初中学校工作总结范文

初中学校工作总结范文（实用6篇）

　　在日常工作中，认真回顾工作情况是避免不了的，而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗？下面是范文网小编整理的初中学校工作总结范文（实用6篇），供大家阅读。

初中学校工作总结范文1

　　一学年以来，我们白果学校家长学校，坚持了学校训练、家庭训练和社会训练的有机结合，以有效提高家长素养和家庭训练水平为宗旨，切实加强家长学校老师和管理队伍的建设，以不断提高家长学校办学水平为目的，主动可开展各种训练教学活动，开创了家长学校工作的新局面。

　　一、加强队伍建设，努力提高教学力气和管理水平。

　　一学年以来，首先，我们留意提高管理者水平，先后选派了戴福明校长、李长佳副校长等同志，参预黄冈市组织的家长学校的阅历相互沟通会和黄冈市示范家长学校校长培训学习活动。选派了家长学校主持教学工作的主任罗伟，骨干老师到麻城市其次试验学校、麻城市幼儿园等学校的家长学校进行观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高熟识，办学行为上有高标准，办学水平上有新标高，促进了我们家长学校的科学化建设，规范化管理，制度化办校的新起点，新高度。

　　其次，我们特别留意家长学校老师的专业化培训。培训工作从实际动身，讲究实效。

　　本学年培训的重点是两点：

　　一是对全体老师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。重点是对教材分别于家庭训练的目的、内容、重点、原则和基本方法的领会了并有所体会和把握。了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。通过教材学习培训，提高了老师素养，保证了家长学校的训练教学质量。

　　二是还对老师进行了多媒体应用的培训，如网络应用，课件制作等。培训中既学习理论学问，也进行机上操作练习，还进行了专项结业考试。让老师在网络链接、网页制作、幻灯片设计等方面能够较娴熟地进行创作，较娴熟地运用。促进了老师专业化成长。

　　第三，定期召开好两种会议。

　　一是家长学校教学工作会议。以分析教学现状、了解教学进度和评估教学质量为主的常规工作会议。选择实行分析会、现场会、评估会等多种形式进行，采集数据，分析问题，切实措施，确保了家长学校的教学质量的稳步上升。

　　二是家长委员会议。以参预、协作、督促、沟通为主要内容，主动参预学校管理，定期听取学校工作的汇报，为家长学校的进展出谋划策。亲热家校之间的联系，监督、关心学校的工作。支配督促家长参预学校开展的各种活动。保证了家长学校的健康进展。

　　二、加强教学历练，努力提高教学水平。

　　首先，我们留意抓好家长学校的教学争论工作，以教研组的形式，开展了教学争论活动，我们将老师分为凹凸两个教研组，主管领导、主持教学日常工作的校务成员分别蹲点到组。教研组定期开展教研活动，就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性和实效性进行务实的争论。如：对教学内容进行集中备课争辩，形成最佳方案;对家校联系的方法、形式、途径等进行探讨，形成家校训练网络，达成共识;对训练者家长的文化层次、社会职业、经济状况、人生经受等进行全面的了解、分析和把握，做到因材施教。收获最好的训练效果。

　　其次，在老师中开展读教材、走进文本的深钻教材活动。围绕“让家长学到科学的家教学问，形成良好的家庭训练方法”这一中心，开展了老师学习教材活动。活动以自学体会、辅导讲座、备课角逐、说课演讲等形式开放的。老师在自学体验、倾听讲座、备课争辩和创新备课的过程中，进行文本解读，领会了并有所体会文本精神，生疏学问范围，把握了文本传递的科学理念，形成了最佳教案，使家长学校的课堂既杜绝了以往“以会代训”的现象，又克服了家长学校的教学中的盲目性和任凭性，受到了全体家长的全都好评。

