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中学教师年度述职报告

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中学教师年度述职报告(精选3篇)

  下面是范文网小编整理的中学教师年度述职报告(精选3篇),欢迎参阅。

中学教师年度述职报告(精选3篇)

中学教师年度述职报告1

  一学年来,本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、加强师德修养,提高道德素质

  我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表,在活动中,取得了显著的成绩。

  二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功

  在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。认真学习贯彻新课程标准,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,提高学生学习的兴趣。

  2、课堂上的情况。严格实施121导学模式,组织好每一堂课的教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

  3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平

  在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。

  其次加强教法研究,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。

  四、加强教育教学研究,提高教育科研能力。

  在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点,积极撰写教研论文,积极上公开课,研讨课,并以副主编编写书籍公开发行。

  五、遵守职业道德,加强廉政自律

  在工作中,我能够遵守学校的各项规章制度,坚持不迟到、不早退,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,不向家长索要,严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。

  正因为自己一年来,德、能、勤、绩、表现突出,被区评为“优秀班主任”,被学校评为“优秀劳动工作者”。

  做为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

中学教师年度述职报告2

尊敬的XX中学各位领导、老师、同事们:

  下午好!

  一年多前,生长在太湖大道边一篇瓜田里的有一颗西瓜,看上去长的不算太糟,更是由于恰好种植在路边,于是被挑选了出来,从而,这棵瓜就有幸在此一时刻,坐在了讲台前,但是,如果这颗瓜自认为是已经很大、很美、很甜、很成熟的一颗,而吝于奉献、拒绝成长、忘却感恩,那他就是一个最笨的傻瓜了。我就是带着这种心情踏上了一艘名叫“XX”号远洋轮的新岗位,和大家一起共同努力将这艘船驶向前方。

  一年多来,我深知,能否将这艘“XX” 号安全驶抵乘客以及他们的父母们满怀期待的那个充满阳光与鲜花的目的地,最重要的一条是全体船员能否统一服从船长的指挥,并全力支持船长工作,为此,我努力做到了时刻听从船长指挥,在任何条件下,全力支持船长开展工作,分管工作尽责、到位但不越位,并且也注意起好船长的助手和参谋作用。同时在工作中,注意维护各部门的积极性、主动性、创造性,做到恰当指导而不乱下指令,及时指点而不胡乱指挥,积极推动而不强行规定。而我们XX中学相关部门工作中所体现出来的责任感、创造力、执行力和进取精神也是有目共睹的,我和大家一样为他们的成就感到喜悦和自豪。

  一年多来,我也深知,要将这艘“XX”号上所有乘客都顺利抵达那个光明灿烂的目的地,全体船员之间的同舟共济、团结和谐是关键性的,但做到这些并不是无条件的,前提是,大家能否从管理层得到足够的尊重、适当的激励、恰时的帮助和一定量的宽容,特别是能否获得真诚与热情,这些我已经做到了,同时我也懂得,大家所需要的并不仅仅只有这些,

  大家需要我认真执行上级方针政策和决策部署,并注重高质量和高成效,但也在意我是否具有民主意识。

  大家需要我工作思路明晰,科学、精细、创新管理、果断决策,能及时分析解决管理过程中的实际问题,但也在意我是否能自觉接受党组织和教代会的民主监督。

  大家需要我密切联系群众,能够及时化解各种矛盾,但也在意我办事是否公正,是否有所亲疏。

  大家需要我懂得生活,但更关注我是否廉洁奉公、注重形象。

  大家需要我形象平凡朴素,但更关注我是否具有较强的事业心、责任感。

  大家需要我为人谦和,但更关注我是否能坚持原则、是否具备较强的组织协调能力和善于做师生思想政治工作。

  大家需要我具有开拓、奉献精神和高尚的师德,但更看重我是否深入教学一线,兼课、听课、参加教研活动是否达到要求。

  大家需要我热爱教育事业,政治方向、立场观点正确、能自觉遵守国家法律法规,但更看重我是否严格遵守学校各项规章制度。

  这些我已经基本做到或正在全力完成。

  我也不得不要求自己去努力做到,因为XX中学的老师、员工们所做的一切也决定了我必须这么做,特别是从我协助沈书记参与的或分管的工作中感受到我必须这么做。

  当上级部门需要学校研究和改进教育教学方法,我们不仅看到的是备课笔记本的统一印制、教师备课质量进一步规范,同时也看到老师们校外展示课的积极参与、校内公开课的主动报名与相互交流,更看到的是上百位受邀参加XX中学对外展示研究课活动的教师、家长对我校教师的良好评价。

