少儿才艺大赛策划书

少儿才艺大赛策划书汇编5篇

少儿才艺大赛策划书 篇1

　　少儿才艺大赛策划书

　　导读：本文 少儿才艺大赛策划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

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　　一、活动口号：七彩假日 我行我秀

　　二、活动宗旨：充分展示我县素质教育成果，展现我县少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，让孩子们度过一个愉快难忘的暑假，让孩子在比赛中亲近艺术、在角逐中品尝友情，体验成长的快乐。

　　三、活动项目：

　　音乐类：

　　1.少儿歌唱大赛。形式为独唱，曲目自选，内容符合少儿年龄特点，歌颂健康美好生活。

　　2.少儿器乐大赛。形式为独奏，曲目自选，时间不超过5分钟。

　　3.少儿舞蹈大赛。形式为独舞，曲目自选，时间不超过5分钟。

　　4.“小小主持人”大赛。要求同《**年宝应县中小学体育艺术节方案》要求(由原计划*月中旬比赛将延期于暑期进行)。

　　美术类：

“小康社会，幸福生活”少儿书画大赛。书画内容要围绕我县小康建设成就、人民生活水平显著提高、家庭美满幸福等主题，积极向上，形式不限，书画尺寸不限。

　　四、活动程序：

(一)宣传发动，**年*月29日—*月1日。各学校、幼儿园通过班会、校会等进行宣传动员。凡有一定兴趣、有一定才艺的学生均可参与。

(三)校、镇初赛，**年*月6日—*月10日。各中小学、幼儿园以校、园为单位，组织初赛，让广大少儿感受艺术，分享快乐。

(三)县级比赛：

　　1.美术类。每校、园在初赛基础上，选送5-10幅优秀书画作品参加县级比赛。作品背面注明参赛学生姓名、所在学校、作品名称、指导教师。

　　2.音乐类。各中小学、幼儿园将本校、园初赛优胜选手选送参加县级比赛。农村乡镇以校、园为单位，限报1名选手参赛，在音乐类前三项中自选一项参加。城区以校、园为单位，限报2名选手参赛，每类别限报1名。其中“小小主持人”大赛报名工作已结束，无需报名。

　　比赛时间：**年*月20—30日(具体时间另行通知)。

　　比赛地点：泰山小学一楼报告厅

　　3.报送要求。美术类参赛作品及音乐类比赛参评表于7月15日

　　前经学校盖章后，一并报教育局初教科周超老师处。电子文本发送至初教科电子邮箱：[email protected]。

　　五、评奖办法：

　　根据比赛情况，将按类别评出大赛前六名获奖选手，其他选手为表演奖。

　　六、有关要求：

　　1.各校、园要精心组织本次才艺大赛活动，精心指导县赛选手参赛，争取以精湛的才艺、精彩的表演，确保大赛取得圆满成功。县级比赛费用。农村每校、园承担100元，城区每校、园承担200元，比赛时一并缴纳。

　　2.各中小学、幼儿园应高度重视活动安全，一把手校长负责校级比赛的各项组织工作。明确专人负责县赛的领队工作(不得由家长带队参加县赛)，确保活动平安、顺、圆满。

少儿才艺大赛策划书 篇2

　　一、大赛主题

　　舞动青春旋律讴歌时代风采

　　二、参赛对象

　　学院开放教育、网络教育在读学生。

　　三、才艺类型

　　声乐、器乐、舞蹈、魔术、武术、模仿秀、民间传统技艺、杂技、瑜伽、书法、绘画等均可。

　　四、展示形式

　　现场展示。

　　五、参赛要求

　　1、节目要求健康文明、积极向上，力求突破与创新。

　　2、学生自选展示形式和内容，限个人参赛（表演者可以邀请助演，但助演不在表彰之列），每人限参赛1个项目。

　　3、自备所需服装、道具、乐器、视频、背景音乐等。

　　4、每个节目展示时间控制在5-8分钟（绘画时间可延长）。

　　六、活动流程

　　1、学生自主报名。20xx年4月1日前在班主任处报名参加初赛。

　　2、班主任推荐。各班主任组织初赛、审查并选拔优秀选手，原则上每个班主任推荐1-3个节目进入现场赛。于20xx年4月12日前将《首届学生才艺大赛现场赛推荐节目表》电子版报学历教育管理中心王娅老师处。

　　3、现场赛。学院审查并确定现场比赛节目，原则上不超过20个。比赛当天选手提前30分钟到场签到，并决定上场顺序（绘画除外）。各参赛选手所在班级由班主任组织部分学生参加现场赛。

　　七、现场赛时间与地点

　　1、时间：20xx年4月30日晚18:30（暂定）

　　2、地点：六楼多功能厅

　　八、奖项设置

　　本次比赛综合设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名；同时设置最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。并按一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖和单项奖100元颁发奖品。

　　九、联系人

　　1、开放教育：XXX2、网络教育:XXX3、技术支持：XXX

少儿才艺大赛策划书 篇3

　　一、活动主题：

　　高雅?和谐?共勉—“宿舍成员才艺展示大赛”

