幼儿园小班周工作计划

幼儿园小班周工作计划（精选12篇）

　　对于写工作计划这件事情，很多人都会觉得不知所措，其实只要我们认真回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作计划。下面是范文网小编收集的幼儿园小班周工作计划（精选12篇），供大家参阅。

幼儿园小班周工作计划1

　　生活活动：

　　1、 引导幼儿大胆用语言与他人交往。

　　2、 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

　　3、 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

　　美工：

　　引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。

　　益智：

　　引导幼儿熟悉简单图形。

　　周一：

　　1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。

　　2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

　　周二：

　　1、 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

　　2、 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

　　周三：

　　1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

　　2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

　　周四：

　　1、 引导幼儿不和陌生人说话。

　　2、 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

　　1、 社会《小兔乖乖》

　　2、 数学《给正方形涂色》

　　周五：

　　尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

　　童心画语《打电话》

　　户外活动

　　目标

　　1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。

　　2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。

　　预备

　　安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。

　　集体游戏

　　游戏名称

　　游戏玩法

　　敲小锣

　　教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

　　扔沙包

　　幼儿听口令，进行肩上投掷。

　　分散活动

　　小推车、大车轮、羊角球、沙包。

　　家园共育

　　1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。

　　2、。 家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

　　3、 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

幼儿园小班周工作计划2

　　一、周工作重点

　　1、认识不同的清洁用品。

　　2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　　3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

　　4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。

　　5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

　　二、生活活动指导要求

　　1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

　　2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

　　三、教育活动内容安排

　　1、健康社会：神秘的箱子回家路上

　　2、语言：悯农

　　3、科学：好玩的陀螺

　　4、数学：什么时候

　　5、艺术：大雨下雨

　　四、区域材料投放指导

　　1、清洁用品，给娃娃洗澡。

　　2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。

　　3、古诗表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　五、户外活动

　　1、游戏“萝卜蹲”

　　2、小猫钓鱼。

　　3、游戏“大雨小雨”

　　3、投篮

　　六、家长工作

　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　　2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

　　3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

　　4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

　　5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班周工作计划3

　　一、生活活动：

　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　　区域活动名称：美劳区。

　　区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　　活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。

　　活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

　　二、户外活动：

　　1、集体游戏名称：吃毛桃。

　　集体游戏目标：

　　1）初步掌握游戏规则和玩法。

　　2）能和同伴愉快的进行游戏。

　　2、分散活动目标：

　　1）稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

　　2）练习拍球。

　　3、活动准备材料：

　　大型器械；球；拱形门；软飞盘。

　　三、家园共育：

　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园小班周工作计划4

　　工作要求：

　　⒈本周继续开展主题《亲亲一家人》，了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的亲密关系，初步体验家人间的亲情。

