企业共青团工作情况调研报告

企业共青团工作情况调研报告3篇 共青团调研报告怎么写

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企业共青团工作情况调研报告1

　　集团共青团工作专题调研报告

　　为贯彻落实***关于共青团工作重要批示精神，团中央要求各级团组织广泛开展大宣传大调研活动，深入研究当代青年成长的新特点和新规律，大力推进团的组织和工作创新，不断提高团组织的吸引力和凝聚力。按照上级有关要求，集团团委以“提高团组织的吸引力和凝聚力”和“扩大团的工作有效覆盖”为主题开展专题调研，通过一线走访、面对面座谈、个别谈心、问卷调查等方式深入了解团青工作现状，在综合各分子公司团委调研成果的基础上，形成国电集团团青工作专题调研报告。现将相关情况报告如下：

　　一、调研基本情况

　　公司是+++为主的综合性集团，主要从事投资、建设、经营和管理，生产和销售，及煤炭、环保等相关产业的开发与管理。35周岁以下青年人，占员工总数的%，团员人，占总人数的%。

　　本次调研活动有三项任务，一是宣讲***关于共青团工作重要批示精神和集团公司155战略；二是掌握当前青年特点和思想脉搏；三是分析团组织吸引力和凝聚力现状及原因，促进团的工作有效覆盖。集团团委现场调研活动自7月11日开始，8月14日结束，共开展5次基层调研，召开8场座谈会，与69名青年面对面交流，现场调研总时长15天。一家科技企业，深入车间、风场、宿舍和活动室，了解青年工作生活状况，听取青年意见和建议。各分子公司调研活动自7月初启动，8月底全部结束，共开展调研活动96场，与1200多名一线青年座谈交流。

　　调研活动按照统一流程进行。第一步，根据被调研企业情况设计有针对性的调查问卷，组织青年填写问卷；第二步，问卷统计结果分析，确定现场调研重点；第三步，现场小范围谈心式座谈交流；第四步，个别谈话；第五步，形成当次调研报告。全部调研结束后，在综合分子公司调研报告基础上形成完整报告。

　　二、青年员工整体特征

　　1、受教育程度较高，专业基础较为扎实

　　近年来，各企业新入职员工呈现高学历、高素质的特点，除部分风电企业有大专或职业学院毕业生外，大多数新入职员工均为本科或研究生学历，其中有一定比例是211重点院校毕业生。

　　2、工作态度积极，对职业发展充满期望

　　访谈及调查问卷反映，青年员工比较重视个人的职业发展，认为工作业绩是个人价值最直接的体现，努力工作是改变生活、创造价值、获得认可的主要途径，工作态度积极端正。83%的青年员工认为自己在企业中成长空间较大，58%的青年希望通过工作业绩获得岗位提升，成长愿望很强烈。

　　3、社会属性增强，对企业依赖性减弱

　　随着经济社会发展，青年个体正在从过去的“单位人”向“社会人”转化，“八小时之外”的生活需求靠市场解决，其他需求被社会满足，青年的企业属性弱了，社会属性增强。调研中接触的老团干反映，与过去计划经济时代相比，青年个体更加独立，自我意识更强，对企业的依赖性降低，企业对青年的动员引导难度加大。

　　4、生活压力逐步增加，但心态比较乐观

　　随着年龄增长，青年员工来自婚恋、成家、子女教育、赡养老人等方面的压力逐渐增加，青年焦虑感有所增强。调查数据显示，93%的青年认为生活压力和烦恼来自“赡养父母和子女教育”和“购房压力”，部分青年希望有合理的情感宣泄渠道，有心理疏导需求。同时调查也发现，青年人的心态积极乐观，在对现状评价时，认为“幸福”和“比较幸福”达到91%，感到“不幸福”的只有5%。

