六年级中队工作计划

六年级中队工作计划3篇(小学六年级中队工作计划)

　　工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是范文网小编整理的六年级中队工作计划3篇(小学六年级中队工作计划)，供大家品鉴。

六年级中队工作计划1

　　2013-2014学年第一学期

　　六年级少先中队工作计划

　　董兰芳

　　中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织。少先队工作是小学教育中不可缺少的重要方面，为了更好的发挥少年先锋队的作用，以队的活动带动学习积极性，使学生养成各种良好的行为习惯，特制定出本学期的少先队活动计划，让学生有一个轻松、愉快、健康的学习环境，力争使本班学生在德、智、体、美、劳几方面都得到全面发展。

　　一、学生情况分析：

　　六年级中队有33名少先队员，其中男队员13名，女队员21名。刘肖彤同学为本中队的中队长，下设五个小队，小队长由各组的组长兼任。本班学生在学习、纪律、行为习惯、团结有爱等方面都存在着问题 但他们大多能知错就改，有进取精神。

　　二、班级情况分析：

　　本班学生，活泼好动，纪律相对较差，尤其是男生。开学以来，发现学生在校外、课余存在不少毛病，例如：结伙打架，到坝塘游泳、玩电子游戏、放学后不按时回家，不参加家里做一些力所能及的家务劳动等。以上这些毛病，虽然在老师、班委的教育和督促之下有了进步，但离学校的要求还有距离，必须对学生加强各方面教育使他们养成良好的行为习惯。又加之本班又是六年级毕业班，因此，认真做好本学期的少先队工作就显得特别重要。

　　三、主要工作：

　　充分利用每周的升降旗，班队活动，课外活动等对学生进行学习目的、纪律、安全、文明礼貌等方面的教育；充分利用班刊、校刊、主题班队活动等对学生思想教育。

　　四、具体的活动安排：

　　九月份：

（1）、加强纪律教育。

（2）、结合教师节开展“尊师重教”活动。

（3）、由于本班学生中有三名同学家庭较困难，所以，本学期计划开展一次“关心、帮助困难同学”的捐赠活动。

（4）、对学生进行“尊老爱幼，孝敬父母”的教活动。

（5）、出一期“教师节”有关的班刊。

　　十月份：

（1）、结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。

（2）、开展“比、学、赶、帮、超”活动，激发学生学习的积极主动性。

（3）、开展学习上的“一帮一”活动。

（4）、出一期以“庆祝国庆节”为内容的班刊。

　　十一月份、十二月份：

（1）、开展一次班级内的作文竞赛。

（2）、对在“一帮一”活动中成绩突出的学生给予表彰。

（3）、进行一次“讲究卫生，预防疾病”的活动。

（4）、积极准备文艺节目，参加完小组织的“庆祝2007年元旦”的活动。

（5）、评选校级“三好”学生、优秀少先队员、优秀班干部、进步学生，给予表彰。2014年一月份：

（1）、教育学生、在新的一年里，力争各方面更出色、更优秀。

（2）、出一期“庆祝元旦”的专刊。

（3）、教育学生全面复习，争取在期末统测中取得好成绩，向父母、老师汇报。

（4）、进行学期结束的总结，以及寒假中注意事项的教育。

（5）、对学生进行操行评定。

六年级中队工作计划2

　　六年级中队工作计划

　　一、指导思想：

　　积极落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，六年级中队工作计划。坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，加强“人文精神、人文素养”培养。拓展少先队活动的时空，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。

　　二、具体工作安排：

　　二月份：

（1）抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动，工作计划《六年级中队工作计划》。

（2）订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。

　　三月份：

（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。

（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。

（3）结合“”妇女节，举行以感恩为主题中队会。

　　四月份：

（1）开展“追寻烈士足迹”活动。

（２）结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育

　　五月份：

（1）开展“爱劳动，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。

（2）庆“六一”。

　　六月份：

（1）期末复习迎考工作。

（2）制定暑假活动计划。

六年级中队工作计划3

　　六年二班中队工作计划

　　一、本学期奋斗目标

　　通过细致的思想教育和有益的活动，使班内形成良好的纪律和班风，有比较得力的中队委员会，改善和外班的关系，为学年年终争做优秀集体创造条件。

　　二、对本班学生教育工作

　　教育学生树立雄心，为实现社会主义现代化刻苦学习。树立良好班风，教育学生分清是非，遵守纪律，培养集体主义观念。

　　三、对学生的要求及班队活动的安排

　　1．用班会进行常规教育，狠抓课堂和课间纪律，开展“纪律标兵”的活动。

　　2.建立教学常规，培养良好的学习习惯，教育学生为社会主义现代化努力读书。

　　利用队会参观消防队表演，进行组织纪律表演，组织纪律教育。

　　建立“小虎子信箱”，开展表扬与批评，以形成是非分明，自己管理自己的民主班风。

　　开展小队活动，为班集体建立小图书角、动物角、植物角、英雄角、学习园地。

　　以小队或自由组合为小组，开展学雷锋活动，每月评比，比比谁为班级做的好事多。

　　以挑应战形式开好以优异成绩向党汇报的誓师大会，为上好复习课做思想动员，班主任自我要求：认真备课，向40分钟要质量，重视教育，使孩子身心健康成长，严于律己，身教胜于言教。

　　2012-9-1