建筑专业的毕业实习报告

建筑专业的毕业实习报告6篇

建筑专业的毕业实习报告 篇1

通过实习，我们学到了很多课堂上学不到的知识，不仅开阔了眼界，也增长了见识，为我们日后深入社会打下了坚实的基础，这也是我们的第一份工作。步。通过实践，提高了自己对社会的认知能力，同时理论联系实际，使自己能够快速适应社会，跟上信息技术的快速发展步伐。

一、单位介绍

xx七局集团有限公司是中国xx股份有限公司的全资子公司。市场竞争战略格局，国家批准的大型国有控股企业，注册于xx省xx市。集团公司具有铁路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包资质，并获得了质量体系认证、环境管理体系认证等多项标准认证。

二、实习的主要流程

采取校内校外相结合的方式。一是学校领导组织大家参加实习动员大会。我们为实习动员起来。校外部分由教师带领，学生进入工地进行实践和参观，从中获得实践经验。通过理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力，了解本专业的主要建设内容，为顺利融入社会环境做好准备。

3.实习的主要内容

在为期两天的认知实习中，我们冒着雨走访了x个工地，近距离接触了工程实践，与工程技术人员面对面交流的机会难得，收获颇丰。

xx号下午，我们开车去xx地铁x线的xx地铁站。地铁X线全长xx公里，共设x站，xx地铁站是X线的最后一站。进入地铁站工地，我们每个人都戴上安全帽，由指导员和工程技术人员参观施工现场。施工现场施工安全非常严格。施工现场分为材料储存区、加工区、休息区、施工区等不同区域，井井有条；现场每个人都必须佩戴安全头盔，以确保每个人的安全；施工特快标志会有所不同。工作类型分为不同的组。上面有每个工人，两边的颜色不同。下基坑施工中的工人应上岗，以便管理人员实时掌握施工人员的具体人员和数量，便于管理。场地主要是一个大型基坑，分为x层，施工正在有条不紊地进行。现场，同学们就地铁造价、盾构施工、地铁通风、列车运行维修等诸多问题向技术人员咨询，并得到技术人员的专业解答。在互动过程中，我们对地铁的设计和施工概况有了一个大致的了解，并充满了学习的兴趣。

xx号早上，我们冒着雨来到xx国道旁的一个高铁建设站。在高铁施工现场，我们对在建的桥梁产生了浓厚的兴趣。该桥为悬臂桥，设计跨度为xx米。因为这个结构的桥跨度可以达到xx米以上，所以有同学对这个长度提出了质疑。现场技术人员解释说，这是多种因素综合作用的结果。增加跨度可以节省一些材料，但会延长工期，影响进度，成本无法降低。之后，他耐心解答了同学们提出的很多问题，大家受益匪浅。中午，还没来得及吃午饭，我们就匆匆赶到了xx县某高速公路的制梁场，负责人为我们详细讲解了制梁过程，参观了龙门吊、模板和预留的管线钢钢绞线等等等，最后告诉我们注意混凝土配合比。感觉自己的知识还不到位，以后要加强学习和理解。最后一站是xx高速xx段立交桥施工站。看着宽阔的高速公路，感觉很亲切。我们听技术人员讲解了这一段路的设计标准，观察了边坡的处理以及桥梁与高速公路的交界处，收获颇丰。最后，由于时间的原因，我们恋恋不舍地离开了工地，结束了x日的认知实践。

四、实习的主要收获和体会

　　实习是每个大学毕业生都必须经历的一个过程，让我们在实践和实践中了解社会在实践中。知识的巩固。实习也是对每个大学毕业生专业知识的考验。它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，不仅开阔了我们的视野，也增加了我们的知识，为我们日后深入社会打下了坚实的基础。坚实的基础也是我们迈向职场的第一步。通过实践，提高学生对社会的认知能力，同时理论联系实际，使他们能够快速适应社会，跟上信息技术的飞速步伐。通过理论与实践相结合，通过学校与社会的交流，进一步提高自己的思想意识、业务水平，特别是观察、分析和解决问题的实际工作能力，从而培养自己成为高水平的学生。谁能够积极适应社会主义现代化建设的需要。素质复合型人才。努力成为对社会有用的人。每个人都应该定一个长远的目标，然后再定几个近期的目标。在瞬息万变的市场中识别并抓住机遇。不断学习，无论是在校园里，还是在社会上，只有不断学习，才能充实自己，才能经得起自己的考验。不要冒险。