　　5、业余生活娱乐化倾向明显，主动学习愿望不强烈

　　受当前影视、传媒、文艺等娱乐化倾向影响，青年业余爱好广泛而分散，涉及综艺、游戏、运动、购物等多方面，只有18%的青年“有专一持久的业余爱好”。业余生活中娱乐成分偏重，严肃的文化活动偏少，传统的“兴趣小组”、“学习小组”等活动对青年吸引力不强。阅读量不高，平均每年读书不超过3本。74%的青年学习大多是为了“升职考试”、“技能竞赛”、“获取执业资格证书”等原因，还没有养成长期坚持学习的习惯。

　　6、交流方式由现实转向虚拟,与人沟通能力减弱

　　青年员工的交流方式由过去的现实交流逐渐转向虚拟网络，互联网、手机的使用频率和时间大大增加。调查中接触到的青年均会使用互联网（包括移动互联网）与人沟通交流，71%的青年认为互联网已成为个人主要沟通交流手段。虚拟交流以流行性的“轻内容”为主，也浏览、点赞、评论为主要方式，利用了大量碎片化业余时间，但同时也分散了注意力，对需要专注钻研的“硬内容”关注不够，对人与人之间的现实交流意愿和能力有所削弱。

企业共青团工作情况调研报告2

　　汽车与交通工程学院共青团工作调研报告

　　一、指导思想

　　党的十六大和中共中央关于深化教育教学改革和推进素质教育的决定精神为新时期高校的改革与发展指明了方向，也给新时期的共青团工作提出了更高的要求。坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，保持脚踏实地、求真务实的工作作风，发扬敬业奉献、诚信廉洁的奋斗精神是我们有效开展工作的保障。以学生为中心，以育人为根本，一切为了学生发展需要是我们的工作理念。紧密围绕学校中心工作，尤其在学校的文化建设中以创新的工作模式，先进的文化载体，引导学生成长、成材和成功。使我院共青团组织作为学校教育工作中的一支重要力量，在完成学校育人的根本任务中发挥着重要作用。

　　二、我院团的工作情况

　　我院共青团工作在各级党政领导的高度重视和各部门的大力支持下，依靠各级共青团组织顺利开展各项工作。黄家湖校区现有23个团支部，有近八百名团员青年，各项机制体系完善，活动经费逐年提高。

　　三、工作现状

　　随着高等教育体制改革的不断深化，特别是学分制的推行、后勤社会化的发展、学校内部管理体制改革的推进，使共青团的外部环境有了很大改变。我院学科建设和文化建设的全面推进对团的工作也提出了新的更高的要求。同时，大学生作为团的工作对象也在发生深

　　刻的变化。与过去相比，学生的自主意识增强了，选择的机会增多了。大学生成长成才的需求也更趋多元化。因此加强团的职能建设，创新工作实践，在服务、教育大学生健康发展中体现共青团组织的作用，构建新的工作格局，是新形势下我们共青团组织面临的重要课题。

　　1、始终将自身的工作与学校育人中心工作紧密结合，并在素质教育中发挥独特的作用。

　　院团委在加强职能建设的过程中始终围绕学校中心工作和素质教育的整体要求，着眼于育人目标的实现，探索、完善和积累了一定的品牌工作项目：大学生创新创业工作、大学生社团和校园文化建设、对青年学生的服务工作、对学生会和学生社团的指导工作等。在此基础上形成了以实践育人、创新育人、文化育人、基础文明育人等为主要内容的系列职能。这些工作项目的深化和相应工作职能的形成启示我们：必须将自身的工作紧紧围绕学校党政的中心工作，加强工作的融合，在学校党政的中心工作中体现工作成效，团组织的作用才能够在服务党政中得到认同，团组织的地位才能够在服务大学生的实践中得到巩固。在素质教育深入推进的过程中，以创新能力和实践能力的培养为重点，构建科学合理的素质拓展工作体系，服务于团员青年素质的全面培养。

