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幼儿园个人述职报告

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幼儿园个人述职报告【汇总6篇】

  【简介】本文是热心会员“pozhide”整理的幼儿园个人述职报告【汇总6篇】,以供参考。

幼儿园个人述职报告

幼儿园个人述职报告 篇1

  本人年毕业于江苏省丹阳师范,同年8月进入辛丰中心幼儿园工作,自今已有12个年头,这12年中,有十年的班主任经历。参加工作后,能积极主动地参加学历进修,于20年6月取得江苏教育学院学前教育(专科)毕业证书,20年6月取得南京师范大学学前教育(本科)毕业证书,20年7月取得南京师范大学学前教育学士学位证书。自20年起担任幼儿园教研组长,负责本园教科研等活动,至今已有10年;自20年被评为小学一级教师,至今已有五个年头。回顾这过去的5年,主要工作总结如下:

  一、拥护党的领导,积极向党组织靠拢。

  多年来,本人积极拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体幼儿,尽心尽力地照顾好每位幼儿,做到保教结合;同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。此外,本人还积极向党组织靠拢,向辛丰中心小学党支部递交了入党申请,目前已是一名预备党员。

  二、倾心教育,爱岗敬业。

  教育教学业务上,我始终将做一个研究型教师作为自己追求的目标而不懈努力。为了激发幼儿的学习兴趣,优化教学效果,我反复地研读了新课程标准的相关理论,不断更新自己的教学理念,并在自己的课堂教学实践中不断地尝试、展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累,我对幼儿各年龄段的教学目标有了比较深入的理解,逐渐形成了自己的教学风格。首先认真备课,不但备幼儿而且备教材、备教法,根据教材内容及本班幼儿的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。其次,每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。这五年中,我不断总结自己的教育教学经验,积极撰写论文,参加各种评比活动。

  20年,我撰写的论文发表在《镇江教工》上,20、20年,分别有一篇论文发表在《丹徒进修》上。20年,我的论文《培养农村幼儿绘画创造力途径探幽》获江苏省首届行知杯二等奖,5年来共有6篇论文获省级三等奖,两篇论文分获市级二、三等奖。本人还参加了各类评优课,20、20、20年分别获区青年教师优秀教育活动三等奖,20年在园级青年教师教学大比武活动中获一等奖,20年,在园级教研课评比中获一等奖。此外,本人撰写的教育随笔、设计的主题游戏分别获区二等奖,在本园组织的各项评比活动中多次荣获一等奖。

  三、潜心教研,乐于奉献

  担任教研组长的同时,我还兼任年级组长,和其他老师相互协作,互相学习,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高自己的教育、教学和科研水平。同时每年都与青年教师结成对子,做好青年教师的培养工作,使他们在较短的时间内,树立牢固的专业思想,养成良好的职业道德,具有较高的教育教学水平,成为我园教育教学骨干的后备力量。

  20年,我园申报了市级课题《农村幼儿绘画教学中创造力的培养研究》,我担任课题主持人,每学期,我都及时组织课题组教师进行课题活动,写好课题阶段计划和工作总结,目前,课题以有显著的成果,有多名幼儿绘画作品分别在省、市、区获奖,课题组教师撰写的美术教育论文也分别在省、市、区获奖。

  四、精心培养,教书育人。

  我特别注重发挥幼儿的绘画特长,平时精心组织、辅导幼儿参加美工区的活动,利用一切可绘画的纸让孩子们涂涂画画,告知幼儿什么是冷暖色,如何搭配颜色,如何进行构图。20年,我在镇江市第五届童话节中获优秀指导奖,20年,我指导的幼儿绘画作品分别获区二、三等奖。由于本人的工作踏实,20年被评为辛丰镇优秀教育工作者,先后三次被评为园级优秀班主任。

  当今社会经济飞速发展,对人才的要求也越来越高。回顾这五年的工作,我深深感到自己所做的一切还远远不够。今后,我要继续努力,虚心向各位老师学习,勇于创新,再创佳绩,为幼儿的终身发展打下坚实的基础,为国家、社会培养出更多、更优秀的人才。