　　第三，追求课堂的艺术性。在课堂上，我们坚持老师要“以话激人，以情感人，以艺惊人”来艺术课堂效果。因此，我们以多媒体的应用作为突破口，来丰富课堂的艺术效果。通过老师多媒体应用的培训、角逐和在教学中的实际应用，提高了老师的课堂教学艺术性。例如鲁礼端老师主讲的《培育孩子的自尊心和自信念》、陈全老师主讲的《怎样培育学校生的自理力气》、占时琴老师主讲的《从容应对挫折》等课，能依据教学内容设计多媒体课件，将重要的教学内容用文字、图形、声音、视频等多种信息表达，图文并茂，精彩纷呈，化静为动，化虚为实，化抽象为直观，家长学员“喜闻乐见”，调动了家长学习的主动性，激发了他们的学习兴趣，提高了家长学校的教学质量。学年中的两次家长学问考试，及格率为100%，优秀率为85%。取得了可喜的教学成果。

　　三、家校互动，形成训练合力。

　　本学年中，我们针对“留守儿童多，爷爷奶奶带孩子多，亲戚伴侣托管孩子多，父母在家少”的“三多一少”的现象，加强了对同学行为习惯的正确指导，留意对同学校内外表现的正确引导，寻求各种渠道进行沟通，让同学始终处于一种训练无处不在，诱导无时不有，培育无人不受的环境之中。

　　1、拓宽相互沟通渠道，促三方沟通。

　　一年以来，我们以家长学校为平台，努力拓宽家校联系渠道，用多种方法进行沟通。取得了较好的效果。例如：举办学校开放月活动。利用学校一年一度的艺术节活动，请家长来校观看孩子在歌咏角逐、朗诵会、美术展览、文艺会演等活动中的精彩表现，查看孩子的作业，了解孩子课堂表现，关怀孩子生活质量，参预孩子课外活动，体验孩子竞技感受。让家长了解孩子的成长状况;建立家校联系卡。用卡使家校全面了解把握同学在校在家的各种表现与行为。使家校同心协力规范同学日常行为，养成良好的学习、生活行为习惯，形成高尚的人格品质;开展鸿雁传书浓亲情活动。在今年的三月份，学校进行了一次三至六班级的同学写信活动，让同学给外出的父母写信，汇报学习、生活状况，表达感恩之情，也同时让同学体验生活的艰辛，体会父母的挚爱和寄予的无限希望。(为了保证活动质量，统计同学参预人数，父母回信均由学校转交同学本人。)收到了父母在外放心打工，孩子在家安心读书的好效果;结成网络联系纽带。学校网站上专辟“家长学校”专页。以“家校共建”、“父母学堂”、“学子风采”、“心理导航”等栏目，构建了家校联系与沟通平台，反映家长呼声，呈现学子风采，商讨教子良方，找准家长的需求点和教学切入点、结合点、拓展点。科学地支配教学内容与进度，深受宽阔家长的欢迎与主动参预。点击次数达万余次。形成了家校训练联系的有效途径;走访家庭，关注“留守”。每学期中，全部的老师均做好了一生一家访的活动，特别是留守儿童的状况了解，准时地与孩子的监护人或临时监护人交换教子看法，反馈同学的生活学习状况，形成训练的.针对性，对关怀儿童的成长，培育良好行为习惯落实于实际，受益于现实;定期进行家长会。按方案进行家长会议，讲授家庭训练学问，分析同学现状，商讨训练方法，形成了家校的训练合力，提高了家长的家庭训练水平，促进了学校事业的蓬勃进展。

　　2、全方育人，促同学素养提高。

　　学校坚持以德治校，以艺教活校，电教兴校的学校进展战略，培育同学的综合素养。以养成训练为主体的德育工作放在首位，在全体同学中开展了各项养成训练活动。例如：建立同学监督岗。检查、规范同学日常行为，评比优胜班级，从到校、红领巾佩戴、课堂学习、课间活动、午睡、平安卫生等方面进行评比，坚持每天查，每天评周周奖，每周的升旗仪式上优胜班队均获得优胜活动红旗嘉奖，从而形成了良好的校风和班风;在同学中开展“综合评价星级表彰”活动。以奖“花”换“星”进行梯级表彰，选择实行生生评、师生评、家校评等多种评价方式，让同学在“进步之星”、“希望之星”、“成功之星”的逐步获得中欢快地成长;红领巾电视台和广播站定期播放，既育人又培育了孩子。校内简讯、科技之窗、习作欣赏等栏目的组稿、编排、播放等环节由同学采访、收集、整理完成，在丰富校内文化生活的同时，培育了同学的综合素养。

