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小学四年级描写雨天的作文范文

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小学四年级描写雨天的作文范文4篇 描写雨天的作文左右

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  下面是范文网小编分享的小学四年级描写雨天的作文范文4篇 描写雨天的作文左右,供大家参考。

小学四年级描写雨天的作文范文4篇 描写雨天的作文左右

小学四年级描写雨天的作文范文1

  我们每个人对雨都很熟悉,可是雨是怎么形成的,你知道吗?

  当地球上的水受到太阳光的照射后,就会变成水蒸气被蒸发到空气中,汽在高空遇到冷空气便凝聚成云滴,形成云。那时候的云滴很小,直径只有0.01~0.02毫米,就连云中体积最大的云滴也只有0.2毫米。

  云滴要变成雨滴降落地面,体积大约要增大100多万倍。云滴在云内是样怎么增长变大的呢?

  他们主要是有继续凝结和相互碰撞并合而增大的。因此,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴浓密,含水量多,这样它才能增加多次碰撞并合的机会。

  雨滴很大,受地心引力的作用而下降,当有上升气流时,又会有向上的力加在雨滴上,使雨下降的速度变慢,并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定程度时才能形成降雨。

  降雨时雨滴的降落是非常美丽的。

  你瞧,雨从空中落下,洒向大地的每一个角落,像一颗颗晶莹透明的珍珠,又如断了线的珠子一样。近看,白花花全是的水,地面形成一条流淌的河,远看,楼房和树木都是模模糊糊的,眼睛像蒙上一尘薄雾;朦朦胧胧让人像在梦境中。

  可爱的雨不仅漂亮,对人类还有很大的帮助。

  雨是地球水循环不可缺少的,是几乎所有远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法;雨还可以自然地灌溉农作物,利于植物造林;雨还能减少空气中的灰尘,能够降低气温;另外,降雨有利于水库蓄水,可以补充地下水,补充和流水量,有利于发电和航运,雨的好处真不少!

小学四年级描写雨天的作文范文2

  我听天气预报——今天有雨。

  早晨,我正睡意朦胧,就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼,伸了一下疲劳的脊背,看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。

  我翻身下床,来到窗前,只见雨水倾盆而下,像千万匹白色的骏马一样奔涌而来,这浩浩荡荡的大军,势不可挡。这雨带走了夏日的炎热,送来了如秋天般的凉爽。

  可是这雨来得快,走得也快,没有半个时辰,就变小了,天气也变得闷热了。

  随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空,天空中只有灰白色的云层,雨水打在我的脸上。天气十分闷热,让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校,风夹着小雨打到每一个人的脸上,让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上,花儿也乐得摇曳着。

  下午,天空阴沉沉的,到了第二节课,顷刻间风起云涌,天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色,变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰,暴雨倾盆而下,雨水像泼、像倒,雨水在击打着地面,天空电闪雷鸣,大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑,一道道弧形的闪电划破天空,把教室都照亮了……

  雨水下了好久,才停下来。

  天气真是喜怒无常,一会暴风骤雨,一会儿又淅淅沥沥地下着小雨,一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端,充满神奇!

小学四年级描写雨天的作文范文3

  上课后十分钟,雨突然大了。像泼,像倒。

  我们以飞一般的速度,冲出教室,去接受雨水的冲刷,雷声的洗礼。

  有的同学把脑袋放到雷雨底下冲刷,大声地说:“我洗了头!我洗了头!”纯真的声音和雨声配合得十分默契。

  有的同学把手放到雨云的下面,让手沐浴着水分,感受着大自然的琼浆玉液。

  有的同学一边看雷雨,一边和同学谈笑风生。

  把目光投向远方,远处香樟树的一些枝叶上还留着几滴雨水,它们在与香樟亲密地交谈:

“嘿,老兄,你看我高不高大?”

“当然了,不过你看看我,晶莹剔透也很美丽呢!”

“哎,我平时也没有注意到,你这么小却如此美丽,对了,要不我把你收藏起来,和我做朋友,好不好?”

  雨水不在再回答。于是香樟树把它装进自己的体内,留作永远的纪念。

  把目光投向地上,只见小泥坑已经不是往日那个脏兮兮、黑不溜秋的小泥坑了,雨水给它洗了个免费的澡,小泥坑已经焕然一新。

  雨,越下越大。伴着雷声,好像正在演奏一首交响乐。

  再往远处看,整个天地都像蒙上了一层白茫茫的纱布一般,仿佛人间仙境。

  而小白菜籽也在拼命地吸收营养,想拼命地成长,欲与天公试比高。

  夏天里的第一场雷雨,滋润了万物,也滋润了我们的心田。万物不停地吸收营养,越长越高,构成了一幅美丽的画卷。

小学四年级描写雨天的作文范文4

  水是生命之源,雨是生命的朝阳;水是生命之山,雨是生命广阔的平原;水是生命之光,雨是生命火红的太阳;水是生命之树,雨是生命之树的肥料。没有太阳和雨露的滋润,万物就无法生长,人类就无法生存。

  当东方的地平线透出一线红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的朝霞放射出万丈光芒时。雨无法安静,为了这刚刚破晓黎明的晨曦,一泻千里,透过一束束红光,穿过一层层涟漪,划过一道道万丈光芒,只为让世界变得更美。这就是雨,默默无私奉献的精神。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。雨静落在荷花池里。池塘里的荷花有些着急了,含苞欲放的花苞迫不及待的想要绽放。此时荷花池上一大朵一大朵的粉红荷花亭亭玉立的屹立在一大片一大片的绿色荷叶的正中央,远远望去,就像在舞台上翩翩起舞的演员,多美啊!这就是雨的点缀,让荷花如此多娇。

  随着时间的推移,夏季又来临了。只见天空乌云密布,雷声阵阵。顷刻之间,雨就像倾盆一样倒了下来。雨打在神圣的土地上,一滴滴雨珠便掉了下来,犹如一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中飘落,一幕幕美丽的画景,在我的眼下呈现。这时的雨,为夏季增添了一道道亮丽的风景线。

  雨水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂;雨水柔柔,点染开情感的温和,播撒下爱的露水;雨水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。雨,你多了不起啊!

小学四年级描写雨天的作文范文4篇 描写雨天的作文左右

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