  述职人:

  20年月日

幼儿园个人述职报告 篇2

  我是心怀着对幼儿教育的梦想到幼儿园任职的,我心中经常在追问,什么是真正的教育管理,因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在这工作的三年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为幼儿园留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  刚过去的一年对幼儿园来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,第一学期区内进行学前教育资金拨款,本学期对有教师资格证书、职称教师进行补贴,教师们迎来了一次又一次的幼教改革春风。但是同时也迎来了一次又一次的检查,比如在20年的11月中整整检查了5次:如街道卫生检查、妇保所抽检、区教育局平安校园督察、专项资金审查,年度考评等等。还为第二学期的4月1日的省二级转评工作进行了多方面的准备。所幸的是,我们全体教职员工齐心协力,靠我们自己,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,我园在20年度被评为平安校园,奖励万元,省二级二类幼儿园转评通过。一年中我园师生共获各类市区级奖项3次(教师新秀教学设计比赛三等奖、青年教师说课三等奖、区内读书笔记三等奖),发表论文8篇,一名教师顺利通过区骨干教师,园内所获荣誉的数量和级别为开园以来之最。而我做为幼儿园行政管理中一员在一次次的检查、考评和应对中也逐渐的成长。

  过去的一年中我个人坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所幼儿园不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。我认真的参加区内组织的园长提高班,努力的学习学前教育本科运用理论到实践中,做好榜样示范作用。

  本年度园内托班生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达%。总结一年来取得的成绩,为了有效地带领幼儿园的有效管理。

幼儿园个人述职报告 篇3

  一、基本情况

  我园位于Xx市Xx镇Xx街,现有6个班,162名孩子,办园许可证登记时间2012年9月,占地面积6175平方米,户外活动面积3000平方米,建筑面积3050平方米,建有功能齐全的现代化教室,融活动室、休息室、盥洗室、消毒间、卫生间于一体,自成单元,设计规模为9个教学班。室内配有儿童桌椅、电钢琴、玩具橱、书橱、电视机、EVD、净化饮水机、消毒柜、空调等设施。与活动室相配套的有图书资料室、医务室、科学探索发现室、教师办公室、多功能活动室、档案室等现代化教学用房;室外有富有童趣的大型玩具、儿童化的绘画长廊。我园园舍坚固,园址附近无污染、噪音及危险,空气良好,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化、美化、儿童化、教育化,适合幼儿在园学习生活。我园设园长1人,教师6人,保育员6人,保健医生1人,保安2人。园长有多年学前教育管理工作经验,持证上岗,教师学历达标率100%,对幼儿有很强的责任心和爱心,并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行教育,保育员全部经过培训。我园按国家规定办园,并根据上级收费文件规定收取保教费,将费用进行合理合法而有效的开支。

  二、行政管理

  自建园以来,幼儿园始终坚持贯彻国家和省有关学前教育的法律、法规和规定,做到了依法办园。幼儿园建立了相应的管理网络,制定了科学的长期、中期和短期发展规划,各项规划有时间、有内容、有措施。为促进教职工的专业成长,幼儿园制定了切实可行的培养培训计划,采用“走出去、请进来”的策略,努力使教师获得前沿教学理念和实践经验。幼儿园中的各个工作人员也接受了相应的培训,并获得了相应的证书。为保障教职工合法权益,尊重家长的基本权利,及时召开会议并采纳教职工和家长的合理建议,园内关系和谐融洽。

  三、安全卫生

  幼儿园始终高度重视安全卫生工作,针对这项工作,幼儿园成立了专门的组织机构,完善了安全卫生工作的各项规章制度,强化安全工作领导小组的职责,与家长、职工层层签订安全工作责任书,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。为增强幼儿的安全意识和自己防护能力,营造全园教职员工齐抓共管的良好局面,幼儿园还定期对职工进行安全知识培训,要求班级每周开展一次安全教育主题活动,聘请家长担任安全监督员,对幼儿园实施安全监督。建立了科学可行的卫生常规管理制度,各类物品能按要求及时消毒,对幼儿坚持每日晨检和午检,注意培养幼儿良好的卫生习惯,并定期组织幼儿及教师进行健康查体,发现疾病及时处理。

