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小学生记事作文评语

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小学生记事作文评语(精彩8篇)

  【导语】小学生记事作文评语是对小学生写的记事作文进行评价和指导,帮助他们提高写作水平和表达能力。下面是热心会员“l978”整理的小学生记事作文评语(共8篇),供大家阅读。

小学生记事作文评语

小学生作文评语 篇1

  1、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  2、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  3、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

  4、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  5、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  6、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  7、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  8、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  9、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  10、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

小学生作文评语 篇2

  1、你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

  2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

  9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。

小学生作文评语 篇3

  周五上午,一只小鸡急急忙忙地跑去鸡医生家,对鸡医生说:“鸡医生,河对岸有一只小鸡生病。”鸡医生听完,连忙拿起他的医药箱,火速赶往河对岸。

  不好,一条小溪挡住了鸡医生的去路。鸡医生又不会飞,也不会游泳。这该怎么办呢?鸡医生急得直跺脚。大象和长颈鹿看见了,想出了一个办法。长颈鹿把脖子伸过去,怎么也伸不到岸,大象立刻把鼻子打在长颈鹿的头上,成了一座桥。鸡医生顺利地通过了这座桥。到了河对岸,他对大象和长颈鹿说:“谢谢你们,再见!”大象和长颈鹿说:“不客气,再见。”

  老师评语:为助人为乐的小动物们点赞!叙事完整,富有想象。

小学生作文评语 篇4

  1、 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

  2、 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  3、 文章选材新颖,%26hellip;这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  4、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  5、 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  6、 对%26hellip;生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  7、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  8、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  9、 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  10、 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  11、 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  12、 本文围绕%26hellip;这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  13、 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  14、 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  15、 通过仔细观察,采用了合适的语言把%26hellip;绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

小学生优秀作文评语 篇5

  1、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更多的是思念,不露雕琢痕迹而颇有情韵,描写生动,特别是词语和语句方面都很恰当,语言与风格:富有浪漫主义色彩,引起读者的阅读兴趣。

  2、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

  3、本文以……为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富,可读性强。

  4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  5、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

小学生童话作文的评语 篇6

  1、 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  2、 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  3、 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  4、 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  5、 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  6、 全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  7、 你的文章很有创意,用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  8、 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

  9、 作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的`写作中形成一道属于自己的风景线!

  10、 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  11、 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

  12、 运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。

  13、 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!

  14、 你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  15、 你是个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了。

  16、 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子总会有闪光之时。希望你尽快调整心态你将会发现天空更加湛蓝。

  17、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩。

  18、 看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪清纯可爱。希望你能保持住这样的文风用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  19、 作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵。

三年级小学生作文评语 篇7

  1. 这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

  2. 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

  3. 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的。问题上用心良苦。

  4. 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

  5. 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动活泼,有童真童趣。

  6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

  7. 文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

  8. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

  9. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

  10. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

小学生叙事作文评语 篇8

  1.本文是一篇叙事文章,作者用详尽的语言较为准确地记述了开学第一天的事情,这是值得赞扬的。但是语言用词过于平淡,中心不够突出,望在以后的学习生活中多多积累,再接再励。

  2.这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了洗碗的过程,语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  3.本文记述自己的一次游泳经历,自头至尾,事无巨细,像是流水账。缺少一个中心的贯穿,事件的关键细节和场景的刻画也匆忙地一笔带过,没有波澜和曲笔,读来平淡无趣。同时也不要忽略标点的正确使用,如:“来到游泳场这里人山人海的。”一句,中间应用逗号隔开。

  4.文章由浅入深,回忆小时候的圣诞节,“我”的懵懂,到现在的“我”的顿悟,完成从感谢圣诞老人到感谢父母的转变,文章借圣诞节,表达了作者对父母之恩的感激之情。

  5.这篇文章主要叙述了作者第一次“偷偷看书”的情景,内容比较真实丰富,字里行间中透露着生活的乐趣。文中对人物的动作、语言、心理的描写很细致,文章来源于生活,此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  6.这是一篇记叙文,作者叙述了天黑断电了,自己最想看到什么的事。文章开头直接点出停电,开门见山,引出下文的叙述。作者希望“看到爸爸妈妈,看见绿色”,表达了作者对父母的依恋,对光明的渴望。

  7.该篇作文,开头交待得十分清楚,起到了总领全文的作用,小作者叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,只是内容过于平淡,如果能再生动,具体点,一定会更感人。

  8.这是一篇记叙文,作者叙述了自己捡到钱袋后物归原主的事。不足之处:详略不当,文章开头铺叙太多,可适当删减;文章语言平淡,小作者可以加以改进哦!

  9.这篇文章,主要写了“我”和爸爸、姐姐在逛花市时,买花的事情。文章主要对“杜鹃花”、“君子兰”、“水仙花”的来历和含义做了介绍,但是并没有对“逛花市”进行具体的描写,没有抓住文题,没能点明文章中心。

  10.这篇叙事作文虽没有华丽的词语,但文章中我对妈妈的爱那是显而易见的,从小到大每次为妈妈送的送礼物可以看出,小作者是个懂事的孩子,这是本文的一大亮点。描写情真意切,如果能加入些优美的语句会更好的。

  11.这是一篇完整的叙事文,开篇语言优美,“我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比”引出下文,引起读者的阅读兴趣。

  12.这篇作文记叙了作文课堂上的游戏,叙事顺应事件本身的起伏,设置了小小的两次波折,这点对于低幼年级学生来说非常可贵。语言自然生动,毫不做作。行文紧扣主题,写出了十足的趣味。

  13.这篇叙事作文围绕“尊重”一词展开叙述,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

小学生记事作文评语(精彩8篇)

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