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小学六年级作文:我对学习的看法

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小学六年级作文:我对学习的看法共10篇 我对六年级的认识作文

  下面是范文网小编整理的小学六年级作文:我对学习的看法共10篇 我对六年级的认识作文,以供借鉴。

小学六年级作文:我对学习的看法共10篇 我对六年级的认识作文

小学六年级作文:我对学习的看法共1

  我对零用钱的看法小学议论文

“钱不是万能,没钱万万不能。”这句话告诉我们零用钱有其重要性。零用钱是我圆梦的阶梯;零用钱也是我的小帮手。

  我曾经把我的零用钱捐出去,感觉快乐无比,因为可以帮助别人。我也曾经用自己暑假去奶奶家卖菜赚来的的钱来买书和文具,好像是一位小大人,能当金钱的主人,有着无限的喜悦。但我也曾因为有零用钱而乱花,去买了一堆糖果吃,换来的却是蛀牙的苦果。我也常常去买不需要的东西,就因为它们太美丽、迷人,而诱惑了我,换来的却是“小猪”扑满喂不饱的下场,让我后悔莫及。

  还记得有一次,去便利商店买东西,看到一个很漂亮的玩具,我好想买,所以我去拜托爸爸妈妈。但,爸爸妈妈却生气的说:“好好的书不读,偏偏去买什么玩具,要花就花你自己的零用钱!”我伤心的走进我的房间,心想:“我的零用钱不多,爸爸妈妈还叫我花自己的`钱。”但是我真的很喜欢那个玩具,所以我还是拿自己辛苦存的钱去买了那个玩具。但,我才买不久,它就坏了,囊中羞涩的我,后悔不已。现在不但钱没了,玩具也没了。此刻,我才了解善用金钱的重要。

  总而言之,就算零用钱再多,倘若一直浪费下去,早晚都会坐吃山空。我的目标是去世界各地游玩,为了美好的未来,必须未雨绸缪,现在起,就要养成存钱的好习惯。

小学六年级作文:我对学习的看法共2

  今天下午,第一节是品德课。周老师带我们去了多媒体教室,去观看一些小学生、中学生和大学生的演讲。

  在观看的时候我发现了以下一些观点:1在演讲时站立姿势自然2与听众保持良好的目光接触3面部表情适当4有效使用肢体语言5音量适当吐字清楚6以有条理的方式呈现观点7正确使用修辞8有效保持听众的兴趣与观点。作文

  在演讲过程中,有一为女孩子在我印象中最深。她在演讲的时候,口齿清楚、声音响亮、表情很丰富、也做出了很多动作。我们要学习她以上这些优点,在演讲的时候要积极发先缺点,让缺点枯萎,发扬优点。还有一为女孩子在演讲的时候声音虽然很响亮,但是她没有一点而表情,也没有动作,表情也没有。她跟第一为女孩子比是非常明显的告诉我们,她应该还要努力,学习第一位女孩子的优点。我相信她一定会成功的!接下去我们观看了大学生的演讲,他们演的题目很精彩,并且讲的都是英语。他们英语讲的那么好,我便有点羡慕之情。但是,他们成功的背后一定付出了和多的努力和心血,他们也一定经受了很多的考验吧!

  只有创造之花才有永开不败的美丽,观点表述的创新是演讲生命力的源泉。掌握创新思维的方法,提出新颖而富有吸引力的观点,是演讲者水平和实力的真正体现.观点是演讲的灵魂,“喜新厌旧”是听众的普遍心理,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务.创新虽不是一件容易的事情,但只要我们熟练地掌握一些创新思维的方法,因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务,更为听众所喜闻乐见.

  这就是我对演讲的观点。同时我也相信只有锻炼自己,才能让自己大胆起来,给自己多一点创新的机会吧!

我对小学的看法

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  现在想起来,很怀念小学的那段时光:一起打弹子的时光、一起说笑的时光、一起嬉闹的时光…………忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

  在小学的生涯中,我们是无忧无虑的,我们是嘻嘻哈哈的。那是我们多么开心,多么单纯,多么天真。相信大家都这么认为吧。我们怀念过去六年级的经历。希望回到那时,和他们一起疯狂、一起玩耍。而现在,我们被沉重的学业或工作的压力所压迫,每天不得不投入紧张的工作中。

  话说我们在小学的时候,每天不是抱怨这个就是抱怨那个,恨不得快点长大。希望可以尽早地逃离这个“地狱”。一回家就说累,上课不认真听讲,整天游手好闲。可当我们长大后,大多数人都认为当时在小学时应该这个那个,要不然不会是现在这副德行。可我们现在忏悔有什么用,还不如现在重新开始。作文

  让我们慢慢接受这一切,做一个最好的你!