实习结束了，但一个人的能力终究是有限的。当遇到一个奇怪而麻烦的问题时，我们要做的就是不要考虑如果我们不能完成它会发生什么。我们必须为自己打下良好的基础。自信，自信是成功的一半，自信的人不会轻易被困难和压力打败，相信机会总会照顾那些自信的人。为理想勇敢前行。刚从校园出来的时候，我们的经验真的很少，所以我们做的每一件事都要力求做到完美。不要胆怯，我的很多成就都让我们说清楚了，俗话说，该拍就拍。不要害怕受苦。苦涩的汗水才能换来甜蜜的秋实，这是一个不变的真理。

最后，感谢老师们的辛勤指导和学校给我这次实习的机会。希望以后再接再厉，表现更好。

建筑专业的毕业实习报告 篇2

　　实习目的和要求：

　　本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工等方面的知识。

　　通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业。同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。

　　实习内容：

　　1月6日上午我们参观了了武汉市第三医院地下空调系统。该空调系统的主要设备有：2台水冷离心冷水机组、2台水冷螺杆冷水机组、6台冷冻水泵（并联）、6台冷却水泵（并联）、1台集水器、1台分水器及各自相连管道以及通风管道和电缆线等。水冷螺杆式冷水机组上的铭牌为：制冷工质R134a，制冷剂量256Kg，机组型号30HXC 400A，冷却水进口30℃，冷水出口7℃，冷却水流量282。6m/h。汪老师和石老师耐心详细的给我们介绍了该空调系统的结构和各自的功能。该空调系统分为供冷和供热两用。对于供冷系统，由三种循环组成：冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统。

　　冷冻水循环系统：该部分由冷冻泵、蒸发器及冷冻水管道等组成。从蒸发器流出的低温冷冻水由冷冻泵加压送入分水器，经分水器分流分别送入综合楼、门诊楼及烧伤楼，进入室内进行热交换，带走室内热量后经管道流入集水器，再流入蒸发器。如此循环。

　　冷却水循环系统：该部分由冷却泵、冷却水管道、冷却水塔及冷凝器等组成。从压缩机中出来的高温高压液体流入冷凝器中会放出大量热量。该热量通过主机内的冷媒传给冷却水，使冷却水温度升高。冷却泵将升温后的冷却水压入冷却水塔，使之与大气进行热交换，降低温度以后再送回主机冷凝器，如此循环。

　　制冷剂循环系统：它的组成结构包括以下几个部分：压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的液体，进入冷凝器后放出部分热量。然后流经节流器，因为压力的突变而气化成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩—————冷凝————节流————蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。

　　而对于供热系统，该系统主要由锅炉、管道、分水器、集水器等组成。高温水由锅炉送至分水器，热水由分水器分别送至综合楼、门诊楼及烧伤楼，热量传给室内后变成低温的热水流入集水器。再由集水器流入锅炉房加热，而后又送入分水器。如此循环。

　　其余的一些细节：分水器和集水器之间有一个旁通平衡管连接，其作用是调节冷热量。如在制冷（热）量大于房间需求量时，就由旁通平衡管将多余的冷（热）量直接分至集水器；四台冷水机组下面都有减震措施，是由混凝土浇制的基台；压缩机是由电动力带动的，而此供电电缆线是走桥架的......

　　通过这次的实习，我弄清楚了冷冻水和冷却水的区别和各自的用途，冷冻水循环系统、冷却水循环系统和制冷剂循环系统各自的工作原理、运行情况和相互之间的关系。 1月6日下午我们参观了汉口解放大道永清街工商银行正在施工的管道系统。该管道系统分为通风管道系统和给排水管道系统。

　　首先老师给我们介绍了通风管道的安装施工条件：

　　1）一般送排风系统和空调系统的管道安装需要在建筑物的屋面做完，安装部位的障碍物已清理干净的条件下进行；

　　2）空气洁净系统的管道安装须在建筑物内部有关部位的地面干净、墙面已抹灰、室内无大面积扬尘的条件下进行；

　　3）一般除尘系统风管的安装需在厂房内与风管有关的工艺设备安装完毕，设备的接管或吸排尘罩位置已定的条件下进行；

　　4）通风及空调系统管路组成的各种风管、部件、配件均已加工完毕，并经质量检查合格；

　　5）与土建施工密切配合。应预留的安装孔洞，预埋的支架构件均已完好，并经检查符合设计要求；

　　6）施工准备工作已做好，如施工工具、吊装机械设备、必要的脚手架或升降安装平台已齐备，施工用料已能满足要求。接着老师向我们展示了风管支架吊装的形式，有风管支架安装在墙上、风管支架安装在柱上、风管吊装等。

