专业工作计划

专业工作计划精华7篇

　　【导语】下面是网友“a6”整理的专业工作计划精华7篇，供大家参考。

专业工作计划 篇1

　　毕业实习是专业教学的最后一个环节，是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职高专教育人才培养目标的关键环节之一。根据物流管理专业的自身特点，制订本实习计划。

　　一、目标和要求

　　1、培养学生综合应用所学专业知识解决物流管理的实际问题的能力，掌握实际工作的方法和步骤。

　　2、培养学生实事求是、严肃认真的工作作风。

　　3、培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神。

　　4、了解社会，培养爱岗奉献的职业精神。

　　二、实习的组织形式

　　12级物流管理专业共有61名学生，分布于全省各地，实习单位也比较分散。根据学生的实际情况，进行分散实习与统一管理相结合。对学生提出明确的实习要求，为每个学生安排指导教师，根据实际由指导教师指导实习。

　　在学院领导、教务处和系实习领导小组的指导协调下，成立物流专业实习领导小组，由教研室主任、班主任及专业课教师参加，指导、检查和协调有关实习的各种问题。

　　组长：吴晓兵

　　成员：汪娟吴龙飞李国安童百利

　　三、毕业实习范围

　　学生实习必须是围绕物流管理直接相关的单位，如物流企业经营管理、工商企业采购与物流管理等单位，以及针对物流管理各项职能的相关单位。

　　实习单位主要安排如下：

　　1、上海新邦物流有限公司;

　　2、中外运铜陵分公司;

　　3、铜冠物流有限公司;

　　4、万汇有限公司;

　　5、浦发银行。

　　6、浙江赢动有限公司

　　四、实施过程

　　计划时间：20--年-月初—20--年-月底。

　　实习方式：可自行联系或由系统一安排工作单位实习。如是后者，在企业内，由企业将学生分配到企业的每个职能部门，并按学生在该部门里工作完成情况，定期在企业各部门之间轮换实习，熟悉各工作岗位的工作职责和内容。

　　五、实习内容

　　1、巩固在校期间所学理论知识。

　　2、熟悉物流业务流程和管理流程。

　　3、熟悉企业各部门及各人员的`岗位职责和工作内容;

　　4、熟悉并能操作企业内各物流管理信息系统;

　　5、认识运输、仓储、装卸搬运等设施及设备，熟悉现有设施设备的相关性能;

　　6、掌握实际运输业务、仓储业务、配货业务及其信息业务管理的方式和方法;

　　7、了解企业的工作情况，学习编写工作计划;

　　8、学会制定相关的物流方案：如运输管理及运输方案的制定与规划;物流配送方案与配送计划的制定

　　9、掌握相关物流技术：仓储管理与仓储技术;物流配送技术;电子商务在物流业的应用技术;物流设施与设备的操作技术

　　10、了解企业财务管理与学习物流成本控制

　　以上实习内容，每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求，有侧重点地选择一部分作为本人的重点实习方向和实习内容。本实习内容要作为评定实习成绩的依据。

　　六、实习要求

　　1、实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结

　　合，利用所学知识进行产品的市场调查、企业产品推销，为社会，为企业创造财富。

　　2、初到社会，初到企业，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全;要遵守社会规范和企业规章制度;要体现出大学生的精神文明风貌;要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损于学校荣誉的事;有事及时向相关的指导教师通报。

　　3、按时出勤，按照指导教师的要求和进度完成物流管理专业实习任务。

　　4、学生之间要团结互助。严禁寻衅滋事、打架斗殴、不准酗酒，对在实习中违法乱纪的实习生，实习单位可视其情节轻重，给予批评教育直至提出纪律处分意见，交学校严肃处理。

　　5、保守实习单位应该保守的秘密。

　　7、爱护实习单位的财产，不做有损于实习单位和学校荣誉的事。

　　8、实习期间，必须自觉接受实习单位与所在系的指导老师及领导的管理，并主动与实习单位和所在系的指导老师及领导联系。

　　9、工作积极主动，主动配合单位处理各种事务。

　　10、要求实习学生提交《学生实习手册》(要求相关单位盖章)。

　　七、对毕业实习学生的考核方式和考核标准

　　1、毕业实习考核方式

　　考核方式是由实习指导教师对每一位学生按实习成绩评定标准，在实习过程中分环节和项目逐一检查评分，实习完毕后予以综合评分，填写好实习鉴定表。实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进行分环节和项目评分后，应按优、良、及格和不及格四个等级评定实习成绩并记入学生成绩表，最后交学院统一归档。凡本实习考核不合格的学生，延迟实习期，期间仍不合格的不能毕业。本实习成绩的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参加实践教学的成绩，即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为评语和等级两种，单独列入学生成绩册。学生毕业实