我对网络游戏的看法

  我们青少年玩网络游戏是为了放松精神,而有些人玩网络游戏是为了在游戏中找到在现实生活中没有的快感,把等级升的很高,让人一看,就羡慕,自己也有居高临下的感觉,有些人就觉着现实没有网络游戏好,在现实生活中,自己很没用,而在网络游戏中,可以畅通无阻(没有人管你,无拘无束)。而我以前也是个对网络游戏着迷的人,几乎每天早晨起床后的第一件事就是打开电脑网游戏,一直晚到晚上。而我哥哥比我还厉害,每天凌晨3、4点钟就起来玩游戏。有一次竟然从凌晨1点玩到24点,整整23个小时。网络游戏真是让人废寝忘食啊!

  我玩够好几款网络游戏,对他们让青少年着迷的原因也找到了不少,主要原因是这款游戏本身的设定。

  梦幻西游:大多数青少年都玩着款游戏,我也玩过,虽然级别不高,才30几级。自从我玩了这款游戏后,就觉着梦幻西游是个不折不扣的“吸血鬼”。我玩游戏是为了缓解学习中的疲劳,而梦幻西游是为了从我这里吸钱。游戏中的暴力太多,比如战斗升级、擂台PK、切磋……这些都会诱导青少年误入歧途。还有游戏中的结婚,想结婚就结婚,这会诱导青少年,会让青少年以为以后的婚姻生活非常随便,想结婚就结婚,想离婚就离婚。还有游戏中结婚后生小孩,养好一个好的小孩要3000~4000万,结核人民币要1000多元,这对我们还没有参加工作的青少年是难以支付的……

  以上只是我个人的看法,还是这句老话:抵制不良游戏,拒绝盗版游戏;注意自我保护,仅防受骗上当;适度游戏益脑,沉迷游戏伤身;合理安排时间,享受健康生活。作文

我对网恋的看法!

  老实说,小学生其实不懂什么叫爱情的。至于他们的为“情”所“困”,不过是对异性有好感而已。说穿了,学生的“恋爱”无非就是看电视电影看得多了的结果。肥皂剧中的爱情故事永远是那么的浪漫。又或者是媒体的过分渲染和学习生活的压力,使众多心智尚未成熟的学生们纷纷渴求“恋爱”。再认真去看看他们潜意识中的恋爱,其实就想童话故事一样:王子与公主经历重重困难,终于走在一起,过着幸福快乐的生活。可是童话故事始终没有把王子与公主以后的生活写出来,只是把他们的相遇写得惊心动魄。然而,生活比相遇困难得多。童话故事永远是骗人的,要是童话故事把生活也写进去了,那么这书就不再是童话故事了,必定成了一本几十万字的社会写实小说。

  真正的`爱情是以事业为基础的,因为生活是爱情的实质,爱情离不开金钱。学生没有能力去承担爱情赋予的责任,没有能力去为真正的爱情付出,没有能力独立。我看不起那些恬不知耻地花着父母的钱去“恋爱”的人,而且有些更加不知廉耻的人是为了别人的钱而跟别人“恋爱”他们并不爱对方,他们只懂得爱对方的老爸老妈,只懂得爱钱。

我对生活的看法

  我是一名学生,我的主要任务就是学习,然而却不可以过分学习,不可想去当神童而不去锻炼,不增强体质,要劳逸结合。周末在家时,我们可以上网查资料,或看看新闻,了解一下国家大事,也可以听听音乐,陶冶情操,增加感情,而家长总是让我们学习学习再学习,望子成龙,但我觉得家长要王子成人不成龙!

  谢谢!

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我对盲目追星的看法

  如今,追星之风风靡校园,追星一族比比皆是,可是,由于我们青少年自我把握能力和分别能力相对较弱,很容易被明星表面的风光所吸引,从而陷入“盲目追星”的泥潭不能自拔。其实,我们可以从各种渠道了解到因 “盲目追星”而造成不良后果的种种事情。

  追星并没有错,但如果是陷入了“盲目追星”的泥潭的话,那可就是大错特错了,毋庸置疑,盲目追星已经成为家长们的关注的焦点。

  我从网上看到一则这样的消息:被誉为“全球杂交水稻之父”的科学家袁隆平和一位当时正红的年轻歌星达成用一趟航班到达某地。俩人走下飞机梯的时候,年轻歌星被围得水泄不通,而袁隆平却无人问津……。请大家想一想,一位功勋卓著的科学家,受欢迎程度居然不如一位年轻的歌星,追星到了如此盲目的地步,不觉得有一些可悲、可叹吗?