　　支架的材料一般为L型角钢。当风管的长度超过25m时，要给风管安装防晃架。

　　室内水管道的敷设分为两种方式：明装与暗装。管道沿墙、梁、柱及楼板暴露敷设称为明装。明装具有施工、维修方便，造价低，但室内不美观等特点。一般适用于要求不高的民用及公共建筑、工业建筑等。管道布置在管道竖井、吊顶、墙上的预留管槽等内部隐藏设置称为暗装。暗装具有室内美观，但造价高、维修不便等特点。暗装适用于美观性要求高的宾馆、酒店等建筑。

　　当给排水管的管径DN>50mm时，常采用法兰连接，而当管径DN我们还注意到，除了给排水管道系统之外，还有一个表面涂成黄色的管道系统。这是自动喷水灭火系统。自动喷水灭火系统是一种在发生火灾时，能自动打开喷头喷水灭火并同时发出火警信号的消防灭火设施。自动喷水灭火系统应在人员密集、不易疏散、外部增援灭火与救生较困难、性质重要或火灾危险性较大的场所中设置。建筑设备实习报告篇3

　　随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的建筑环境与设备工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在建筑环境与设备工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

　　刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习建筑环境与设备工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为建筑环境与设备工程专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的建筑环境与设备工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名建筑环境与设备工程专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

　　使我们建筑环境与设备工程专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：①为了将自己所学建筑环境与设备工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过建筑环境与设备工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力

　　②通过建筑环境与设备工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；③通过实习，了解建筑环境与设备工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

建筑专业的毕业实习报告 篇3

　　实习地点：青岛市中心、青岛市崂山区、青岛市城阳区等

　　实习时间：06月11日——06月15日

　　一、实习目的及任务：

　　6月11日，由学校老师带领我们全体实习同学到青岛市崂山区在建的市民文化中心建筑工地进行了实习参观。下午，在青岛市中心参观了市区的各种建筑。12—15日，我们宿舍自成一个小组，在城阳区的个别建筑工地进行了参观学习。同时也了解了一些城阳的建筑形式。

　　实习期间，无论是老师带队还是小组活动，我都积极参加，没有旷掉任何一次实习机会。每一次参观学习，我都会积极发问，认真记录，回来后及时整理好当天所学到的知识，在这短短的一个周的实习中受益匪浅。

　　二、实习地点及时间

　　作为建筑学专业的学生，这个暑假选择了在建筑设计公司实习。一者是想了解建筑设计的过程；再者是想接触一些在学校里不曾接触过的内容。并且借此明确自己在学校学习的目的，为以后更快，更好地适应社会做准备。 这个暑假的8月18日至9月30日，我在上海品林国际建筑设计咨询有限公司进行了为期六周的实习。

　　在实习之前，想象着所内的工作一定和平时在学校学习的方式有很大的不同，因为一直觉得学校里的建筑设计课程毕竟对我们的思维没有很大的束缚，尽可能地让我们发挥自己的想象力和创造力，而设计所内的工作是为客户设计的工作，必然要考虑客户的要求，所以所内的建筑设计工作想当然地也会更现实，更追求实在的功能和效益。所以在我的印象中，设计公司的工作和学校的学习是完全不同的。于是带着好奇，忐忑的心情，怀着重新学习的目的进入了公司

　　然而进入公司后才知道真实的设计工作并不是自己想象中那样的，也并不是和学校里的教学毫无联系的。在这里，也会找到学校里的那份熟悉，这才发现自己也并不完全是建筑设计的门外汉。虽然对于我来说，三年来学到的方法相对于这里来说，只是一些入门知识，但是这也意味着我已经接触了建筑设计，接下来的将是不断的深入，不断地了解，不断的熟悉，掌握，以至最后的驾驭。这个过程是我必须要面临的，同时因为我知道它不是短时间内可以完成的，也知道它的艰巨性，所以我必须对此作好充足的准备，而且要明确自己的方向，而实习无疑是最直接的了解过程，明确方向的最好方法。这也是实习刚开始后深化了的目的。