　　习成绩评定应包括以下要素：①反映在实习报告中的收获;②运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;③实习中的学习态度和组织纪律等。

　　2、毕业实习考核标准

　　八、毕业实习对指导教师的要求

　　1、根据实践性教学环节的基本要求参与有关选点、收集了解有关情况、协助编制实践教学指导书和计划书;

　　2、接受实践教学负责人安排的工作、负责制定所指导学生的工作日程;

　　3、负责向学生讲解有关实践教学基础要求和教学指导书的内容，使学生明确教学目的和要求;

　　4、协助实践教学指导小组组长对学生进行安全、保密、遵守劳动纪律、团结互助等思想教育，严密防范、杜绝安全事故;

　　5、了解学生的思想动态，掌握学生的学习和生活情况，对学生严格考勤，做好平时情况记载，督促学生按预定计划执行，尽心尽责指导学生完成相应的教学任务;

　　6、细致检查，批阅学生的实习日志和报告，做好平时成绩记载，客观、公正评价学生的学习绩效;

　　7、协助实践教学负责人协调、处理好教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间、学校与实习单位之间的关系，维护学校、教师、学生、实习单位的正当权益。

专业工作计划 篇2

　　自参加工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度，

　　维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应站的号召，认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，了解建筑新型材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话：建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。

　　在工作中认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，全心全意服务于施工现常

　　工作一年后转入现场施工管理。担任土建技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现常由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大，这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确，总揽现场所有工作;挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术，而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求方法。自己摸索实践，在较短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作，

　　一、专业知识、工作能力和具体工作

　　从拿到图纸到图纸会审，认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工，认真了解每一个部位施工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班组自检、复检、专职检三检工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。

　　由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大，好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分，由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最后才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误;还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加，而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋，运用自己的所学理论知识结合实际情况，做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑，可能对于老施工来说那是再简单不过的事，但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃，至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创，但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。

　　二、工作态度和勤奋敬业方面

　　热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训，现已考取xx年度二级注册建造师资格证书及c牌驾驶证。

　　三、工作质量成绩、效益和贡献

　　在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。

专业工作计划 篇3

　　一、总体目标：

　　1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；

　　2、多学习常读书，探究教学方法和艺术，想方设法提高学生学习积极性；

　　3、及行文重反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；

　　4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。

　　5、提高学生和自己的综合素质，让每个学生都形成自我的学习品质和风格。

　　为了实现我的发展计划，我将努力做到以下工作：

　　1、自我加压，继续探究新课程新理念；回顾专业知识，把古代文化和现在文化成体系的加以整理，并在此基础上再认知；

　　2、参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平；

　　3、关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力；

　　4、争取发表论文或案例，论文争获奖励；

　　5、积极参与中小学过渡衔接的课题的研究。

　　我将着重关注教育网站，利用网络与优秀教师群体交流，积极参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平，争取每月书写三篇论文或案例，论文争获奖励。进一步锤炼课堂教学能力，争取有一定知名度，不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力，积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨，参加中学一级教师的职评，争取顺利晋升技术职务。

　　二、具体落实措施：

　　1、钻研中学语文教材，争取精通各册内容；

　　2、在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力；

　　3、扎扎实实参加课题研究，通过科研提高自身的教育教学水平；

　　4、勤于动笔，善于思考，多写案例随笔及教育故事，积极投稿；

　　这一年我将不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的语文教学能力，在先进理念的引领下，以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。

　　成为一个智慧的实践者，能很好地驾驭新教材，理解新教材。在语文教学过程中放飞学生的心灵，为他们铺设全方位的交流渠道，为他们搭设平台，引导学生开展全面对话。教学中求“熟、透、新”，能熟练掌握先进的现代教育技术，并重视理论与实践相结合，在课程开发和实施上有自己的特色。