  四、教育教学

  幼儿园组织学习了科学保教防止“小学化”倾向指导性文件,学习贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理念与精神,科学实施保教工作。

  1、创设和谐环境,促进师幼共同发展。环境是重要的教育资源,幼儿园充分发挥环境的教育功能,以“融入自然、科学探索、和谐发展”为办园特色,为孩子们创造了良好的人文环境。幼儿园本着“时时是育人之时,处处是育人之地”的原则建设文化环境,在环境创设中,幼儿园根据主题教育的需要,统筹教育资源,充分利用废旧物品设立幼儿操作材料资源库。在这样的环境里,每一位老师都是十足的创造家。教学中,我们要求每一位教职工把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到了态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

  2、加大教科研力度,提高教学质量。我们重视教育科研工作,并把“以教研促科研,以科研促发展”作为兴园之路。立足于“常规教研+特色教研”的思路,遵循幼儿年龄特点及身心发展规律,创造性地组织教育活动,在培养幼儿知识技能的同时也关注他们在活动过程中的过程与方法、情感态度与价值观的体验,充分体现了“以人为本”的教育管理理念。在常规教研方面,幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口,组织教师进行集体备课,潜心研究教材,活用教材,积极组织“说课、听课、评课”三位一体的活动,努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同时,结合Xx省远程研修内容,把幼儿在园的一日活动纳入常规教研,在幼儿入园、活动、游戏、生活及离园方面都制定了严格的要求,从而保障了孩子们活动的有序开展和在园安全。在园本教研方面,我们让幼儿在户外区域活动中参与角色游戏、操作游戏、运动游戏等,并在游戏中接近自然、融入自然、培养情操、提升素质。各种活动的开展得到了广大家长的认可,赢得了社会的一致赞誉。

  3、密切家园联系,发挥辐射作用。家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。我们定期召开家长会,并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和教学计划,知道如何配合老师实施教育等问题。我们积极开发和挖掘各种教育资源,充分利用家长助教等多种形式,让家长广泛深入地参与到教育过程中,为家庭提供优质的教育和服务,逐步实现家、园、社区三维互动,形成家、园、社区教育的一体化,有效地促进了幼儿的健康发展。

  五、上级部门对幼儿园保教工作的指导情况

  1、抓师德教育,培养师德高尚的教育队伍。校办高度重视我园教职工的职业道德教育,通过组织学习教师职业道德规范,提高了我园教师的思想素养和职业道德水平;通过宣传和弘扬先进模范的事迹,激励我园教师崇教厚德、为人师表、爱岗敬业、开拓创新,做幼儿健康成长的引路人。

  2、抓能力提升,关注园长教师的成长。市教育局重视师资队伍建设,我园园长、教师参加了各类培训,如幼教专业培训、上岗培训、提高培训、专题培训等。

  3、健全运行机制,强化幼儿园安全工作。市教育局一直都高度重视幼儿园安全工作的重要性,要求我们始终把安全工作摆上重要议事日程做到措施再强化责任再落实。在上级领导的指导下,我们做到了:

  ①抓好幼儿安全教育环节,增强幼儿自救自护的主体意识。利用宣传栏、各种会议及时、认真传达上级有关文件精神,进一步加强对师幼的安全知识教育、养成教育和心理健康教育。

  ②抓好幼儿园安全管理环节,增强安全工作的防范意识。建立健全了内部安全管理工作的规章制度,完善了重大安全事故应急处理预案,建立了安全台账,做到每月一主题演练。

  ③抓好了与家长的联系环节,实行接送卡制度,并与家长签订了安全责任状,动员家长主动配合幼儿园共同做好幼儿的安全工作。

  ④全面贯彻《规程》精神,严格执行卫生保健制度。首先,认真做好了传染病的预防工作,严格把好新生入园关和教职工每年一次的体检关;其次,把好晨检、午检及晚检三大关;再次,严格按消毒常规做好消毒工作。

