高二第一学期德育工作计划

高二第一学期德育工作计划（通用3篇）

　　在日常工作中，我们通常都要为自己的工作写一份计划，以便于工作的开展，那么在写计划中有什么要点呢？下面是范文网小编分享的高二第一学期德育工作计划（通用3篇），供大家参考。

高二第一学期德育工作计划1

　　一、指导思想

　　以学校《德育工作计划》为蓝本，以迎接山东省规范化学校验收为契机，高二学生在适应高中生活的基础上，重新学习校规校纪，如《中学生日常行为规范》、《一中学生一日常规要求》《一中学生处罚条例》《仪容仪表具体要求》《手机使用规定》等，注重对学生进行习惯养成教育、心理意志品质教育、责任教育，加强行为规范的管理。统一思想，统一标准，明确高二级部对学生的管理要求，创文明级部，文明班级。

　　二、学情分析

　　经过高一学年的发展，学生对高中生活的学习体验，学生心理相对稳定。特别是高一下学期末对物理化学两科不同倾向的选择，大部分的学生目标明确，这些有利于班级管理与对学生进行教育。与此同时，学生群体已经出现了分化，仍有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活，上进心不强、精神不振，缺乏斗志和理想，高中阶段的学习积极性主动性和方法需要进一步提升。

　　德育工作的目标，通过学生自治会，进一步培养巩固学生自我管理能力；树立并表彰年级班级的学生模范，促进学生发展；把世界观和理想教育放在主导和核心地位，加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育，树立科学的人生观和正确的爱情观教育，强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

　　三、工作安排

　　1．以我校迎接山东省规范化学校验收复查为契机，深入开展“行为规范养成月”活动，树立良好的校风、班风与学风，高二级部重点以老师着正装，学生着校服改善学生的精神面貌，强调文明礼仪教育。以级部促全校，使我校的规范教育跨一个新的台阶。

　　2．班主任例会、学生自治会会议规范化；第周利用周一早上的升旗仪式结束后召开班主任碰头会，每两周进行一次班主任例会；第周举行学生自治会例会，加强对学生自治管理的指导。

　　3．做好思想宣传工作；配合学校学生处、团委，利用办黑板报、集体活动等形式，以教师节、国庆节、运动会、元旦等重要节庆为着眼点，加强行为规范养成教育，增强学生“自我管理，自我监督”意识。以平时的课堂、自习，宿舍生活为着眼点，重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。争取高二级部各班级的量化管理有较大的提升。

　　4．加强对学生的心理疏导，每位班主任要继续深入了解学生，走近学生，多与学生进行情感交流，重视学生心理疏导工作，针对年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，及时做好疏导和引导工作。年级组要配合班主任和任课教师深入班级，开展必要的工作，针对个别后进生要个别辅导。

　　5．组织好学生会与家长会，做好家校互通工作；适时召开全体学生会、家长会，使家长能及时了解学生在校情况。并使家长理解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。

　　6．做好各项检查评比工作；关注各班级的量化管理工作，组织好学习之星，优胜之星，进步之星等学习先进的评比工作；做好各种德育材料的收缴与归档工作，督促各班完成德育手册的填写工作。

　　四、具体工作日程规划（暂定，若有变化以临时通知为准）

高二第一学期德育工作计划2

　　一、基本情况：

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于学生自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，上课仍有学生睡觉现象，经常要老师、同学提醒。

　　二、学习情况：

　　大部分学生基础差，思维不活跃，作业不能单独认真完成，仍有大部分学生有抄作业现象。但也有少数学生有比较好的`学习习惯。

　　三、品德情况：

　　学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　四、德育工作总目标

　　1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“先进班集体”。

　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。

　　4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。

　　5、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

　　五、教育内容及措施：

　　（一）行为规范教育：

　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

　　2、用对少先队员的要求进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

　　（二）家长工作：

　　1、做好家访工作，做到及时联系。

　　2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　（三）心理健康教育：

　　1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。

　　2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。

　　（四）教师的自我要求：

　　1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。

　　2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。

　　3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。

高二第一学期德育工作计划3

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以“为学生的终身发展奠基”做基点，着眼于受教育者终身的发展，形成终身学习的意识，培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力。

　　二、德育目标

　　通过常规工作的常抓不懈，进一步培养巩固学生自我管理能力；强化德育工作的系统化，提高德育工作的实效；教师树立正确的学生观，渗透成功教育理念，树立年级班级的学生模范，促进学生发展；把世界观和理想教育放在主导和核心地位，加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育，树立科学的人生观和正确的爱情观教育，强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

　　三、工作策略

　　强调教师的学习，提高工作的艺术性

　　强调教师的设计，形成工作的系统性

　　强调教师的观察，提高工作的针对性

　　四、学生特点：

　　高中二年级的学生属于青年初期，这是世界观、人生观和理想形成的重要时期，他们开始关心政治问题，对美好未来的向往与追求强烈；他们的逻辑思维能力增强；他们时常体现出一定的独立性和批判性；他们的自我意识增强，交往的需要更为强烈。

　　五、工作安排

　　1、贯穿全学期的常抓工作：

　　（1）强调教师的理论学习，关注德育过程中的案例思考。

　　（2）分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比。

　　（3）学生心理疏导、纪律观念教育、行为习惯教育、安全教育、公物管理。