　　在公司内看到建筑设计工作者们每天的工作，几乎每天每时每刻都是和图纸打交道，每项设计从刚开始的规划到后来的细心布置，都是由图纸语言来表达的，包括与甲方的交流，都是以图纸为基础，可以说，图纸是一项设计由始至终的依托，是设计方案的表达，是建筑师思想的现实存在形式。这与学校里老师说过的"图纸才是建筑师设计方案的最好表达"是相吻合的。不过不同的是，对于我，至少是现在的我来说，重点还是在练习基础，也就是说现在我的图纸是在个人手工方式下完成的，虽然说这考验了我们设计，绘画各方面的才能，但是毕竟只靠个人能力，还是限制了图纸的更好表现，而所内的设计，不管是初步设想，还是最终方案，不管是施工图，还是表现图，都是在计算机上完成的，这也意味着在完成了基础课程后，我还必须学习掌握计算机绘图，这才是不可或缺的设计技能。

　　一个月以来，我用到了几乎所有我在学生生涯中学习过的电脑软件作为开展工作的工具，甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件。作为一名学生，能够操作使用电脑软件就已经达到学习目标；而作为一名设计人员，能够快速熟练地运用和操作各种电脑软件才能够满足工作上的要求。在大学的学习过程中，我只是学过一些基本的AutoCAD的使用操作方法，而在规划设计院的短短一个月的时间里，我几乎每天都要与这个软件打交道除此之外，我还遇上了一个完全陌生的电脑软件。记得在第一天的实习中，我的一个任务就是利用这个电脑软件分析日照，对于从来没有使用过这个软件的我来说，这简直就是一次高难度挑战。不过没办法，我只能硬着头皮，通过自己的理解、摸索以及不厌其烦地请教同事，用了一天半才马虎勉强地完成了别人需要一个小时就能完成的工作。在完成首个任务的同时，也令我认清了一个严峻的事实，就是对电脑软件的不熟练甚至不熟悉成为了制约我开展工作的瓶颈，而且不仅仅是电脑软件使用的熟练程度，将决定着工作效率以及工作质量的重要因素因此，对电脑软件的学习和再学习，成了我的新任务。在接下来的时间里，我通过不断的帮助同事们修改图幅，强化了我对AutoCAD的使用熟练程度，大大增加了画图的效率

　　在实习中，看到每个人都有不同的工作任务，大家分工明确，努力做好自己的份内工作，同时又合作着争取最终的工作目标。虽然对于现阶段的我来说还不能参与到真正的工作中，但是作为旁观者，学习者，也可以学习到具体设计任务的计划步骤，感受到时而紧张，时而舒缓的`工作节奏。而且通过学习，也了解了现实建筑设计中的很多规范条例，当然还有许多规范之外的现实因素，对此，也领悟到建筑并不是纸上谈兵，而是现实的存在，它并不只是一个思维的过程，更是一个需要付诸实践的工程，这些也把我从纯理论的教学模式中拉向了更为现实的建筑。也因此我认识到学校给了我们足够的空间想象我们理想中的房子，但是我们并不能只局限于此，首先必须明白自己学习的目的，对于我，知道自己不想只做一个建筑的空想家，评论者，所以在放任自己的思维后，还是要回到生活中，努力让自己想象中的房子成为现实。

　　实习中，也看到设计者尽自己所能地让建筑向更好的方向发展，但同时，决定建筑发展方向的不仅只有设计者，还有建筑的最终消费者———甲方。方案在不同阶段都必须经历和甲方的交流修改后才能继续前进。理所当然，作为建筑师，设计是方法，而为人们创造舒适的工作，生活空间才是目的。在实习中，我也认识到只有热爱生活的建筑师才能创造出舒适，理想的空间。所以，技能固然重要，但是一颗热爱生活，珍惜生活的心更是可贵。

　　在这次实习中，虽然还无法参与到真正的设计中去，但是六周实习中的所见所闻同样也是值得珍惜的收获，也正是因为这些所见所闻，才有了自己的所思所想，而这些所思所想也就是实习中最大的收益，是实践计划的目的所及。

　　现在我还在学校学习，而学习的根本任务也就是为以后的工作作准备，实习是工作的前奏，是连接学校和社会的桥梁，实习中与社会的点滴接触对于学生来说，可能就是现有的社会经验的全部，在我觉得，实习是对自身专业知识的完善，是对社会工作的热身。所以实习中所了解的专业知识，我将带入以后的学习中；实习中所接触的现实社会，我将保留到毕业后的工作中。正如累积一砖一瓦，筑就宏伟建筑；不论学习，工作，生活中，拮取点滴智慧，也能汇成无限空间。

　　三、实习组织安排及实习情况

　　1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

　　2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

　　3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

　　4、通过实习，培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

　　5、通过实习，让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识我们将要面临的工作问题，为以后实际动手能力打下坚实的基础。