  总之,Xx镇中心幼儿园在各级领导的关心、支持下,励精图治、开拓奋进,以创办快乐的幼儿家园为己任,努力营造舒适、温馨的育人环境;强化师资队伍建设和教育教学研究工作,精心打造“游戏中学习,快乐中成长”的育人模式,全体教师的育人观念不断更新,育人方法不断优化,幼儿园的保教工作取得了快速发展。幼儿园在Xx市幼儿教师基本功大赛中获团体一等奖;被Xx市教育局授予“教育教学先进单位”荣誉称号;被德州市教育局评为“德州市农村一类园”;通过了乡镇中心幼儿园的省级鉴定;正在发挥乡镇中心幼儿园的示范辐射作用。Xx镇中心幼儿园全体教职员工正满怀信心,创造Xx镇学前教育的辉煌未来!

幼儿园个人述职报告 篇4

  20××年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作总结如下:

  在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

  一、热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

  二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的.工作。

  三、积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。

  四、努力方向。在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

幼儿园个人述职报告 篇5

  首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。对于我来说,作为一名女性,已走过了35年的人生历程,说不上年轻了。

  在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。XX年我毕业于原职业高中幼教专业,可以说是科左后旗培养出的第一批幼儿教师之一。20xx年调入XX幼儿园工作。之前,在XX小学任教。

  工作后,一直坚持学习,先后完成了XX师大中文函授的进修学习。在XX幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。

  所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。

  第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。

  第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。

  各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!作为竞选者,我相信民族幼儿园的明天会更加美好!

幼儿园个人述职报告 篇6

尊敬的领导:

  您好!

  我是担任中班教学工作的老师,在这一年的工作里头也是尽责的去做好自己带班教学的一个工作,看到孩子们的成长我也是知道自己的付出努力是没有白费的,同时自己也是有了很多的一个成长,在此也是就这一年工作来向领导述职汇报下。

  过去这一年,孩子们的成长,自己的工作,都是让我感受到做好一名幼儿园教师是多么的不易,但同时也是知道自己的努力自己的进步,只有能力更为优秀了也是可以更好的来把孩子们的教学工作去做好,所以也是积极的去学习,特别是在孩子们无法来到学校学习的那个阶段我也是没有松懈,而是在家积极的去学习,去听别的老师如何的带班,当然也是积极的去和家长们联系,了解孩子们在家里的一个情况是怎么样,去知道他们的习惯是否是维持着的,同时家长们也是积极的配合来做好工作,自己也是看书,去听课,去让自己的时间没有白白的浪费,我知道只要开学了,那么自己的工作也是要去做得更好才行的,同时虽然工作是比较累的,但是这种看到孩子们成长的成就感也是特别的让自己骄傲,这是我的努力所有的一个成果,而我也是积极的去对待。

  在幼儿园和孩子们相处的日子,和之前的小班相比的确孩子们也是进步了很多,而且经历过疫情也是更加的懂得卫生的一个重要性,会积极主动的配合我们老师来做好消毒量体温以及带好口罩的工作,同时也是认真的来学习,看到他们乖巧的样子我也是知道之前的努力是没有白费的,同时孩子们的成长也是我们所有老师以及家长们一起努力的一个结果,可以说并不是那么的容易,同事们也是很配合我一起来做好工作,很是感激,虽然自己来到幼儿园的时间也是比较的久了,但是我也是明白,无时无刻都是要去学习,去提升才行的,新的教学方法以及新的一些知识都是要去掌握多一些才能更好的来带好孩子们。工作的开展这一年也是比较的顺利,没有出现什么特别的情况发生。

  虽然这一年也是要过去了,但是我也是知道我们的工作要继续,而且下一年孩子们也是要进入到大班了,又要往前走一步,而自己也是要继续的在来年的一个带班教学工作里头去做的更好,去得到更多认可和自我的提升。

  此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

幼儿园个人述职报告【汇总6篇】

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