  有些追星族一谈到自己崇拜的明星,就兴奋不已,滔滔不绝,喜爱、激动之情溢于言表,一口气就能把明星的一切讲得巨细无遗;但是如果一谈到学习上的问题,追星族们就头晕无语,一问三不知。他们对心中的偶像那样疯狂的热情,那种虔诚的崇拜态度实在是让人费解。作文

  众所周知,每个人的时间和精力都是有限的,追星的时间多了,学习的时间势必减少;对明星的关注度增多了,对学习的关注度也就减少了。可想而知,追星程度到了如此疯狂的地步,对我们学生的主要任务学习,带来的负面影响将是不容勿视的。

  盲目追星成了我们这些稚气未脱的青少年的“通病”, 如果不及时医治的话,轻者就会耽误学业、浪费钱财,重者则会导致人间悲剧的上演……,每个人在盲目追星的过程中,问问自己:我能从这个明星的身上吸取到什么养分?对我今后的人生道路有什么益处呢?作文

  同学们,如果你还沉浸在盲目追星梦中,希望你尽快醒悟过来,保持清醒的头脑,把握好尺度,把迷恋他(她)的外表的美转移到欣赏他(她)为事业努力奋斗的内在的美,学习他(她)们的拼搏和开拓精神,积聚起一笔受用终生的财富。”

对作文的看法

  我对自己的看法是好强,但是想把这种好强在作文中体现出来,那是不可能的,但也不是绝对不能,因为我好强吗!

  我从小学作文就不好,所以对作文就只有“害怕”两个字,一提到作文我就头疼,特别是一些军事类,想得我头都大了,我有上过作文补习班,但就是不怎么见效,也不知怎么的……

  当我看到冀州市信都学校七

小学六年级作文:我对学习的看法共3

  我对开卷有益的看法小学作文

“开卷有益”,似乎成了劝人读书的至理名言,更成了老师和家长的口头禅。我认为,“开卷有益”的观点没有错,“有益”或“无益”的关键,还在自己。

  不错,现在的书多如牛毛,好书坏书都出现在我们面前。读一本好书就等于认识了一位良师益友,读一本坏书就等于认识了一群可恶的强盗。如果我们都用“开卷有害”为观点,那所有的书不都像一张白纸一样吗?好书和坏书岂不是都不用看了吗?那书籍还能是“人类进步的阶梯”吗?因此,我们要不停地“开卷”,吸取书中的精华,去其糟粕。

  当然,我们要选择一本好书“开卷”,从中吸取营养,开拓视野,提高写作能力,增强想象力。如果我们读了坏书,也不一定真的`就成了可恶的“强盗”,因为只有认识“强盗”,才能远离“强盗”,消灭“强盗”。若是书中有“强盗”,我们把它当作反面教材,那不也是有益的吗?

  因此,我认为“开卷有益”是一句至理名言。

  究竟“开卷是否有益”?许多同学都针对此问题展开了辩论,本文小作者论证了“开卷有益”的观点。用反问有力地回击了“开卷有害”的观点:“那所有的书不都像一张白纸一样吗?好书和坏书岂不是都不用看了吗?那书籍还能是‘人类进步的阶梯’吗?”

  点评:文章虽然字数不多,但字字精悍,论证有据。尤其是形容“读一本好书就等于认识了一位良师益友,读一本坏书就等于认识了一群可恶的强盗”的比喻,非常形象,用这样简单通俗的表达形式更容易得到读者的认同和理解。

小学六年级作文:我对学习的看法共4

  曹操生活在东汉时代,是个野心勃勃的人。他特别会打仗,可以用七万人打败七十万人。曹操还是个诗人,他非常喜欢读书,他的诗歌和文章在当时是最好的!

  袁绍率领了七十万大军来攻打曹操,他们在官渡这个地方碰面了。曹操只有七万兵马,七万人打七十万人,许多人都不相信他会赢,但曹操运用计谋一举消灭了袁绍。曹操在打败袁绍统一北方后,便决心统一全国,在赤壁这个地方遇到了周瑜和诸葛亮指挥的水军。曹操的士兵晕船,所以他就用铁链把船连在一起,但被黄盖放火烧了船导致失败,最后落荒而逃。

  曹操是个有争议的人,因为有时候他是好人,有时候又是个坏人。他误会了他的朋友,还不承认自己的错,最后把朋友杀了。但是曹操也很有智慧,还会写诗歌和文章,其中有一首《观沧海》一直流传下来!