  当上级部门需要学校教学常规管理认真实施,有效教学研究积极开展,教育质量稳步提高时,我们不仅看到各位主任、组长以及值班老师积极地课堂教学巡视和对教学常规情况的定期或随机检查,同时也看到老师们较好的杜绝了教学不规范行为,杜绝了对学生的体罚或变相体罚,让每节课、每次作业真正成为了学生学习质量提高的台阶,更看到了中预年级中考成绩在同类学校中的遥遥领先,以及中专年级考工考级通过率所达到令人吃惊的90%。

  当上级部门需要学校积极开展阳光体育运动,体育教育成果显著时,我们不仅看到早间、午间、晚间、课间,运动场上在班主任等老师安排或鼓动下学生们的活跃身姿,同时也看到学校“三人篮球赛”、学校田径健身运动会的成功举办,更看到学校排球健儿在区比赛场上的矫健和 “区运会精神文明运动队”锦旗所绣上的XX中学名字。

  当上级部门需要学校的艺术类课程开足开齐、艺术类学生社团定期活动、艺术教育成果显著时,我们不仅看到烹饪艺术特色、计算机艺术特色、舞蹈艺术特色魅力更为彰显,同时也看到了包括独唱、民乐、舞蹈在内的10个学生艺术奖项,更看到班主任、相关老师为此付出的巨大努力。

  当上级需要学校教师积极参与课题研究,市级以上发表、获奖论文数质量逐年提高、教育教学骨干教师逐年增加时,我们不仅看到老师们的积极探究、勤于思索,同时也看到学校所增加的2位区级教学骨干,更看到我校中预中专部老师获奖或发表的论文达到历史上不曾有过的17篇之多,以及江苏省论文评比优秀组织奖名单中我校的名字。

  当上级部门需要学校落实安保措施,保障投入,年内不发生重大校园安全责任事故,安全法制教育有效进行,组织应对突发公共事件的演练不少于2次时,我们不仅看到所投入的20多万元后改造的监控设备和周界警报系统,同时也看到看到法制课已成为每个年级每周的都有的教学科目,和远远超出2次的相关学生演练,更看到校园安全责任事故和校外违法犯罪事件的彻底杜绝。

  当上级部门需要学校教学管理制度健全,教学管理品质不断提升时,我们不仅看到《无锡市XX中学有效课堂教学规范条例》的颁布与有效实施,也看到学校文科、理科、综合学科组的建立、组长会议的定期召开、学科组活动的规范开展,更看到的是老师们主动参与、积极探索以及令人难以致信的27个教师荣誉。

  但我以为,XX中学所取得的这些成绩中并没有包含最重要的一个。

  又一个365天过去的时候,满载着500多位乘客的名叫“XX”号的远洋轮,在颠簸的大海上又航行了一整年。这艘船所受到的颠簸并不仅仅来自于船体外,更来自于船舱中,来自于船舱中这些乘客。是因为这些乘客所获得的“XX”号的船票是被赠送的,其缘由是他们每一个人在原来的旅途中都背负着一段故事,而这一段故事往往与“沮丧、失败、挫折、无奈、沉沦、痛苦”等词语相联系,其中的很多人若干年前还可能是潜在的社会危险,但他们踏上“XX”号后,故事并没有结束,甚至不能说是故事尾声的开始,而是序幕的展开,是故事最华彩部分序幕的展开,只不过这一部分是和“快乐、成功、奋进、鼓舞、喜悦、幸福”等语句相结合,这才是XX中学最重要的成绩。

  一个不可否认的事实是,帮助这些饱受挫折的乘客们谱写他们人生故事中最精彩部分的伟大作家,就是我们的学校的领头人,就是包括在场各位在内的全体XX中学的班主任、科任老师、各位主任,同样也包括后勤行政的各位同仁们,是源自于你们的勇气、决心,也源自于你们的毅力、管理技巧,更源自于你们的汗水和奉献精神。