　　2、科目化、规范化推进团的职能建设，充当文化建设的主力军 在推进团的职能建设的过程中，逐步将一些常规、松散的活动规范化、科目化。体现在工作内容上，就是在实践中不断探索，精心设计形式多样、内容丰富的工作项目并在项目内部形成结构合理的活动系列，不断丰富团组织主体活动的内涵。如在创新团日活动中，从提高学生能力和培养良好素质出发，服务大学生创新能力和创业精神的培养让团员自己确定团日主题、设计活动方案、选择活动形式和内容，激发学生主体意识，充分发挥团日活动的引导功能，赋予传统而有效的团组织活动形式以崭新的内涵，使其完全贴近青年学生的需要。体现在工作机制上，就是结合素质教育的要求，将常规活动规范化、机制化。逐步强化品牌意识，整和一些琐碎、零散的工作项目，使其发挥单兵作战所不具有的聚合效应，对于一些成型的工作项目，及时地总结、提炼、完善，并通过制度、文件等，以一定的形式及时明确下来。形成团组织在学生文化素质教育中的活动品牌。

　　四、我院共青团组织发挥作用情况——更新工作理念，改造工作模式，在创新中提升共青团的影响力

　　紧密结合新形势和学生思想实际，牢固树立一切为了学生，学生是共青团所有工作的出发点的思想。构建“培养教育、管理服务、咨询指导”相结合的新型工作模式。不断改进和创新工作模式，营造良好的育人氛围，在全面提高大学生综合素质中逐渐提升团的影响力和凝聚力。

　　1、重视思想道德教育，强化基础文明养成教育

　　思想道德教育做到理论学习与学生思想实际相结合，课堂教学与专家个别指导相结合，创设新鲜的思想政治教育工作载体，注重解决实际问题。为使我校广大学生学习党的理论知识深入持久的开展，提高学生的政治理论素养，坚定共产主义信念，院团委创建了“青年马

　　克思主义团校”，它的开通为思想上积极要求进步，尤其是想要加入党组织的党外积极分子提供了一个明确的学习方向和一个良好的学习环境，实现学习科学文化与加强思想修养的统一。践行志愿精神，我校青年志愿者协会自成立以来，全校同学积极参与，现有注册志愿者覆盖率达到90%。

　　2、创设活动载体，扶植学生社团，重视学生社会实践

　　探索学生社团建设的新举措，建立机制，整合资源；规范社团管理，配备指导教师，提升社团活动层次。现我院有两个直接指导社团：粤语协会、汽车爱好者协会。正视个性发展，倡导个人成功，已有多名学生在学校大力支持下举办专题讲座、个人书法展、个人绘画展。结合专业学习，开展服务社会、服务大众的文化下乡、科技下乡、卫生下乡的社会实践活动。

　　为了更好地创造有利于学生培养的文化环境，提高学生的综合素质，充分发挥各院系、基层团组织及广大青年学生在素质教育中的主体作用，平等地为学生提供展示、创造和成功的机会，培养广大学生的创造思维和创新能力、竞争意识和超越意识，3、努力创造和充分利用校园文化环境和文化载体

　　充分利用纪念园、素质教育基地等丰富、生动、积极向上的文化载体开展素质教育。每年举办近百场次的学术报告、学术讲座、学生讲坛。不断丰富现有的实物环境内涵，发挥了良好的校园文化导向作用。通过一系列活动载体，强化团队精神、奉献精神敬业精神。组织开展团日活动等丰富多彩的校园文化活动，从制度建设、实物建设、文化活