　　三、具体落实在以下几个方面：

　　1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。

　　2、饱读书本。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。

　　3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，不耻下问，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，把握组内开展的研究课，交流课，邀请课的机会向他们学习，提高自己的教学质量。

　　4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

　　5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。“我不能肯定努力了一定成功，但有一点我能肯定，那就是不努力一定不能成功！”今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在三年中不断成长，不断进步。

专业工作计划 篇4

　　化学专业2014年工作计划

　　2014年是我公司二次创业攻坚年，技术监督工作是推进全面工作的抓手，为此，化学专业在保证正常供水、供氢工作的基础上，下决心全面做好化学监督的各项工作，坚持“安全第一、预防为主”的工作理念，抓好各项生产、培训、监督工作。

　　一、安全方面

　　1、根据公司2014年春、秋季安全大检查有关要求，结合本专业特点及工作任务，开展化学专业“缺陷、隐患排查月”活动，按照春、秋检工作计划表的要求，布置春、秋查工作，制定详细的检查计划，逐条逐项落实到人，对查出的问题，认真组织检查、整改。

　　2、根据专业实际情况和全年的工作任务，专业定期开展大型反事故演习，从而提高运行人员安全意识，增强实战操作技能。提高突发反事件应急处理能力，建立健全快速、有效的应急救援机制，以达到锻炼提高人员应急能力的目的。

　　3、依据人员流动性大，队伍不稳定，强化2014年安全生产培训工作，专业全方位参与运行值组织的安全活动及学习班，提高人员的安全意识为目的，将上级的安全文件及事故通报讲解到位、讨论到位、提醒到位、运行人员理解到位，灌输运行人员“不安全，不工作”的工作态度，全力保证人员及设备安全。

　　二、生产及技术监督

　　1、继续做好化学专业的各项技术监督工作，特别是水、煤、油、氢以及脱硫的化验监督工作。

　　2、结合目前人员和设备的实际情况，做好化学专业2012年职工各项培训工作，特别是要加强对新学员的培训工作。

　　3、配合检修部做好化学水处理设备酸碱系统、预处理系统、除盐系统以及凝结水精处理系统检修工作。

　　4、对各过滤器及时进行介质更换及补充，保证过滤器稳定运行。

　　5、抓好#1-4机组化验站水质调整工作，尤其是炉水以及各蒸汽水质的调整工作。

　　6、做好水化验、油化验、氢气质量化验、脱硫化验以及煤化验的管理工作，及时通报各种异常为处理工作提供依据。

　　7、督促检修人员做好化学各在线仪表的检修、校验工作。

　　8、配合生技部、检修部完成机组大修表面性检查、垢物分析全面性工作及机组大修化学静态诊断报告。

　　9、做好机组大小修的定性检查项目书，大小修定性检查报告，大小修定量检查报告以及机组大小修时期的停炉保护方案。

　　10、最好全厂各项废水的回收工作，最大限度的减少废水的排放。

　　11、做好化学专业的药品使用计划，完成定期药品使用的统计工作。

　　12、做好化学专业2012年的各类报表统计工作，并及时上报公司技术监督网。

　　三、创星工作

　　1、继续做好创星工作，搞好“五型“班组建设。

　　2、结合目前人员和设备的实际情况，做好化学专业2014年职工各项培训工作，计划上半年培养运行主值1名、除盐值班员2名、精处理值班员5名。

　　3、制定2014培训计划，加强培训，每月进行一次考试，实行主操轮换制，对于经过调整岗位仍达不到岗位标准的员工进行相应考核。

　　发电部化学专业 2014年1月20日

专业工作计划 篇5

　　专业带头人工作总结

　　2011年12月我被确定为数控专业的校带头人。它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动。我非常珍惜这个荣誉，我要经过自己的努力，使自身专业素质产生一个质的飞跃，要能更好的发挥专业带头人的引领、示范与辐射作用。

　　作为专业带头人，一年多来，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。无论是备课、上课，还是参加各级教研组的活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。下面，我简要地总结一下自己的工作。