　　⒉带领幼儿学习新学期韵律操，鼓励每位幼儿认真学习，动作规范。

　　⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”，引导幼儿观察植物的生长变化。

　　⒋每周安全一话：玩具不能塞耳朵。

　　内容 ：

　　⒈来园接待：热情接待幼儿，能和小朋友、老师互相问好。

　　⒉区域游戏：重点指导美工区《红灯笼》等。

　　⒊其它：安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。

　　⒋晨谈：运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。

　　户外：

　　锻炼 队列练习：在老师的带领下，练习从圆圈变成直线的队列变化。

　　操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操。

　　游戏：

　　目标：在追皮球游戏中练习追逐跑，提高动作的协调性。 集体游戏：绕过小树林

　　目标：发展幼儿绕过障碍物跑的能力。 集体游戏：丢手绢

　　目标：发展幼儿沿圈追逐跑的能力。 集体游戏：踩高跷

　　目标：练习踩高跷，提高身体动作的平衡性。 集体游戏：抛的高，接的稳

　　学习活动：

　　艺?音：妈妈我要亲亲您

　　语言： 妈妈过生日 社会：生气的爸爸妈妈

　　艺?美：全家福

　　数学：小兔吃萝卜

　　日常生活：

　　⒈ 尽快适应新学期，懂得运动中如何保护自己。

　　⒉结合自己学号，尽快熟悉自己储物柜的存放位置。

　　⒊注重礼仪教育，引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。

　　⒋提醒孩子多喝水，勤洗手，预防春季感冒。

　　家长工作：

　　⒈帮助幼儿在家养成良好的作息习惯，能够坚持早睡早起。

　　⒉利用饭后、临睡前的这段时间，一起阅读。

　　⒊发现孩子的进步与成长，有针对性地肯定和鼓励，帮助幼儿建立自信心。

　　⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”，主动承担起力所能及的家务，提高孩子动手能力。

　　环境创设：

　　⒈主题环境：提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等)，供幼儿建造各种各样的“家”。

　　⒉游戏环境：丰富角色游戏材料，为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。

幼儿园小班周工作计划5

　　1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。

　　2、不害怕健康检查和各种健康接种。

　　3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。

　　4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。

　　社会性领域：

　　1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。

　　2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。

　　3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

　　4、享受与同伴分享的乐趣。

　　语言领域：

　　1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。

　　2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

　　3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。

　　科学领域：

　　1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。

　　2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。

　　艺术领域：

　　1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

　　2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

　　保教工作：

　　1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。

　　2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

　　3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

　　4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

　　5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

　　6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

幼儿园小班周工作计划6

　　上午活动安排

　　区域活动

　　1．益智区：投放大小不一的动物图片，练习分类。

　　2．生活区：学习拉拉练、扣纽扣。

　　3．构建区：提供中型玩具，让幼儿练习垒高。

　　户外活动

　　毛毛虫

　　吹泡泡

　　蚂蚁运豆豆

　　小白兔采蘑菇

　　小司机（看信号跑）

　　队列动作：继续练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。

　　分散活动：抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球

　　教学活动

　　语言：重阳节、从头忙到脚

　　美术：下雨了

　　音乐：大拇哥

　　英语：hand and foot

　　健康：天天刷牙

　　游戏活动

　　1、本周开展：娃娃家，涂涂画画，米奇商店的游戏。

　　2、创游结束后能听到音乐回到位置上讨论游戏。

　　下午活动安排

　　室外游戏

　　走平衡桥

　　滑滑梯

　　老狼老狼几点了

　　高人走矮人走

　　传彩球

　　室内游戏

　　涂色活动

　　快乐手工

　　桌面游戏

　　歌曲联唱

　　听故事

　　其他

幼儿园小班周工作计划7

　　工作重点

　　1、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底，幼儿园小班第十三周工作计划。

　　2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。

　　3、正确感知5-6种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。

　　生活活动指导要求

　　1、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子

　　2、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。

　　教育活动内容安排

　　1、语言：太阳公公起得早

　　2、数学：杂技表演、客人来了

　　3、艺术：小方纸、小白兔

　　4、科学：装冰块

　　5、健康社会：尖刀手、小猫别亲我 区域材料

　　投放指导

　　1、生活区：学习折叠套头衫、裤子，工作计划《幼儿园小班第十三周工作计划》。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。

　　2、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。

　　户外活动

　　1、学会在地毯上爬，匍匐前进。

　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

　　家长工作

　　1、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。

　　2、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。

幼儿园小班周工作计划8

　　伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开始了。我们小（三）班小朋友经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。以下是下周工作计划：

　　一、班况分析：

　　本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初

　　我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。

　　二、工作目标：

　　1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

　　2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

　　3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

　　4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。

　　5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。

　　6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

　　三、工作措施：

　　（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

　　1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能自己

　　吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：

　　（1）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方

　　法。

　　（2）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的`幼儿给予及

　　时适宜的鼓励和肯定。

　　2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：

　　（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问

　　题的习惯。

　　（2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。

　　平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。

　　（二）、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。

　　健康领域：

　　1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定。

　　2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习

　　坐、站、行的正确姿势。

　　3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作。

　　语言领域：

　　1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。

　　2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。

　　3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。

　　社会领域：

　　1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。

　　3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。

　　科学领域：

　　1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

　　2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻

　　3、亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物。

　　艺术领域

　　1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。

　　2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

　　3、学习用争确的姿势和声音唱歌。

　　（三）、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。

　　（四）家长工作：

　　1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方

　　法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。

　　2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标

　　等。

　　3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交

　　流。

　　（五）每月工作安排：

　　九月：

　　1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟

　　悉、适应环境，愿意上幼儿园。

　　2、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

　　3、主题活动《高高兴兴上幼儿园》，迎国庆节活动。

　　十月：

　　1、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。

　　2、加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。

　　3、开展主题教育《亲亲抱抱》；《踏踏响》。

　　十一月：

　　1、继续加强各项常规教育；

　　2、主题活动《香香的水果》；《图形碰碰乐》。

　　十二月：

　　1、主题活动《天冷我不怕》。

　　2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。

幼儿园小班周工作计划9

　　周工作重点

　　1、认识不同的清洁用品。

　　2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。

　　3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

　　4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。

　　5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。

　　生活活动指导要求

　　1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。

　　2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。

　　教育活动内容安排

　　1、健康社会：神秘的箱子回家路上

　　2、语言：悯农

　　3、科学：好玩的陀螺

　　4、数学：什么时候

　　5、艺术：大雨下雨

　　区域材料投放指导

　　1、清洁用品，给娃娃洗澡。

　　2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

　　3、古诗表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　户外活动

　　1、游戏“萝卜蹲”