　　动等几个方面提升学生文化素养。

　　4、畅通渠道，架构桥梁，丰富工作内涵

　　健全机制，创新工作模式，真正成为连接党和广大青年的桥梁和纽带。为了让更多的学生关心学校的发展，关注身边的热点，为了给广大同学提供更多与学校领导直接对话的机会，真正形成学校、学生间的互动，更好地为同学服务，举办“校园热点发布会”，并形成制度，也使之成为学校全员育人的有效载体和平台。分别以“十五年校庆、学分制、就业政策和形势分析、硕士点申办”等为主题召开了数期发布会。反映学校的发展理念，增强学生自我管理意识，充分发挥学生监督职能，以平等、公开的方式向学校反馈学生的心声；加强校方与广大学生的沟通，营造良好的舆论氛围，统一思想，促进学校的发展。我校第二次党代会明确了新时期的主要任务是“以学科建设为龙头和主线，以文化建设为灵魂和保障，大力提升教育质量、学术水平，加强人才队伍建设、发展先进的大学文化，提高综合办学效益。我院团组织将紧紧围绕这一指导思想和发展目标，结合新时期共青团工作的特点，在深化教育改革，全面推进素质教育中发挥积极作用。以“出人才、出成果”为目标，从“树立先进思想”和“强化综合素质”两方面入手，通过利用第二课堂，实现与第一课堂的有机结合，在实践中推进大学生素质的拓展，加强学生的思想政治素质、文化素质、业务素质及身心素质的提高，加强学生创新意识和创造能力的培养。在实践中不断树立“一切以学生为中心，一切为了提高人才培养质量，一切为了每个学生全面成长”的现代教育思想。

企业共青团工作情况调研报告3

　　学校共青团工作调研报告

　　为进一步加强我市学校共青团工作，全面了解我市学校团组织工作现状,更好的解决团的工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新，促进我市学校共青团工作的全面活跃与发展，共青团xx市委就学校共青团工作进行了一次全面、深入的调研。

　　一、基本情况

　　我市现有中学231所，在校学生近28万人，团员万,占学生比例46%,其中：留守学生团员万,占团员比例57%；市级中学2所，学生人数万，团员6530人，留守团员3070人，团员占学生比例和留守团员比例分别为%、47%；乡镇中学192所，学生人数15万,团员万,留守团员万,团员占学生比例和留守团员比例分别为56%、71%;全市学校共青团干部1026人，其中女性占15%,大学学历占75%,大专学历占18%,其它7%.团委书记年龄在25—35岁占89%,35岁以上约11%.专职团干部仅占8%.有60%以上的单位团委书记享受中层干部待遇.二、表彰情况

　　2006年，在市委和团省委的领导下，全市学校共青团工作在继承中创新、在探索中发展，取得了成效：共青团xx市委在团省委组织的工作评比中荣获“2006全省少先队工作工程奖”；在四川省少工委五届二次全委会暨省少学会六届六次理事会上，xx团市委、市少工委推报的“争做红军好后代”主题活动荣获“2006四川少先队工作工程奖”，并受到团省委、省少工委表彰；在团省委全委会上，共青团平昌中学委员会、共青团通江县第二中学委员会、共青团南江煤电有限责任公司委员会荣获“四川五四红旗团委”称号；平昌县财政国库支付中心团支部、xx市城市建设执法监察支队团支部荣获“四川五四红旗团支部”称号；xx市南江县和平乡希望小学杨体生老师和李岚老师获得中华古诗文经典诵读工程“百萌诵读”项目先进工作者奖，同校的孟静蓉、王太山、杨若男3名同学被评为优秀学生.同年，团市委还表彰了一大批优秀学校和学校共青团干部：共青团xx市委、xx市教育局联合表彰了首届“xx市十佳中学生”，龙泉外国语学校尹超等10名同学获“xx市十佳中学生”称号。xx中学等6所学校团委获“xx五四红旗团委”； 通江中学高2007级15班袁国何等3名同学获“四川省优秀共青团员”称号；xx市职业中学团委书记刘光武等16名同学获“xx市优秀团干部”称号；共青团xx市委、xx市少工委联合表彰了2006xx市少先队工作先进集体及个人，巴州区一小等9所学校获2006xx市少先队工作先进集体、巴州区马鞍小学开展的“爱道路、守规章”“五制”活动等9个活动获2006xx市少先队工作品牌活动奖、巴州区鼎山镇中心小学少先队总辅导员严俊等9人获2006xx市少先队工作先进个人；团市委联合市委宣传部、市人事局、市教育局、市少工委联合表彰了xx市十大杰出青年校长、十佳辅导员。巴二中校长黄鸫等10名校长获“xx市十大杰出青年校长”、巴师附小少先队总辅导员何克聪等10名老师获“xx市十佳辅导员”。

