五年级小学作文我的吉他说明文

五年级小学作文我的吉他说明文3篇(描写吉他的说明文)

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五年级小学作文我的吉他说明文1

　　每一个人都会一种乐器，或着是一项特长。而我的乐器你们应该也听说过，这就是我最爱吉他。

　　我在一年级的时候我妈妈看到别人家的孩子都会一项特长，她想，让我也学一个乐器，他问我的时候我毫不犹豫的选择的吉他。妈妈问我为什么，我就天真回答说：“好看啊!”妈妈说：“好的，我们就学吉他!”我有笑脸看着妈妈。

　　到了琴行，一进门，墙上挂满了吉他，妈妈和爸爸给我挑了不少吉他，可是我都不喜欢。最终，我看到了墙上的一把吉他，我就对妈妈说：“我喜欢这个，就选它了。”妈妈给我付了钱，和我约定了一下子每天都要连。又和老师商量了一下就在周末的星期天上午十点在这里学一个小时。我就兴奋把吉他带回家了。

　　后来，我开始学练习曲《小星星》。到后来我学习了和弦曲最简单的《两只老虎》。慢慢的，我的水平越来越高，最后登台演出过三次。都是汇报演出，学校检查学员的。但是，我学吉他也有苦，手上有很多茧子，都是弹出来的。还有一次，一周我都在发高烧，没有练琴，到了学校我学的很吃力，好几个地方都谈不好，我自己也很着急，但是我的老师却一直鼓励我说：“没有事，你是有特殊情况，慢慢来，不着急。”从这以后我更加努力学吉他。

　　这就是我最喜欢的乐器——吉他。

五年级小学作文我的吉他说明文2

　　吉他对我有着神奇的吸引力。每当我抱起吉他时，就像遇上了久别重逢的朋友，便与它滔滔不绝地谈天说地，而我们交流的语言就是那阳春白雪般的琴声。

　　那是一个风和日丽的日子，我兴致勃勃地换好了衣服，坐在车上听着熟悉的旋律去上吉他课。来到王老师店中，时间还早，我便潇洒地操起琴练了起来。

　　一段时间后，跟我一块儿学琴的张鹏也来了，我们便抱着吉他来到老师面前。王老师说：“你们把上节课学的.内容弹一遍给我听吧。”先弹的是张鹏，他弹得不流畅，没有体现《风之诗》这首曲子婉转动人的意境。老师的眉头皱得像苦瓜似的，叹着气说：“好好练琴啊!”

　　终于轮到我弹了!我之前学的是九级的曲子———《黄昏》，有难度，但我一点儿也不怕，因为这个星期我已做好了充分的准备。深呼了一口气后，优美的旋律便从我的指尖流淌了出来。才弹完第一小节，老师刚才还紧皱的眉头便舒展开了;弹到第二小节时，老师的脚便不自觉地打起了拍子;弹到第三小节时，老师的双眼闭上了，嘴里哼着曲子的旋律，好像很享受的样子。屋里回荡着极具穿透力的琴声，这美妙而激昂的琴声响遏行云。我默默地感受着琴声，渐渐地与它融为一体了：傍晚时分，高挂的太阳渐渐地低垂下来，云层顿时似乎燃烧了起来，变得色彩绚丽。太阳越来越低，就像挂在山头的一个火红的柿子，微波粼粼的湖面上霎时间洒满了金光。又一会儿，太阳不见了踪影，连最后一抹余晖也捎带远去了……

　　一曲终了，余音绕梁。等琴声消散之后，老师才恋恋不舍地把眼睛睁开，好半天才从美妙的音乐世界中回过神来。老师赞叹道：“你这首曲子弹得真不错，完全超出了我的估计!”听了这句话，我心花怒放。

　　我要不忘初心，继续前行，让吉他这个老朋友一直与我相知相随，这样我才能在艺术的道路上走得更远!

五年级小学作文我的吉他说明文3

　　为了能拥有一把我喜欢的吉他，我跟妈妈是无休止的吵架，没有为什么，我就是需要一把吉他，有的人说我是为了显帅，而我却不这么认为。看着电视剧里，电影里，演唱会中，人们抱着吉他唱歌，都让我如痴如醉，甚至我觉得能拥有一把自己心爱的吉他，是人生的一大幸福。

　　而我为什么却一直得不到它呢?我想你一定也很想知道，那就让我来告诉你吧：这个跟上面无休止的吵架有关，因为一把好的吉他需要六七百块钱，妈妈不舍得买，所以每次大考都要求考到名左右，才给我买，这使我感到无限的的`压力压在了我身上。所以我必须好好学，好好考试，拿到名次，拿到吉他，可是连续几次大考都没有取得很好的成绩，至今还没有得到它，这次的考试也就是我最后唯一的希望。

　　只有一把吉他才能把我从苦恼中解救出来，只有一把吉他才会成为我诉说的对象，只有一把吉他，才能让我感到什么才是真正的自由。当我在学习中遇到苦恼时，没有知心的敌人来帮助我;当我在生活中遇到委屈的时候，没有人能成为我诉说的对象;当我感到有压力时，没有人能使我变得轻松，自由。只有吉他。

　　我现在都能想像得到我抱着吉他边唱边弹而且脸上也露出了我发自内心的高兴的微笑的样子，我想这就是给我的最美的礼物。

　　我需要吉他，需要它，而我也会尽我最大的努力去得到它，拥有它，让它成为解开我心灵的一把锁。也请你祝福我