　　二、主办单位：

　　院学生会权益部

　　策划承办：

　　院学生会文艺部、宣传部

　　三、评委组成：

　　总顾问：孙光远

　　顾 问：韩国君 刘君娣 王 珍

　　组 员：竺姜波 郭 勇 梁瑞云 陈积功 马承恩 王 薇 王 喜 刘 展 贡 江 白翔斌

　　四、活动目的：

　　通过举办以宿舍为单位的才艺展示活动，在宿舍成员全体设计活动、参与活动的合作中，塑造文明礼让、团结友爱、谦虚豁达等良好个性品德，增强学生的集体荣誉感和自豪感。

　　五、活动范围：

　　全院学生宿舍

　　六、实施要求：

（1）以宿舍为单位，以舞蹈、小品、快板、歌曲创作演唱、朗诵等形式现场展示丰富多彩的学生宿舍文化生活和大学生健康向上的精神风貌及和谐、团结友爱的宿舍情怀，宿舍全员参加，表演时间在5分钟之内。

（2）才艺展示前需介绍宿舍名、宿舍铭等基本情况。

（3）宿舍成员才艺展示大赛，定于11月8日和10日在大学生活动中心进行预决赛，现在正式开始报名，报名截至日期11月7日，各班先在班长团支书处预报名，整理后将最终名单于11月7日晚7：30上报院办。

（4）宿舍才艺展示大赛，按原则是每个宿舍独立报名，但为了提高节目质量及照顾种种客观情况，适当时侯宿舍间可略作整合，不过要事前商量好是代表哪个宿舍最终参赛，以便处理获奖后的加分问题。（如获奖，加分以宿舍为单位加分）

（5）我院初评后按本学院宿舍数目的2%推荐优秀节目参加全校性才艺展示大赛，并于11月21日前将推荐表上报校学生会办公室，校学生会负责组织全校性宿舍成员才艺展示大赛的复赛和决赛。

　　团总支

　　资源与环境学院

　　学生会

　　二零一一年十月二十五日

少儿才艺大赛策划书 篇4

　　舞动青春

　　唱响青春

　　才艺大赛策划书

　　一、活动意义：

　　为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对学生的教育和关心，舞动青春

　　唱响青春

　　引导大学生树立正确的社会主义荣辱观，培养大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高大学生的综合素质，“唱响心灵，秀出真我风采”，展示我系大学生的青春风采。吉林科技职业技术学院汽车系团总支决定举办本届才艺大赛之—青春在哪我在哪

　　二、活动主题：“论才艺”看我的三、主办单位：吉林科技职业技术学院汽车系团总支 策划承办单位：汽车系团总支组织部 活动地点：一教某多媒体

（一）活动时间：四月份中旬左右

（二）活动地点：一教某多媒体

（三）活动内容：评选有才艺的男生女生

（四）活动要求：

　　1.参赛选手为吉林科技职业技术学院2011届学生 2.所有参赛者需遵守本次活动的各项要求：

　　所有参赛选手自备节目，服装，道具等。如有疑问或要求可在比赛前向负责人提出，活动负责人员在对选手公平公正的前提下给予最好的帮助。3.参赛者务必在比赛前准备好与比赛相关的准备工作，如音乐道具等等，如果出现以上问题并在未通知负责人时后果自负。

　　参赛选手可自带亲友团，给予呐喊助威，但是亲友团一定要按照指定的位置就坐，平且要遵守在场的维持秩序的工作人员的安排，要遵守秩序，不得有过激的行为。否则我们则对参赛者作出处罚，轻者减分，重者直接淘汰出局。

　　4.每班参赛选手至少两人

　　舞动青春

　　唱响青春

　　四、活动流程：

　　1.在各班团支书处报名，之后由团支书在规定的时间内将名单上交至负责人手中。（由主办方负责人给各个班级负责人开会并鼓励大家积极参加此次活动）活动前期：

　　由宣传部负责宣传本次活动，张贴海报、班上宣传等。

　　2.本次活动分为初赛、复赛、半决赛、决赛四个阶段。历时三天结束此活动。

　　比赛流程：

　　1.比赛当天所有工作人员需提前半个小时到场，对会场进行布置，做好充分的准备工作，按班级安排选手的坐区。

　　2.首先由主持人登台并介绍所有到场的评委们和参赛选手，然后由评委代表讲话。之后进行比赛。

　　3.第一天选手完成初赛表演后由评委代表宣读进入复赛的选手。第二天由进入复赛的选手表演其节目，表演结束后由评委代表宣读进入半决赛的选手。第三天所有选手将进行激烈的竞争，首先进行半决赛之后接着进行决赛。最后评出冠军、亚军、季军。并由专门人员进行颁奖。

　　4.每轮比赛结束都会有专门人员进行统计比分然后由主持人进行公布。每位选手表演结束后都要有评委作简单的点评。5.最后由宣传部将此次活动以海报形式做总结。

　　五、活动经费：

　　舞动青春

　　唱响青春

　　买奖状三张、简单的布置会场所需气球与彩带。

　　六、活动预期情况：

　　同学们能够积极参加本次比赛，因为大家都是处于青春期的孩子，活力四射，表现欲望极强，所以我有把握更有信心办好本次活动。

　　策划人： 汽检三班

　　刘闯

　　汽车系团总支

　　2012年4月2日

少儿才艺大赛策划书 篇5

　　一、活动宗旨

　　提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

　　二、活动对象

　　xx级全体同学

　　三、培训流程

　　1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。

　　2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解

　　3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

　　4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

　　四、活动地点

　　综合楼b栋611

　　五、活动要求

　　1.高度重视、认真落实

　　本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

　　2.组织有序、注重实效

　　要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

　　3.突出主题、多出精品

　　在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

　　4.加强宣传、扩大影响

　　要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

　　六、活动预期困难及解决措施

　　由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。