　　一年多来，作为一名专业带头人，我充分发挥自身的引路作用。我重点进行了任务引领型教材的开发工作。为了深入领会课程的基本理念，将建构主义理论与平时的课堂教学有机的结合起来，我认真备好每一节课，上好每一节课。我积极参加教研组、备课组的每一次活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。作为曾经的教研组长，我精心组织本组教师进行学习研讨、备课、听课等活动，无论是写论文，还是写随笔，无论是制作教学课件，还是做研究课、公开课、示范课，我都走在教师们的前面，为她们做出表率。

　　在平时的教学改革中，我认真学习构建教育教学理论，使自己的教学观念和教学方法得到了不断更新。一年来，我作为数控教学工作室和区中职学科工作坊主持人承担了2次区级示范课的教学和1个市级科研课题；作为课程负责人开发市级精品课程和校级精品课程各一门；创新基于双证融通的全程式工学结合人才培养模式；创设基于工作过程的“五员六步”教学模式；深入企业，深化校企合作的机制和内涵。为了更好的发挥学生的主体性，培养学生的创新精神和实践能力，我每次做课前，都要认真钻研教材，反复设计教学环节，争取自己的每一个环节的设计都能符合语文教学新理念的要求。同学科的老师们都说，我的课堂体现了以学生为主体的教学理念，学生们兴趣高，收获大，这使我无比欣慰。

　　工作中充分发挥专业带头人的指导作用。尤其是面对一些年轻教师，我真诚地为她们上示范课。为了更有针对性地提高她们的教学水平，我还逐个帮她们分

　　析教材，听她们试讲，给她们说课。一年来，教学工作室的教师在专业教学水平上有所提高，并取得了较好的教学成绩。

　　在领导和同事们的帮助支持下，加上自己的不懈的努力，我在教育教学工作中取得了一些成绩。但离名副其实的专业带头人还有很长的一段路要走。

　　回顾过去的一年，虽然自己感到了工作的劳累，但因为有同事的鼓舞与帮助，有领导的认可与肯定，我又体会到了收获的甜蜜。在未来的日子里，我将用下面这句话指引自己的工作：人生的路上没有永远的成功，只有永远的奋斗，成功属于昨天，而昨天已属过去。只有面对明天，不断的超越自我，才能让成功与辉煌永伴一生。

专业工作计划 篇6

　　专业工作计划

　　篇1：20XX-20XX-1

　　20XX-20XX学年第1学期

　　能源与动力工程系工作计划

　　1.切实抓好教学常规检查，切实做好“备、讲、批、复、考”的各个教学环节。学期初检查教学日历的编写情况，学期中配合学校的期中教学检查，检查教学进度的落实，教案的编写，学生作业的批改等情况。学期末重点检查期末考试试题，包括题型、难度、覆盖率等各方面的问题，确保试题质量，严格按照课程教学大纲且符合专业培养要求。

　　2.在人才培养上，按照经济社会发展的需要，进一步明确市场对专业的人才需求，以加强人才为培养目标，明确人才培养方向，不断优化人才培养方案，实现知识、能力、素质的协调发展。 特别是卓越班的人才培养方案经过上学期的修订正在运行，要在运行过程中不断监控，进行优化，以培养出真正卓越的人才。