　　坚持以艺术训练为切入点，组织和开展了以艺术训练为特色的教学活动。例如：举办为期一个月的艺术节活动。特别是今年的第六届艺术节活动，搞得有声有色，举办了两台(学前班、一至六班级)精彩纷呈的文艺节目汇演，进行了全校同学参预的诗文朗诵赛，开展了全校大型歌咏评比活动，千余幅的同学美术作品展览，进行家长开放月活动。同学在活动中受到训练，得到熬炼，呈现了素养，达到了同学情愿，家长满意，老师称意的好效果。开展最美教室评比活动。学习专栏、同学习作欣赏、黑板报等教室的布置和美化，均让同学动手动脑完成，在教室的美化过程中，陶冶了同学情操，提高了艺术素养。

　　总之，家长学校的工作，得到了各级领导的支持和鼓舞，得到了家长的全都好评。上学期，学校被评为黄冈市家长学校先进单位;08年底，家长学校工作受到黄冈市关工委领导的赞扬，高分通过示范家长学校评估验收。保持了黄冈市示范家长学校的荣誉称号。今后，我们确定将现在取得的成果作为工作的新起点，再接再厉，开创家长学校的工作新局面。

初中学校工作总结范文2

　　一年来，在学校领导的领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验，继续干好今后工作，现将一学期来的工作总结如下：

　　一、提高思想认识，努力完成任务。

　　针对目前的大教育环境，学校的发展如何，后勤管理水平怎么样等方方面面，都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点，在期初的工作计划中都谈到了如何在自己的岗位上创佳绩，努力为教育教学服务的同时，体现出和平人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性，然后在平时的工作时刻提醒着自己，从每件小事做起，尽心尽力完成各项任务。

　　二、心系师生生活，确保安全无患。

　　今年初的大雪，给全校师生的学习和生活都带来了很多不便。大雪的'出现，给我们的工作造成很大的困难，但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件，后勤人员在杜校长的带领下，及时扫掉树上和地面上的积雪和冰块，保护好学生的安全。

　　为了继续搞好学生午托中心，后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式，我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到：每天至少3次去食堂检查，并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈，及时整改到位，确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生寝室，发现问题及时解决，为了使师生不热，能睡个舒服午觉。

　　学校安全工作始终是我们工作的重点，我们每周进行了一次全校性的安全检查，及时排除安全隐患，并向上级报告了受损情况。组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练，通过多次练习达到最快撤离速度，达到了预期效果。杜校长召开了安全工作会议，开展了一系列的安全教育活动，为全校师生创造一个平安、和谐的校园。

　　三、以教育教学为中心，是我们工作的永恒的主题.

　　本学期，我还承担学校接送学生的工作，为了保障学生能够按时到校上课，我和司机每天早上不到6点就开始给加温，保证车能按时启动，并能按时接送学生。

　　为了保障学生下午的正常教学，我还负责学生中午的午休，中午让学生在各自的教室里休息。

　　进一步美化、绿化校园，努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责，及时进行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作，总之：学校后勤部门工作虽然繁絮，但我们始终坚信通过大家的不断努力，明天会更好，为了使和平更辉煌，我们会竭尽所能，永不放弃。

初中学校工作总结范文3

　　学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合使孩子成人成才的必要条件。其中，家长教育在整个教育中有着重要的地位和作用，它是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，更是学校教育、班级建设的基础。为此，学校重视充分发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系。

　　一、 统筹安排，加强管理

　　本学年在去年实践的基础上，学校修订了一系列家长学校的有关规章制度，在实施的过程中充分吸取家长、教师的心声，进一步修全了家长学校的组织体系，充分吸取家委会成员、社区领导对学校办学的改进意见和建议，在汇总了各路意见的基础上，制定切实可行的教学计划。在管理过程中，我们采取层级管理制，层层管理到位，责任到人。比如：各位班主任担任本班家长的班主任，全面负责本班的家庭教育指导工作，明确本班指导家庭教育工作的目标，做好家长的思想工作，做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来听课，使每次听课率不少于90%，写对缺勤家长的补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作，负责好本班家长、学习型家庭的评选工作。班主任要主动与家长交流，并有义务将有关信息向学校汇报。