小学六年级作文:我对学习的看法共5

  我对书的看法小学作文

  书,是一种美妙的东西,是一种不归于生物且感情丰富的东西,有着各种语言汇集的东西,可以表达任何思想感情的东西,也是拥有优美词句的东西,有是有伟大意义的东西。总之书是神奇的。

  书是一碗心灵鸡汤,它是无形的,他只能用心去感受,去领悟。当然书虽然是实体但更是一种精神,物质。支撑着我们生活路上的前行。书的力量是永恒的也是难忘的!书是一位博古通今的老师。 无论你的年龄数字是多少!只要你用心去感受就一定能收获许多。读懂的一本好书可以影响你的一生吧!书你里含着许多许多,或许情感,或许哲理。书,更像一部录音机,是作者表达感情的极佳方法。在作者的运用下每一句话都把人物刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。

  书在你面临黑暗时 ,他将是耀眼的阳光;书在你面临干涸时,他将是清澈的泉水;书在你不能自制时,他将是平静的月光;书在你坠落时,他将是一双无形的大手把你从万丈深渊救起;书在你徘徊在十字路口时。他将是一盏为你指路的明灯。书必将是你一生都值得去研究的`!爱读书的人身上总飘着一股书香,一种古色古香的味儿啊!爱读书的人也是文静的,是智慧的。如果你一本好书,都从未读过,你面对世界看到的是一篇虚伪又美好的幻境。如果你读的好书足够多时,你看到的便是一片乌烟瘴气。等你读过的好书数也数不清时,你看到的世界便是一片光明!你总认为世界上的好书很多,但当你静下心来品味你读过的书,又是多么的少啊!读书是一种自我的修养。读书可以让你更加完美,更富有才华。

  这边是我对书的看法。

小学六年级作文:我对学习的看法共6

  我对作弊的看法六年级日记

  天上的乌云宝宝心情不好,便哭了起来,于是人间便有了狂风暴雨。而我们班也发生了一件让我们集体心情不好的事情。

“我们常说要自我保护,这自我保护就分为两类,灾害发生前与灾害发生后。而关于考试作弊这个灾害我们也要尽量去避免”——“昨天,班上的时可可同学把今天将要考试的题目带回了学校。他把试卷拿回学校已经是不对了,但千不该万不该的就是他居然把试卷放在桌面让同学们看,泄露了这次考试的题目。这件事情被我们班的谢XX同学知道了,她也想去看时可可的试卷,由于谢XX以前做的事情给我们留下了不好的'印象,时可可也因为这点没有给谢XX看,于是谢XX同学就苦口婆心地和时可可说:”我给你一块钱,你给我看试卷吧!“时可可仍然没有答应,结果他们就吵大了,谢XX就赌气的把试卷泄漏的事情告诉了一班同学。”

  整件事情就是这样,当时题目泄漏的时候我不在场,完全不知道这件事情,整件事都是后来何XX同学告诉我的。

  这件事很快就传遍了一班,一班的同学便正义地把这件事告诉了老师。老师得知后,对时可可同学进行了思想教育。也在全班通告了本次考试不计入成绩,只作为练习。当试卷发下来后,全班都哗然了,哦,这次考试是如此的简单!以前我们都做过!哎!如果不计入成绩的是上一单元多好啊;如果时可可不把试卷带回学校该多好啊;如果谢XX不告诉一班的同学该多好啊;如果一班的同学没有告诉老师该多好啊!

  有些同学抱怨道:“我并没有看试卷啊,为什么我的成绩也不记录?”老师回答:口说无凭。“

  后来回到家后我也把这件事情告诉了父母,而且也思考了,我想老师说的没错,口说无凭。而且我们是个集体,既然一个人犯错了,那就要我们整个集体去承担后果!这后果必然有以下几点:

  一、既然有同学作弊,那么此次考试就完全没有了意义。考试只是一次练习,一次检测我们整一单元收获的练习。

  二、当同学们去看试卷的时候,值日班长也没有及时出来制止,使得整个班都要承担不计入成绩的后果。

  三、态度不端正。有的同学虽然确确实实没有看试卷,把他们摆出一副事不关己的态度。我认为,就算自己没有看试卷,那也要去了解此次事件,以防自己犯同样错误。

  我觉得时可可同学作弊的最大原因无非就是是非不清,平时上课不认真,导致对考试没信心,他这样做,肯定无颜面对父母,更让老师失望,但更重要的是影响了我们四十六位同学!再小的时候,父母老师就经常苦口婆心、孜孜教诲地告诉我要诚实,如果不经过自己的劳动、学习,就妄想有好收获,最终只有足篮打水一场空的下场!我认为时可可同学这次的作弊事件也让我吸取了教训,我以后要继续做个有自尊,有诚信的人!