　　3.在师资队伍建设上，加强新教师的教学水平，互帮互带。采取形式：听课，评课。已经安排好听课计划。

　　4.课程建设，这个学期不再外聘教师，任课教师进行了大幅调整，在课程建设方面可做的工作很多。卓越班特色课程教学内容等各方面的完善工作。

　　5.考研辅导：工程热力学、传热学、流体力学

　　6.教材建设，光热方向系列教材已经投入使用，光伏方向的教材选用了已出版的比较优秀的教材。

　　7.科研方面，大家对现有课题进行进一步推进，同时新引进教师申请新的科研课题。

　　20XX年9月19日

　　篇2：20XX年上期专业负责人工作计划

　　20XX年上期专业负责人工作计划

　　陈昌俊

　　结合学校新学期教学改革思路和发展规划，为切实做好本专业各项工作，落实学校教学方针。专现作如下计划：

　　一、常规管理

　　1、积极深入课堂做好推门听课工作，了解一线教学活动开展情况，与老师和同学们多沟通，了解教学情况，利用教研时间共同探讨解决办法。

　　2、落实学校常规管理制度，及时检查教师工作计划、教案和作业，及时了解各科课程教学进度。

　　3、下车间及各实验室、机房，了解各项管理制度落实情况，及时与相关老师和班主任做好协调沟通工作。

　　4、积极推行教学改革，做好班主任和任课老师协调工作，构造高效课堂，加强学生行为习惯养成教育。

　　二、教学教研

　　1、论文，积极参加各级教学论文评比活动，推动教学管理改革。

　　2、落实各专业课程教学大纲、实训大纲及才核大纲的编写，进一步规范教学活动的开展。

　　3、积极备战省、市春季技能大赛，积极组建车工比赛小组。

　　4、认真组织一年级各班为期一周的金工实习，配合实习处做好班主任、实习指导老师的协调工作和学生的管理工作。

　　5、配合校教学方针，落实各班教学比赛活动，检验同学们的学习情况，带动学习氛围。

　　6、积极开展空间建设学习交流，做好空间建设工作。

　　7、做好二年级各班岗前培训组织工作，配合就业办做好二年级学生的顶岗实习各项工作。

　　8、做好学校国家级重点学校建设各项工作。

　　三、教师培养

　　通过集体备课和听课评课活动，加强老师间相互学习交流，相互促进，共同进步。

　　四、实验室建设

　　目前的主要任务是机械加工车间的建设，包括

　　1、进一步完善机械加工车间的管理；

　　2、课堂规范化管理与学生的职业行为习惯养成；

　　3、落实教学大纲、实训大纲及考核大纲的编写，让教学实践活动更加明确具体。

　　五、工作设想

　　为做好一、二年级各班的保学控流工作，可在平时多组织一些专业学习竞赛或文娱方面活动，提高本专业学生对机电专业的认知程度。

　　六、工作建议

　　结合学校精细管理理念，强化教学过程管理，落实行为养成教育，建议加大技能班各科平时成绩比例，可按平时操作过程成绩40%（依项目考核情况和课堂表现由任课老师评定），考核60%，部分专业核心课程甚至可按平时操作过程成绩60%，考核40%的比例进行学生评价。

　　20XX年2月18日

　　篇3：专业部工作计划

　　成都职教中心20XX——20XX学年度上期

　　现代服务专业部工作计划

　　专业部基本情况简介：

　　经过一个暑假的休整，老师们如期回校准备新学期的教育教学工作。本期学校继续推行专业部管理制度，保持原来的电子专业部、机械专业部、现代服务专业部三大专业部。所有老师和岗位均实行双向选择。首先由学校规划出岗位数，然后老师们根据自己的实际情况选择适合自己的工作岗

　　位，在这一背景下我专业部成功招聘66名教师，100%完成教学教育计划，这66名教师中含语文9人，数学5人，英语6人，公共计算机、德育、体育各4人，形体2人，财经专业课教师11人，旅游专业课教师9人，幼教专业课教师9人，服装专业课教师1人（另有1名外聘教师），教务员1人。教师队伍中还有2名行政领导，这对我专业部工作的开展具有很好的推动作用。专业部有行政班级30个，其中高一14个，分别是会计4个，旅游4个，幼教4个，空乘1个，服装1个；高二14个，分别是会计4个，旅游5个，幼教3个，空乘1个，服装1个，高三2个，分别是金旅高考班1个，高三就业班1个。