  我为和大家一起共同度过的这一年而感到骄傲。

  那颗生长在太湖大道边瓜田里的西瓜,虽然说不上是极大、极美、极甜、极成熟,但一年多来,就是在XX中学全体教职员工的教育、帮助、推动、鼓励下,正在努力变得更大、更美、更甜、更成熟,特别是在大胆、创新、持久、顽强、坚定方面更需不断努力。他也为一年来从你们身上汲取到营养、勇气、信心,更为一年来再次在你们那儿所获得的信任、扶持、关怀、理解而致以最真诚的感谢!谢谢大家。

中学教师年度述职报告3

各位领导、老师:

  时间过得真快,我来xx中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来安闲座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和匡助,我也在个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!回顾一年来的学校糊口,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我糊口在一个团结的布满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是因为自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,我就从以下三方面向大家作一汇报:

  一、老诚实实做人。

  不知从什么时候起,“诚实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、分歧潮流”的代名词。的确,跟着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。然而,与发展格格不入的是,我做人的信条就是“老诚实实”。做个真实的人,无比轻松,其乐融融。我以为,诚实人必需有这样几个特点:

  (1)真诚。对学生和同事真诚。在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友,我经常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的兴奋。只要老师们有用得着我的地方,我老是竭尽所能、尽力而为。

  (2)朴重。诚实的人毫不是无原则的人,要长短分明,要始终坚持准确的态度。避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的.事。因此,我经常告诫自己凡事要从原则出发,从老师利益出发,思索题目,要说真话。说违心的话是一件十分痛苦的事。我从不做有偿补课和乱发资料的事。

  (3)执着。不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会按照这样的尺度努力做下去。

  二、认当真真学习。

  在过去的一年里,我的课余时间就是学习。在物欲横流的社会里,我出污泥而不染,别人在挑灯夜战麻将,我在加强自身业务,我知道,我作为一个年青教师,路漫漫其修远兮,我应该有求索精神,只有这样,在文峰的三尺讲台上,我才能成为一个不可或缺的英语教师,于是我为自己默默制定了“五个一的工程”学习计划。即:每学期读一本教育专著,每学期拜一位我崇拜的骨干老师为师傅,天天在网上听懂一段voa,天天写一篇或者学习别人的一篇教育反思博客,每学期写一篇高水准的论文发表。

  三、脚踏实地做事。

  在完成任务上,我坚持做到

  (1)认当真真上课。课前做好充分预备,课堂上与学生同等交流,努力践行新课程改革理念,不断进步自己的教授教养水平。本着对每一位学生负责的精神,当真批改学生的功课。固然因学校铺排的我的非专业课,还很多还不尽人意,但我老是努力克服难题,保质保量地完成教授教养任务。由于我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。

  (2)实其实在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能量力而行提出自己的看法,真心与老师交流。当然,我本身的教授教养水平也不高,发表意见经常不能切中枢纽之处,这还有待于今后不断学习,不断进步。

  (3)兢兢业业履行职责。我老是以切实求进的精神,当真对待领导交给的各项任务,我从来没有由于特殊原因推诿过,从来没有由于特殊原因请假过,从来没有由于特殊原因迟到过。

  四、平清淡淡糊口。

  清淡的糊口就是要以平凡的糊口观面临纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信仰这样几个字:“满意常乐”。大张旗鼓的人生,虽然令人心动,让人沉醉,使人羡慕,但每个人在糊口的舞台上角色不同,每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的糊口应该是“平清淡淡”。只有清淡的心态,才能在三尺讲台上站稳,清淡地对待名利,随和、宽容地对待他人,对待学生,我觉得追求平凡和朴素,才是糊口的真谛。

  一学年来,尽管做了一些工作但当真反思,还存在着很多题目。如:工作开拓意识不强;工作往往稍显粗拙、不够细致等。我的述职完毕,我没有华丽的语言,但是其实的言语。

  最后,恳请各位领导、老师、代表提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加精彩。

中学教师年度述职报告(精选3篇)

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