小学六年级作文:我对学习的看法共7

  我对学习的看法作文450字

  我是小学生,我上5年级了,读了这么多年的书,那我也来说说的学习感受。

  上学嘛,各科老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,可是我觉得并不是这样的。

  现在5年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些题,真的是绞尽脑汁都想不出来,可是有一天,我对学习有新的看法了,这看法是什么呢,我给大家说说吧!

  我妈妈的`朋友的儿子,考上了我梦寐以求的树德外国语学校,可是我只有羡慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,觉得我们都是普通人,为什么他能考上好学校,我却只有羡慕呢,同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学,经过无数的困难,才到了11岁,所以我不羡慕了,当天晚上我就下定决心好努力学习,考上我梦寐以求的学校,我就想,咱就努力十几年,换来几十年的好日子,我从此就开始努力了,我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识,好吧,一定不能输在起跑线上!加油!

  从此,我爱上了学习。

小学六年级作文:我对学习的看法共8

  我对学习的看法

  我认为学习是一件既快乐又不快乐的事情,这其实就是一个态度问题。我对学习一直都是两面派,既喜欢又不喜欢。

  我喜欢语言文字的博大精深,但不喜欢语文课文那死板的问题与统一的答案;喜欢数学数字的奥妙与题目的新奇,但不喜欢重复机械式的训练。对于英语,我的态度忽冷忽热,当我熟练流利的唱英语歌时,我往往陶醉其中。与外籍老师交谈时,虽然我的词库里仅有一点点单词,但是我仍然非常自豪,也庆幸我脑子里幸亏记了点单词句型,但我读课文时,发现英语句子中的单词顺序与翻译的顺序不一致,觉得外国人说话特嗦,还有,这个单词明明就是这个意思,可背到句子中就错了,却换成了另一个单词,而另一个单词却没有这个意思。这一颠倒,一换单词,害得我每次背课文不是颠倒了顺序,就是背错了单词。

  因为作业,语法,背课文,我对语文、数学、英语这三门课都有一丝恨意,尤其是对英语,真想放弃不学了。时间久了,我却发现,这仇恨慢慢的也可以化为一种学习动力,因为你连你恨得科目都学不好,那你还有什么资本来恨它。

  所以,我坚信,我一定可以学好所有的科目!作文

  指导老师顾颜花

我对演讲的看法

  我对演讲的看法

  平师附小

  五(3)班

小学六年级作文:我对学习的看法共9

  我对学习的看法五年级作文

  我是小学生,我上5年级了,读了这么多年的书,那我也来说说的学习感受。

  上学嘛,各科老师每天都是要布置作业的,在我们班上,很多同学都因为作业而产生了烦恼,甚至开始不重视学习,可是我觉得并不是这样的。

  现在5年级了,学习的科目也不算很多,但是语文、数学、英语,这三门主科,压力还是蛮大的,每天放学回家后,做作业都要做到8、9点,作业太多,我们都觉得非常烦恼,开始觉得老师不理解我们,故意不让我们放松,不让我们玩,有些题,真的是绞尽脑汁都想不出来,可是有一天,我对学习有新的看法了,这看法是什么呢,我给大家说说吧!

  我妈妈的朋友的儿子,考上了我梦寐以求的树德外国语学校,可是我只有羡慕,那天晚上,我躺在床上想了很多,觉得我们都是普通人,为什么他能考上好学校,我却只有羡慕呢,同样我们都是从出生、上幼稚园、上小学,经过无数的困难,才到了11岁,所以我不羡慕了,当天晚上我就下定决心好努力学习,考上我梦寐以求的学校,我就想,咱就努力十几年,换来几十年的好日子,我从此就开始努力了,我觉得老师布置的家庭作业是要让我们更深入地了解当天学的知识,好吧,一定不能输在起跑线上!加油!

  从此,我爱上了学习……

小学六年级作文:我对学习的看法共10

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来源:m.04/08143709.html

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小学六年级作文:我对学习的看法共10篇 我对六年级的认识作文

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