　　专业部各职能工作：

　　王彬、张丽负责专业部整体工作

　　刘莉、高娟负责专业部德育工作

　　谢长惠负责专业部教务工作

　　各班班主任负责各班班务工作开展

　　本期工作要点：

　　1、认真召开每次专业部会议，激发教师工作热情，保质保量完成本期教育教学工作任务；

　　2、迎接新生报到，抓好新生常规管理工作，从学习、思想、劳动、纪律、行为习惯等方面工作，在德育干事的配合下开展各项德育工作；

　　3、继续搞好高二学生管理工作，为就业做好充分准备；

　　4、加强高三高考班教学工作，为高三教师服好务，配合教务处开

　　展每月月考工作，协助班主任建立良好的班风、学风；

　　5、协助招生就业办搞好高三就业班学生管理工作，争取100%推荐

　　就业，为学校各专业就业率添分；

　　6、做好教师稳定工作，抓好教学、教育常规管理，坚持每日一抽

　　查，每周一普查，对于在检查中出现的问题及时与班主任、科任老师、学生交换意见，对于情节严重的应及时向相关领导汇报，请求给与帮助；

　　7、认真开展本期新增的专业技能考核工作，认真落实每次考核任

　　务，精选出题教师，严格考核纪律，准确计算每科成绩，目的在于促进学生的学习和教师教学工作的开展；

　　8、继续坚持在高一、高二、高三高考班中开展月考工作，对于高

　　一、高二班级成绩及时与任课教师交换意见，随时做好学生工作，对于高三的月考则应配合教务处组织开展任课教

　　师联系会。

　　观察学生学习动向，多培优为学校高考工作做贡献；

　　9、认真落实高二会计、旅游两个专业的分方向教学工作，及时召

　　开任课老师联系会，问题出现及时解决，总结经验为高一分方向作准备；

　　10、打造旅游专业，为争创市级重点专业努力。

　　本期活动安排

　　1、组织学生分专业开展礼仪展示；

　　2、开展技能展示活动。

专业工作计划 篇7

　　沭阳中专2014－2015学年度第一学期

　　机电部月工作计划

　　九月份：

　　1.落实课务分工，排好个课表、班级课表和总课表，并分发到位。 2.制定教研活动计划，制定听课安排计划。3.做好学生报到、缴费、分班及宿舍安排工作。

　　4.做好教材、教具、班务日志、洒扫工具等教育教学用品的发表工作。

　　5.划分班级清洁区，组织大扫除并进行检查、6.制定各专业的实施性教学计划，安排教师制定学科教学计划表。 7.召开班主任会议，落实学校各处室安排的各项事宜。8.组织新生填写学籍登记表，并对学生的信息进行核对。十月份：

　　1.根据排好的计划，组织教师听、评课活动。

　　2.利用班会课等活动，对学生进行仪容、仪表教育，禁止男生留长发、染发、戴耳环、穿奇装异服等与学生身份不符的行为。 3.进行教学常规检查，对学生迟到、上课玩手机、睡觉等违纪现象进行现场处理。

　　4.加强实训课的教学管理工作，督促师生技能训练，为参加市技能大赛做准备。

　　5.对教室、清洁区、实训室和宿舍的卫生进行常规检查，对不清洁的现象督促限期整改。 6.召开学生座谈会，对学生提出的问题进行分析、处理，并反馈到各位任课教师，促进老师改进教学方法。

　　7.扎实开展五课教研活动，安排教师上公开课，能过部内选拔，推荐青年教师参加市“两课”评比活动。 十一月：

　　1.进行教学常规检查，严禁学生无故旷课、迟到，对上课时玩手机、讲话和看课外书等不认真听讲的行为，进行批评、督促其改正。 2.通过班会课等形式，对学生进行交通、饮食、上网、校园暴力等安全教育，加强对管理刀具的检查和收缴工作。

　　3.对教案、作业和课件进行检查，并对教师的工作量进行统计。 4.对授课计划，对各科教学进度进行检查。5.组织期中考试，组织教师做好出卷和阅卷工作。6.制定技能考核方案，组织技能考核。7.组织师、生参加市技能大赛。十二：

　　1.严抓学生常规管理，进行行为习惯、学习习惯和生活习惯的养成教育。

　　2.强化教学区、清洁区和宿舍区的卫生工作，加强检查。 3.召开实训教师座谈会，加强实训管理工作，加强学生技能训练。4.检查学生染发、男生留长发等情况，并整改到位。

　　5.总结市技能大赛的得失，为今后的技能大赛工作总结经验与教训。 一月： 1.检查教案、作业情况，统计工作量。2.检查各学科教学进度。

　　3.做好实训工作，安排学生技能考核。 4.做好期中考试安排，组织阅卷工作。5.评选“三好生”、优秀学干和优秀团干。6.做好学生放假前的清洁卫生工作。7.做好学校各处室安排的其它工作。