　　四、实习内容

　　一、实习单位及岗位简介

　　(一)实习单位简介

　　六安万鼎置业有限公司成立于，率属于安徽万鼎置业有限公司;公司以建筑安装工程为主业，集建筑施工、房地产综合开发、设备安装、机械及道路桥梁施工、高级装饰等多种经营为一体，具有房屋建筑工程总承包一级、市政公用工程施工总承包一级资质，地基与基础工程专业承包一级、机电设备安装工程专业承包一级、建筑装饰装修专业承包一级资质及海外经营权。

　　(二)实习岗位简介

　　生产实习阶段我从事的岗位为施工员，主要工作内容是测量放线，并在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，协助师傅做好现场材料的验收签证和管理的责任。结合工程的要求和师傅的指导，配合施工员完成任务。

建筑专业的毕业实习报告 篇4

　　x月份，我在河北科技大理工学院参加xx学科带头人培训。培训期间学校安排了大量的实习操作，实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的了解了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的专业知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意，但又是十分重要的，这也让我更深一步的了解了理论与实际的差别。

　　通过这次实习活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学知识，分析和解决专业问题的能力。我对这次实习的内容做的总结如下：

　　一、实习目的及任务：

　　1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高自身业务素质。

　　2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养自己的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

　　3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

　　4、通过实习，锻炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。

　　二、实习计划和实习要求：

　　计划

　　a、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。

　　b、试分析柱、梁、楼板、墙等的.模板受力状况、荷载及传递路线。

　　c、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇带。

　　d、观察在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。

　　e、砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求? 要求

　　a、服从带队教师的领导，遵守实习纪律。

　　b、遵守建筑工地的各种规章制度。

　　c、遵守施工操作规程，在工地现场时要注意安全。

　　d、尊重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。

　　e、团结友爱，互相帮助。

　　三、实习内容及体会：

　　1、地基基础

　　2、结构形式。

　　当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地一个采用的是剪力墙结构;另一个采用的是框架结构。第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用，充分发挥剪力墙结构的长处，既能为建筑提供较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构，框架结构在平面布置上比较灵活，容易得到大空间结构，可以满足不同的使用功能的空间分割，满足教育教学、实验、办公等功能。

　　建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架——剪力墙结构，框架——异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财富名门花园主要是用于商场，酒店等。框架——异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采用。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，如果住宅层数不高，就可采用框架与砖混的复合形式。如果上部住宅层数多，则适合采用框架—剪力墙的结构形式。

　　3、施工缝、变形缝和后浇带。

　　施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。

　　后浇带的施工工艺具体是：

　　a、由于施工原因需设置后浇带时，应视工程具体结构形状而定，留设位置应经设计院认可。

　　b、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的情况下，应保留60天。

　　c、后浇带的保护。基础承台的后浇带留设后，应采取保护措施，防止垃圾杂物掉入。保护措施可采用木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采用砌砖保护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。

　　4、构造柱

　　二次砌筑结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置一定数量的连梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。

　　建筑工程专业是实践性非常强的一门学科。认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。作为一名刚刚接触一点专业知识的大学生来说，如果能在学习专业课之前直接接触一些深奥的专业知识是不现实的，我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性认识，为以后的专业课学习打下坚实基础。

　　总结：在实习的过程中，我们实习指导教师和工程技术人员的帮助下，我们所有人都做到了：

　　(1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度;

　　(2)严格遵守实习期间的时间安排;

　　(3)记录参观施工情况、心得。

　　这几天里，我们接触了有关土木工程的很多知识：

　　1、了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;

　　2、了解建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

　　3、了解建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

　　4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，还有楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

　　5、了解建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

　　6、了解建筑物的建筑装修构造;

　　7、了解水泥、砖、砂子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

　　8、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;

　　9、了解各种钢筋加工情况和砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;

　　10、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求，还有土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;

建筑专业的毕业实习报告 篇5

　　实习项目：建筑设计（AUTO CAD 程序的运用）

　　实习地点：沈阳设计院西安分院

　　实习时间：2008年7月--8月

　　大二的暑假，我有幸到沈阳设计院西安分院实习，在将近2个月的实习期里，我初步接触建筑设计的一些运作，学会了如何画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。

　　负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师，而实习内容主要是AUTO CAD的运用。经过张工的悉心教导，很快我就熟悉了CAD的各项命令，实际操作能力也有所提高，以下就是我的一些实习体会。

　　第一：真诚待人。我刚来报到时，碰到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。

　　第二：不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，天天都在画图，在熟练了之后，有些骄傲了，便放松了自己，院长非凡给我们开了会，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为一点的自以为是的成就，就沾沾自喜，骄傲自大。在学习的领域里，只有勤学好问。

建筑专业的毕业实习报告 篇6

1.实习单位

1.项目名称：xx矿区医院。

　　项目地点：xx市。

建设单位：xx二建四分公司。

该建筑位于地面x层，建筑面积为xx平方米。

建筑总高度：xxx5米 建筑最高点：xxx米 室内外高差：x米..