　　2、小猫钓鱼。

　　3、游戏“大雨小雨”

　　4、投篮

　　家长工作

　　1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

　　2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。

　　3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。

　　4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。

　　5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班周工作计划10

　　一、入园

　　1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。

　　2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

　　3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。

　　二、户外活动

　　【活动地点】滑滑梯

　　【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等

　　安静活动——用印章绘画花草、树叶等。

　　【活动目标】

　　1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。

　　2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。

　　3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

　　4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。

　　【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等

　　【活动过程】分组进行游戏。

　　1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。

　　2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。

　　3、分组组织幼儿开展场地活动。

　　4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。

　　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。

　　（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。

　　（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。

　　（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。

　　三、早操

　　1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。

　　2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。

　　四、点心

　　1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。

　　2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。

　　3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。

幼儿园小班周工作计划11

　　本周工作重点：

　　1.乐意参加制作活动，练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

　　2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏，体验做做玩玩的快乐。

　　3.在做做玩玩中，发展动作的协调性。

　　生活活动指导：

　　1.鼓励幼儿饭后学习漱口，表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

　　2.指导孩子在玩玩具后分类摆放，养成良好的整理习惯。

　　3. 安全教育：不跟陌生人走。

　　区域游戏：

　　娃娃家：投放瓶子、豆子、勺子，进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

　　益智区：将豆子、石子、米粒等放入瓶子，比较瓶内不同物品发出的不同声音。

　　建构区: 提供各种纸盒、纸箱，供幼儿搭建不同建筑。

　　美工区：将纸箱接成大山洞，让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画，“打扮山洞”。

　　运动区：将纸箱装饰成动物头像，把沙包投进大纸箱，给动物喂食。

　　预设活动：

　　周一

　　户外运动：

　　发展投掷及合作能力

　　《扔沙包》

　　《扔飞盘》

　　《降落伞》

　　上午活动：

　　《会唱歌的瓶宝宝》

　　目标：听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

　　餐后活动：

　　图书阅读

　　下午活动：

　　《小动物的新家》

　　目标：学习折房子并进行装饰。

　　周二

　　户外运动：

　　发展跳跃能力 《跳跳球》

　　《按摩球》

　　《袋鼠跳》

　　上午活动：

　　《瓶宝宝出来玩》

　　目标：感知瓶子的大小、颜色和材质的不同，学习匹配和分类。

　　餐后活动：

　　户外散步

　　下午活动：

　　《我和小猪》

　　目标：愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，学说象声词。

　　周三

　　户外运动：

　　发展钻爬能力

　　《玩轮胎》

　　《玩垫子》

　　《钻山洞》

　　上午活动：

　　《拖拉瓶子走走走》

　　目标：练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

　　餐后活动：

　　拼搭积木

　　下午活动：

　　《小熊买油》

　　目标：练习在弯曲的小道上提物行走，锻炼手臂力量及平衡能力。

　　周四

　　户外运动：

　　平衡练习

　　《玩摇马》

　　《浪船》

　　《自由旋转》

　　上午活动：

　　《魔术瓶》

　　目标：尝试玩色，初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

　　餐后活动：

　　户外游戏

　　下午活动：

　　《剪剪贴贴》（数P13）

　　目标：剪下图形并粘贴到相应位置。

　　周五

　　户外运动：

　　发展合作能力

　　《玩沙》

　　上午活动：

　　《配对》（数P16）

　　目标：学习相关事物的匹配和分类。

　　餐后活动：

　　橡皮泥塑

　　下午活动：

　　《打扮山洞》

　　目标：尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画，感受颜色的美丽。

　　生成调整与个别教育：

　　这是谁的家

　　家园联系：

　　1．鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料（如瓶子、纸箱），并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。

　　2．建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。

幼儿园小班周工作计划12

　　主题 图形宝宝 周次 15 日期 周工作重点

　　1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周工作计划。

　　2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

　　3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。

　　生活活动指导要求

　　1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

　　2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子。

　　教育活动内容安排

　　1、语言：甜甜的年糕

　　2、数学：淘气的小猫

　　3、艺术：绵羊

　　4、科学：甜甜的糖哪里来

　　5、健康社会：过家家

　　区域材料投放指导

　　1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。

　　2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。

　　户外活动

　　1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。

　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。

　　家长工作

　　1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。

　　2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。