　　三、近年工作情况

　　我市高度重视学校共青团工作，做到目标明确，措施有力。一是突出主线，加强思想教育。始终坚持用“三个代表”重要思想武装全团、教育学生，不断创新教育培训、社会实践、典型示范、主题活动，将思想政治教育与青少年成长有机结合起来，努力构筑当代青少年学生强大的精神支柱，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。深入实施《公民道德建设实施纲要》，以实践红军精神、红军文化，实施中学生日常行为规范、文明市民公约等为抓手，依托创建文明城镇、绿色学校、文明班级等工作载体，加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范教育，让学生养成优良的道德品质。二是强化意识，推进团员发展。广泛开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、重温入团誓词”团日活动和“保持先进性，青春映党旗”、“弘扬红军精神，展示青春风采”、“爱城镇，争做文明市民”等系列主题教育，加强团员意识教育。利用好学校是向各条战线输送团员的重要基地的优势，做好团员发展工作，两年发展新团员人，团青比例达到46%。三是优化管理，提升团干部素质。积极推行团干部公开选拔、竞争上岗等选拔配备方式，231所中学推行了团干部竞争上岗，团干部100%达到大专以上文化程度，年龄在30岁以下的达到90%。落实了学校团干部单位中层干部待遇，把团干部纳入学校后备干部管理，加大其培训、推荐、提拔使用工作力度，切实解决团干部的发展问题。完善团干部工作考核制度，从德、能、勤、绩、廉五个方面加强对团干部的考核。四是完善制度，强化保障力。继续坚持和推进“三会两制一课”制度，结合团日活动制度、重温入团誓词制度等，因地制宜组织实施。建立健全工作调研制度，关注社会焦点、青年热点，有针对性地开展调研。推行工作量化考核制度，建立以工作实绩为重点，以组织建设为重要内容，以团员青年的认可度、满意度为基本尺度的工作评价体系。建立团务公开制度，把团的重点工作、活动开展情况、团费收缴和使用情况等及时予以公布。五是落实载体，加强阵地建设。各学校将团组织的活动阵地建设列入学校建设的总体规划中，在师资、场地、时间、资金待方面予以保证，全市中学均建立了学生会，建成学生社团48个，建成课外实践教育基地10个，各县(区)职中建立了互联网站，强化了团工作的基础和物质依托。六是突出重点，深化品牌活动的开展。根据学校的实际情况，结合青少年的年特征和身心发展规律，深入开展十八岁成人教育、志愿者行动、保护母亲河行动、科技创新、暑期“三下乡”等活动，提高了学生的综合素质。

　　四、当前工作中存在的主要问题

　　根据对我市学校团建工作现状的调查与分析，我们认为目前主要存在以下三个方面的问题。

　　1、团的活动形式单一，针对性不强

　　组织开展丰富多彩、卓有成效的活动是共青团工作的一种手段、一种载体，是学校团的工作的重要组成部分。调查显示，目前学校团组织的活动形式和内容比较单一，与学生的年龄特点形成了日趋加大的落差，团的活动没有自我规划，活动存在被动性、滞后性，缺乏独创性和灵活性，不能吸引学生参加，更谈不上实现活动服务和教育学生的目的。此外，由于学校团的活动时间受限而且经费主要由学校财政拨款来解决，数量十分有限，不能保证活动的次数和质量。

　　2、团的基础建设有待进一步加强

　　虽然说新形势下学校教育要从应试教育向素质教育转轨，但是学校的领导更看重学校的教学工作，尤其看重升学率的高低，对共青团工作往往是喊的响、做的少，缺乏对共青团工作应有的认识，对团的活动不积极，对学校教师团干部的选拔和配备不重视，往往把素质高的骨干教师安排在教学一线，同时又让教师团干部承担沉重的教学任务和许多繁杂的事务性工作，使这些团干部不能全身心投入共青团工作，以至于共青团工作不能纳入正常的学校教育教学日程。此外，很多学校教师团干部本身教学任务繁重，缺乏系统的培训，他们对新形势下学校共青团工作的新内容、新特点普遍缺乏认识，固守旧的工作思维和工作方法，导致对部分团内重要工作和重要活动缺乏了解，甚至不知如何开展。