　　二、充分发掘教师资源，充实家教队伍

　　本学年，除了学习领导、班主任加强自培担任授课教师外，学校还充分发掘家长这块肥沃的土地，因为家长是孩子的第一任教师，他们对教育积累了一套经验，对孩子的教育问题始终有说不完的话。本学年，我校就“今天怎样做家长”的问题在家长中展开了充分的讨论，在各班推荐、学校领导审核的基础上，我们评出了一批优秀家长，请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的经验。由于是家长的.成功经验，有很大的实际意义，因此，大部分家长十分赞同这样的教学模式，也十分愿意参与这样的交流活动，并希望能多几次主题教育活动。由此，学校教育与家庭教育产生了共鸣，学校为家长的沟通架起了桥梁，搭建了舞台。

　　三、全方位学习，提高家教水平

　　我们学校除了要求家长参加每次学习玩外，鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地外城乡结交，家庭背景较为复杂，家长的文化层次参差不齐，我们学校要求每户家长订阅《家庭教育时报》，由于宣传发动得当，每年的订阅率始终保持在80%以上，为更好的开展家庭教育，我们又将家庭使用手册——《聚焦心灵》推荐给一年级新生的父母，我校的订阅率也超过了90%。在老师和家长的共同努力下，我校的办学水平也在稳步上升。

　　四、潜心研究，诚信做人，为孩子做表率

　　诚实守信是我们中华民族优良传统美德的重要内容，是民族精神的重要组成部分，也是学校道德教育的重要内容。诚信品质的培养需要从小抓起，小学阶段的孩子正处于行为认知形成的关键阶段。我校从去年开始对小学生“诚信意识”的培养与提高进行了实践研究，结果发现学生在课堂上学到的诚信意识，在家里、在社会上没能得到行为上的落实，甚至有的学生在校是一套，在校外又是一套。大家都知道孩子道德规范的形成与家庭教育是密不可分的。在这样的情形下讨论研究家长如何参与配合学校对小学生“诚实守信”品质的培养，其实际意义是显而易见的。一年实践下来，老师惊喜的发现学生们的行为规范了许多，诚实守信的意义也大大提高。这可喜的现象，家长们功不可没。

　　五、学有收获，学以致用

　　一年来，家长们积极参加家长学校的学习，不管是刮风还是下雨，哪怕是自己有要事在身，都能够坚持到校。他们相互交流，相互启发，相互感染，掌握了很多育子之道。从孩子的进步中，从家长们的热情参与中，可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子，更加细致的辅导，同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技制品，用自己的刻苦钻研、锲而不舍的精神感染孩子。家长的成绩有目共睹，本学年，我校共同选出20位校级好家长。

　　有人说，孩子的心是一块神奇的土地。播种理想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。通过家长学校的学习，使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎的给孩子的金钱拨上钟爱的种子，辛勤的施肥、培土、浇灌、耕耘，使家教落到实处。这是我们的办学宗旨，也是我们为之奋斗的动力。

初中学校工作总结范文4

　　做好贫困家庭学生资助工作，办理勤学校贫困家庭学生的经济艰苦问题是我国当局的职责，它直接关系到我国教导事业的持续、康健成长和学校乃至社会的稳定，直接关系到教导收费制度革新的成长，直接关系到广大公民机会均等地享受教导的权利。20xx年，XX初中在“助学·筑梦”途径上做了如下尽力：

　　健全领导机构，配全负责人员

　　学校依据县教导局的要求，成立工作领导小组，做到职责明确、任务具体、责任到人。明确治理目标，责任落实到人，各司其职，各负其责，确保学生资助工作的每一个细节都有责任人把关。学校日常监督反省与专项监督反省、内部监督反省与外部监督反省相结合，进行全历程、全方位、常态化监督反省。

　　吃透资助政策，鼓吹全面到位

　　学校积极组织介入资助工作的先生，全面学习国家和省有关资助政策，结合学校实际，订定《龙游县湖镇初中学生国家资助细则》《湖镇初中学生国家资助工作流程阐明》等。并通过《关于学生资助工作致学生家长一封信》将国家资助政策鼓吹到千家万户。班主任在班级中做好进一步普遍鼓吹、解说，同时还应用网络等进行鼓吹，使资助政策深入人心。

