各参赛单位报名表一经交上,不得更改。

  九、参赛资格

  本校在册学生,在编教师,并且身体健康。

  十、裁判人员

  体育学院师生

  十一、本规程最终解释权归毕节学院体育学院。

  十二、在比赛或游戏中,出现意外事故,后果自负。

  十三、未尽事宜,另行通知。

  毕节学院体委

  毕节学院团委

  体育学院

体育活动策划书7

  为了促进计算机学院全体学工助理以及学工组老师的交流,营造团结友爱的集体氛围,丰富学工助理的大学生活,特举行此次体育竞赛活动

  一、参赛对象:

  二、活动主题:

  阳光体育人人参与

  三、活动项目:

  羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球

  四、活动时间:

  20xx年11月11日14:00开始。

  五、活动地点:

  羽毛球:创新苑羽毛球场;实验实训中心地下室

  排球:中区排球场;

  乒乓球:西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。

  踢毽子接龙:学生办公室外

  六、活动规则:

  1、羽毛球与乒乓球采用统一规则,具体规则如下:

  ①实行淘汰制与积分制相结合的规则;

  ②根据总人数平均分组,其中每组2人(如有一组只有一人,则直接晋级),胜出者进入下一轮进行比赛,直至决出冠军;

  ③弃权者本项目得分为0,第一轮得分为2分,第二轮为4,第三轮为6,第四轮为8,依此类推;

  ④羽毛球采取9球制,先赢9球者胜;乒乓球根据时间采取7(先赢7球者胜)球或5球制(先赢5球者胜)。

  2、排球规则:

  ①排球共分为三组,每组六人左右,可根据情况多或少1人;

  ②排球采取循环赛制,通过抽签随机决出A、B两组进行比赛,胜出者同C组进行比赛,若C组失败则同另一组进行比赛;

  ③排球赛第一名每人加10分,第二名加每人9分,第三名每人加8分;

  3、最后个人三项得分相加,取总分前三名进行奖励。

  七、活动预算:

  器材,水,零食,奖品等各项杂费

  八、后期反馈工作:

  1、召开总结会议,同学们交流感受;

  2、负责人同去同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  九、活动可能出现情况及应对措施:

  1、因天气对活动的影响较大,当天如若天气不适合活动,则推迟,若天气影响部分活动,则根据情况舍弃;

  2、因活动场地有限,当天很可能会出现无场地的情况,所以活动前应找人去抢占场地(特别是羽毛球场地,),如已被占,可与之进行协商解决。

体育活动策划书8

  一、活动目的:以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学

  们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此

  举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、 分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、

  一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,

  记分记录,和通知。

  七 、经费预算:

  ㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

  ①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶, 预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,

  如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

  比赛规则和流程见附件表。

体育活动策划书9

  一、 活动介绍

  活动项目:乒乓球、羽毛球、投篮、篮球赛(待定)

  活动时间: 月 日— 日

  活动地点:田径场

  活动参与者: 班所有同学

  (A队,队长: 成员:)

  (B队,队长: 成员:)

  (C队,队长: 成员:)

  策划组:① ②

  裁判员:① ②

  记分员:① ②

  二、 具体体育活动内容及要求

  (一)乒乓球

  第一轮:单打淘汰赛

  每队所有队员,不论男女,比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序(此工作由队长协调组织),比赛为7球分胜负制。

  比赛赛制:

  各组队员按照抽签结果顺序,依次上场,7球分胜负,负方队员淘汰,负方下一队员上场。胜方队员继续比赛,但胜方输球个数不归零。(例如:A方甲同学输7个球,B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场,B方乙同学继续比赛,但此时乙同学已经输球5个),最终剩有队员的一方胜(三队中,以剩余球数多少排名)。

  A-BB-C A-C

  第一名:6分第二名:4分第三名:2分

  第二轮:混合双打团体赛

  每队队员按照公平自愿的原则,各自选出3支队伍参赛。(此工作由队长协调组织)。比赛前,由队长提交比赛队伍成员,按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票,由各队的三支队伍抽取,抽到1的组相互对抗,赢一场比赛得一分;抽到2.3的同理)。

  A队 B队C队 赢得一场比赛得一分

  (二)羽毛球

  (比赛赛制同乒乓球),可重新分配队员

  (三)投篮比赛

  三队成员所有队员参加,参赛队员在指定区域投篮。三队可按抽签原则出场,一队队员比赛,另外两队围观。比赛的队伍由10人组成,在指定区域中,排成一列进行循环投篮,第一名同学投篮后,迅速跑到队伍最后名,第二名同学投篮,依次类推。时间限定为5分钟,比赛按投进个数计分,最终按分数进行排名。