　　3、服务团员的渠道和内容需要进一步拓宽和深化

　　目前我市学校团组织在服务团员学生方面还存在以下问题：首先，服务的渠道比较狭窄，教育部门、团内资源利用的比较多，而社会资源利用的比较少；其次，服务的形式比较单一，传统的，学生主体地位不突出的服务形式比较多，而根据学生实际特点灵活创新的服务形式比较少；最后，服务的内容比较单调，巩固学生学习知识、培养学习能力的内容比较多，而增强学生的社会责任感和社会适应能力的内容比较少。

　　五、加强和改进工作的措施的办法

　　针对目前我市学校共青团工作存在的以上问题，我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下三点。

　　1、及时了解团员青年思想特点，加强团的活动的针对性

　　学校共青团的工作要适应团员青年的特点，有的放矢地开展团的活动。如针对他们思想活跃、易于接受新事物，独立性强、乐于表现自我的特点，在活动中引入竞争机制，如公开招聘团干部、学生会干部，鼓励学生自己成立各种兴趣小组，自己设计团日活动方案，以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。针对目前学校中独生子女“娇气”、“霸气”的特点，坚持对新生进行军训，在军训中磨练学生意志，养成良好的生活习惯和坚强的意志品质。同时，要以“长才干，受教育，增见识”为原则，认真抓好社会实践活动，为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件；在校期间开展多种形式的教育，以正确的舆论导向引导学生，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，使共青团的凝聚力相应增强。

　　2、加强学校团组织建设，提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力

　　巩固和加强学校团组织建设，建立健全学校共青团工作体系，使学校团的工作系统化、规范化，要坚持“团要管团，团要管用”的原则，抓好团干部和团员队伍建设，全面提高团干部和团员队伍素质。一方面，在坚持标准保证质量的前提下，进一步加大团员发展力度，加大中学尤其是初一，初二年级中发展团员的力度，不断扩大团员队伍，同时积极发展校园文化活动阵地的作用，采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织，来提高团组织对青少年学生的吸引力，使它们积极向团组织靠拢。另一方面，要大力加强学校教师团干部队伍建设，要建立一整套行之有效的教师团干部选拔机制，积极鼓励优秀青年教师充实到学校团干部队伍中来，特别是要帮助他们解决身份编制、级别、待遇等问题，增强他们从事学校共青团工作的积极性和创造性。此外，建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证，通过他们带动广大学生勤奋学习，勇于实践，奋发成才。

　　3、切实把服务青年作为学校共青团工作的出发点和立足点

　　学校团组织要着眼于学生的成长与发展，为他们的学习、成才和精神文化需求提供实实在在的服务。一是进一步加强青年学生思想政治教育，提高青少年思想道德素质。学校共青团组织要建立健全和完善服务青年的机制，通过建立学生团校、学生党校，开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动，帮助学生学习知识、掌握技能，赋予他们一个健全、完善的性格，培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。二是进一步加强校园文化建设。学校共青团组织要积极开展丰富多彩的校园文化活动，创新校园文化的形式和内容，提升校园文化的水平和层次，打造青年文化精品，培养青年文化新人，形成青年文化产业，营造良好的育人环境，引导学生学理论、重实践、明责任、树理想，在学生中形成正确的舆论导向。三是进一步加强对学生会工作和学生社团工作的指导。要经常研究学生会工作，给予帮助和指导，大力支持学生会按照章程独立自主的开展工作，强化自我服务，自我管理，自我教育功能。同时要对学校中各类学生社团组织加大指导和监督力度，引导学生社团健康发展，不断强化学生社团的服务职能，逐步形成以团组织为主体，以学生会和学生社团为两翼的组织网络体系。