　　法度模范规范，公开透明

　　为了使贫困生补助资金落到实处，由学校分管领导牵头，专人对贫困生补助工具依照政策公开、法度模范透明的原则和查询访问摸底、审核评议、公示名单的规范法度模范进行认定，补助资金依照规范法度模范实时、足额发放到受助学生手中，不存在扣留、挤占、调用现象。

　　资金使用环境

　　(一)家庭经济艰苦寄宿学生生活补助经费使用环境(略)

　　(二)营养餐资金拨授予使用环境表(略)

　　以生为本，增强感德教导

　　学校以培养学生正确的代价看、人生看和世界看为育人目标，对学生进行诚信、感德教导，赓续激发学生发展成才的潜能，提倡学生互帮合作、励志成才。建立受助学生的主体意识，把满足受助学生的需求作为资助工作的出发点。召开部分学生的座谈会、电话及网上咨询等多种形式进行全方位立体化交流，了解学生所需所想，以更好地为艰苦学生提供赞助，以更积极的'心态投入到学习和生活中。

　　XX初中学生资助工作在上级领导和全体教师的监督下获得规范落实，获得学生、家长和社会的支持和共同。同时，也存在以下艰苦与不够：

　　每年的学生资助历程中都存在因学生学籍无法实时转入而拖慢工作进度的问题。对付相符条件的学生，我校都尽可能在最后光阴节点前为其保留名额，做到让真正有必要的学生及其家庭享受到当局的扶持。

　　XX初中每学年初都邑接管到必然数量的外省学生，学校对这部分学生中的家庭经济状况的摸底查询访问工作存在难度，且相关资料(如申请表、家庭低收入证明等)的寄送也耗时耗力。

初中学校工作总结范文5

　　我校实施语文课程改革已经两年了。本学期，在“新课程”的背景下，初中部语文教学工作着力于进一步研究新课程，关注“综合实践活动课程”、“校本课程”的实施状况，运用各种机制推进课堂教学改革，在实践中更新教育理念，培养研究精神。特总结如下：

　　一、常规工作常抓不懈

　　1、本学期继续启动常规工作调研机制，先后对七、八、九三个年级的语文教学进行了调研。为使常规管理体现常态落到实处，调研时间、及年级都是临时确定的。初一年级共调研 节，其中优课 节，占 %，良好 节，中等 节，占 %；初二年级共调研 节，其中优课 节，占 %，良好 节，中等 节，占 %；初三年级调研节数相对较少。数据表明：绝大多数的老师能较好地执行教学常规，在备课、上课、作业等方面呈现出认真、自觉的状态，同时涌现了一部分锐意改革的“新课堂”。当然每个调研综述也在肯定优点的同时提出了存在的问题，这些问题成为我们改进工作的方向。所以，这一常规调研机制有效地促进、维持了“真实”的常态工作水平，成为学校教学工作的有力保障措施。

　　2、除课堂调研外，其它语文常规管理工作也是常抓不懈。如作业，本学期采取的措施是，取消学科组统一检查评比，由各备课组长负责，不定期地对本备课组作业（随笔、作文、练习册等）进行检查，相互提醒、督促。

　　二、教学研究切实可有效

　　1、本学期语文学科坚持了多层次的公开教学活动，其中校级和校级以上公开教学2节，马玉萍老师执教的＜ ＞和缪爱国老师执教的＜一朵花不能不开放＞在全区新教材培训活动中反响强烈，好评如潮。余青老师执教的＜多一些宽容＞，送课下乡后被誉为不可多得的一节好课。校内各备备组内的互相研讨课数不胜数，研究氛围日渐浓厚。多层次的课堂教学研讨活动促进了广大教师认真学习、仔细揣摩，逐步内化课程改革的精神