　　楼层高度：一楼是xxx米，二楼是xxx米，三楼是xxx米（三楼到斜檐口）。

本项目为砖混结构，部分为钢筋混凝土结构。本工程耐火等级为X，抗震设防烈度为X，建筑物的耐火寿命为xx年。屋顶防水等级为X。

2.等级和尺寸。

1）本工程设计标高在现场施工时确定。

2) 本图尺寸以毫米为单位，但标高和总平面位置以米为单位。

3. 墙。

1）外墙：本工程外墙采用xx厚实心粘土砖墙。

2）内墙：本工程内墙采用xx厚实心粘土砖墙。部分使用xx厚实心粘土砖墙。

4.门窗工程。

1）本项目所有外窗均采用塑钢双层窗，玻璃厚度由厂家根据立面和抗风要求确定价值。

2）所有外门窗的制作和安装应符合国家气密性、水密性、抗风压、抗震等要求。

5. 屋面工程。

本工程屋面防水等级为x级，防水层合理使用年限为xx年，屋面排水组织见屋面平面图。

6. 其他。

1) 对于被水弄湿的房间，地板必须倾斜。坡度好比地漏、地漏、地漏。坡度在x%和不蓄水原则之间。

2）管道穿过湿室地板时，套管必须按规定预埋，且高于地板成品面xxmm。

3）所有外露的铁件必须进行防锈处理。除锈后，必须使用防锈装置，埋入的木质部分必须进行防腐处理。

4）所有室内门窗洞口及墙体仰角用x:x水泥砂浆xx厚抹抹，高度与门窗洞口高度相同。

5）二次室内装修不得危及结构安全，影响水电系统，应符合放火要求。

6）本施工图未尽事宜，施工时需经业主、建筑师、施工单位商定，装修材料必须根据样板和施工模板共同选定。

2.实习内容

　　由于实习时间有限，我只参与了部分项目预算和几个小项目的预算。简要概述如下：

1.收集和掌握各种工程相关资料{如全套施工设计图及相关标准样板、建设工程预算定额或区域单位估价表、现行材料预算价格、各种收费标准文件等。

2.熟悉检查施工图{施工图及相关标准图集要从粗到细，从整体到细节，一方面是工程的全貌植根于大脑；另一方面，发现错误可以向有关单位提出，便于修改或补充，以利于预算的顺利执行。

3.深入现场及相关部门了解施工现场土重类别、土方距离、施工方法、半成品加工位置等情况组件等。为了使用配额，必须清楚地了解。

4、工程量计算：完成上述准备工作后，可根据预算定额各段的描述和计算规则，计算出各子项目的工程量。

5. 应用预算单价计算直接成本：预算单价既是预算定额，又是单位估价表中的基价或单价。工程量计算后计算如下：各子工程直接成本=子工程量╳预算单价。

其中，子工程是指按不同规格、不同材料、不同施工方法划分的工程，如基坑开挖、灰土垫层、基础砌砖等。分为外墙、内墙和粘土实心砖墙等子项目。

　　每个子项目的直接成本=每个子项目的直接成本之和。

其中，细分工程是指按照建筑物的部位划分的工程项目。预算定额分为土方工程、桩基及基坑支护工程、砌筑工程和脚手架工程。

3. 实习经历

20xx年，我们所有的土木工程专业的学生都进行了x年的意识实习，实习的范围包括为未来的工作打好基础、进入工作岗位、对未来工作的理解和个人规划。 了解实习过程让我开阔了眼界，同时也掌握了一些基本的专业知识。

　　经过一年的熟人实践，学到了很多与专业相关的知识。 在实践中，我也学到了很多建筑的基础知识。 比如主教学走廊很清晰，一般是东西走向的。 ，可以减少阳光直射的时间； 公共建筑在明显的位置有非常开放的门厅和楼梯。 了解这些知识将对我们以后的专业学习有很大的帮助。