  第一名:6分第二名:4分第三名:2分

  (四)篮球比赛

  此项比赛待定,届时将根据实际情况安排

  三、 比赛奖励

  归总A/B/C两队各自所有得分

  胜方队员:待定

  优秀奖:待定

  参与奖:暂时定为棒棒糖

  关于组织人员(裁判、记分员):待定

  四、 协调机制

  运气也是实力的一种。

体育活动策划书10

  活动引言:乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。

  一、比赛时间

  4月7日全天,4月8日上午。

  二、比赛地点

  浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

  三、策划主办单位

  浙江工商大学财会学院学生会体育部

  四、参赛对象

  财会学院全体学生

  五、比赛日程

  (1) 动员部署阶段:3月26日--4月6日

  (2) 正式比赛阶段:4月7日全天,4月8日上午

  (3) 颁奖仪式:4月8日上午

  六、比赛规则

  基本遵照标准乒乓球赛的比赛规则

  七、奖项设置

  (1) 男、女单打冠、亚、季军

  (2) 男、女双打冠、亚、季军

  (3) 混双冠、亚、季军

  浙江工商大学财务与会计学院体育部20xx年1月23日

  (附件1:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则)

  (附件2:财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛报名表)

  财务与会计学院第一届"精英"杯乒乓球赛比赛细则

  一、 比赛宗旨:振国球雄风 展财会魅力

  二、 比赛时间:4月7日全天,4月8日上午

  三、 比赛地点:浙江工商大学下沙校区体育馆二楼乒乓球室

  四、 主办单位:浙江工商大学财会学院学生会体育部

  五、 参赛对象:财会学院全体学生

  六、 规则细则:

  (一) 参赛方式及报名方法

  以班级为单位组建代表队,每班限报:男、女单打各二名,混双、男双、女双各一支。填好报名表,并在4月5日之前交至体育部。

  (二) 比赛规则

  1.每局比赛为十一分制,采取三局两胜制。

  2.比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

  3.胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。

  4.任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。

  (三) 赛程

  男、女单打分为上下半区,避免同一班级的队员出现在同一半区,混双、男双、女双不做分区。各区(半区)内实行淘汰赛制。

  (四) 抽签时间、地点及方式

  暂定于4月6日在学院办公室抽签,每班由体委代表选手抽签。

  (五) 颁奖仪式

  4月8日上午

  注:各班级和参赛队员若有不甚明白之处,可联系本次赛事的负责人

  沈x

  陆x

体育活动策划书11

  一、活动目的:

  以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学

  们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此

  举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:

  友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:

  篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:

  学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:

  10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:

  体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:

  ㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  ㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  ㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  ㈣ 饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

体育活动策划书12

  为了丰富我校女生生活,展现女生活动才能,发展当代女性风采,活跃校园体育,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,经贸系女生部将为本系部女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的体育艺术活动。具体方案如下:

  时间安排:11月9日一12日

  一“阳光伙伴,我来挑战”

  20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间20xx年11月9日一10日

  比赛规则和评比方法:每队以寝室或自由组合四人为单位,将一个同学的左脚和另一同学的右脚绑在一起,以50米的距离为准一起齐心协力跑向终点,时间最短的队为胜。

  二“寝室跳绳比赛”

  20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间20xx年11月10日一11日

  比赛规则和评比方法:每两人组成一组,站一排各拿一根跳绳的一端,两人一起跳,两人同时跳过才能算过,时限为一分钟,跳过个数最多的组为胜。

  三“女子灌篮比赛”

  20xx年11月2日一4日

  报名地点:各班体委处

  活动时间20xx年11月11日一12日

  比赛规则和评比方法:为个人为单位,站在一分球线外,在一分钟内将手中的篮球投入篮球筐中,进球数量最多者为胜

  四校园“书画展”

  活动主题:“预防甲流,保护环境”

  20xx年11月9日一12日

  评比方法:为个人报名(包括作品名称),作品主题以本时段全球甲流为主,有关甲流知识的预防为主,在活动时间以前将各自的作品准时交到经贸系办公室女生部,在活动时间内学生会干部将进行专门评比,选出一、二、三等奖和优胜奖。

  要求:作品题材新颖,真实,积极向上,有代表意义。

  以上各项比赛学生会均以公平、公正的态度对待,请各参赛人员遵守比赛规则,违者将取消比赛资格。

  备注:以上各环节均会根据“学生手册”给所有参赛并获奖者加适当的操行分,且颁发奖状。

  请各班认真开展广泛的宣传活动,积极参与活动,秀出经贸系女生的风采和水平,为系部争光。

体育活动策划书(最新12篇)

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式