　　2、本学期创新性地开展了语文教坛新秀、教学标兵、教学能手的评比活动，共听开语文课 节，其中， 获教坛新秀称号； 获得教学标兵称号； 获得教学能手称号。

　　3、本学期继续坚持每次研究课之前的`集体备课活动及课后总结研讨活动，并要求各备课组能有较为详实的记录。这些文字记录了老师在教学研究中的观点、感悟、困惑和思考，集中了各备课组老师的智慧，体现了大家锐意改革、积极探索的精神。

　　三、教学管理更加完善

　　1、本学期强化了“学科主任负责制”，芮亚芬同志坚持做到深入课堂、深入群众，通过谈话、听课、研讨，了解各年级语文教学的现状，为教师排忧解难。本学期共听课 节。

　　2、完善了“备课组长负责制”。本学期三个备课组长（姚祥贵、缪爱国、徐艳萍）工作得力，管理到位，在他们的组织下，正常开展集体备课等活动，成为学科组管理的得力助手。

　　通过以上努力，本学期我校语文教学工作取得了喜人的成绩，中考中出现了三个超11

　　0分的高分，校语文平均近百分；其它两个年级在期末考试中成绩也相当不错，班级之间非常平衡，均分不超过两分。当然，在工作中也发现了不少问题，如语文教学的高耗低效、语文校本课程的开发等都亟需探索与解决。我们认为，在我们语文教学改革指导意见的指引下，在全体语文老师的共同努力下，我校的语文教学会取得更为辉煌的成绩的。我们坚信！

初中学校工作总结范文6

本学期学校团委社团联合会在学校党委和各位领导的正确指导和大力支持下，紧紧围绕学校教育教学中心工作和学生成长发展需求，立足实际深入开展了一系列的教育教学活动，取得了一定的工作成绩，现将本学期社团联合会工作总结如下：

　　一、总体目标与工作重点

　　本学年我校团委加强了对社团成员的思想教育工作，围绕学校工作要点，立足学校实际，本着服从学校管理，丰富校园文化，利于学生成长的原则，构建健康、向上、活泼、和谐的校园文化，并积极探索学校社团工作特点。

　　二、本学年主要工作回顾

　　（一）完善社团联合会、各社团的组织建设

　　1、进一步发展和完善组织建设，努力打造学生锻炼和成长的平台。9月初，全校40个社团陆续开展了贵阳一中20xx年社团招募大会，并从20xx届新生中选拔有相应特长和爱好的同学加入社团和社团的管理工作，为学校的社团建设注入新鲜血液，完善组织建设，为新同学提供锻炼和成长的机会。

　　2、加强学生干部队伍建设，加强学生干部的学习。为了加强社团队伍建设和常规管理，本学期校团委社团联合会定期召开社长会议，传达学校对于教育教学、学生活动等工作的要求，明确社长职责，在工作中培养团干、社团骨干。进一步提高了学生干部的业务素质。

　　3、规范学生社团管理。在分管校长的领导下重新拟定社团管理规范，社团评优制度，规定周二下午五点至六点和周五下午是全校社团的活动时间，把学生社团作为推进素质教育的重要阵地来建设。为将其纳入综合实践活动课程体系作准备。

　　（二）注重社团活动的宣传工作

　　本学期在规范社团管理的前提下，要求各社团尽可能的加强自身活动的宣传力度，在招募大会之前各社团制作宣传短片，陆续在校园新闻中播放，既为校园新闻提供了学生活动的素材来源，也为社团的宣传和展示提供了平台。每期的希望报和新的校园网站中也预留社团展示的版块，体现我校以人为本，以学生为本的.理念，使社团活动深入全校同学课余生活中。

　　（三）立足活动育人，积极开展社团活动

　　本学期校团委不断拓宽社团活动的领域，努力挖掘社团文化的内涵，积极支持各社团蓬勃发展，并努力为一中社团构建公共平台，并在活动中锻炼和培养组织者的劳动意识和沟通交流能力，使参与的同学从活动中获取最大的收获与快乐。在10月28日的“社团之夜”晚会上，各个社团成功展现了他们长期以来的实践成果。

　　总结这一学期的工作，我们取得了一些成绩，但是我们也清醒地认识到一学期以来的工作中还存在很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校工作中心，努力改进工作中的不足，使团委的工作取得更大的进步。