声音作文（）

声音作文（最新4篇）

声音作文1

　　打开窗户，清香迎面而来，早上多舒服啊

　　带上几滴水、带上点干食、带上一脸愉悦，摆脱门，开始了交朋友之行。第一个交给的朋友是竹。

　　远远看到了一片翠绿色，哇！很大一片竹海！当我们奔到它身边时，但见一枝枝粗腿的楠竹连绵起伏。竹呀，你一直在这里高挺了几十年了吧？我轻轻地敲击着竹的躯体，好像听见了它发展的响声；游客欢歌笑语的响声；暴风雨抽打着它的响声；炎日烤串你的声誉

　　迎面而来的是气魄庞勃的瀑布，被光源映照后，更为威风凛凛。瀑布呀，你水珠上的生命撒在了大地面上，滋养着他们；你体现了的七彩光辉使我们心潮起伏

　　突然，一片红火向我迎面而来，难道说这就是传说中的丹霞地貌奇景吗？我怀着奇怪地跑了以往，细心一看，原先这红火是一片岩壁，上边铺满风化层后一颗颗的一片孔眼，仿佛蜂窝状一样。咝咝、咝咝雨，忽然地来啦，我赶忙躲在岩壁下躲了起來。岩壁像个猿巨人一样将我抱在怀里，我如同一个宝宝一样，偎依在它的怀里之中。我不由自主聆听着它的心率。嘿，岩壁祖父，你在这儿住了两年了呀？我不会舍地靠在它的胸上。嘿嘿，小孩，我在这有几一亿年了！在沒有大家人们的情况下，我也住在这儿了。它回应我。那么你为何全身上下全是鲜红色的呢？我挠挠后脑壳。呵呵呵，我啊，历经了成千上万的坎坎坷坷，挺过了多少个酷热酷热，我身体里的营养物质也外流了许多，剩余了许多 铁在人体里，因此 才那么红啊。

　　大家沟通交流着，听，这就是盆友的响声！自然界的每一员，都是会讲话，都是会与你交友，但是，假如你没认真去听，不用心去感受，那么你始终也不可以获得他们的友情。我一直坚信，要是我用心去感受，自然界的每一员都是会跟我说他们的小故事的.。

　　天色逐渐慢慢地暗了出来，小鸟也匆匆地飞回来巢中，我该回家。再见吧，竹！再了，瀑布！再见吧，岩壁祖父！我能带著一脸的笑容和浓浓的好心态，带著一路上自然界的气场回家了的。

声音作文2

　　婉转悠扬固然美妙，但是这喧闹的世界里最能牵动我心的声音却是在宁静中做着一件毫无韵味的事而发出的--写字。

　　光是在自习课上，若是将纸下的垫本抽走，就能享受这种美妙，听着笔尖"答，答，答"的搏击着桌面，而又被这薄薄的一层纸给压低下去，就好象是远离一座过于激扬的瀑布，反而能听到水细碎的拍打，"答，答"的便能让人心情舒畅，能放松的去做完一节课。

　　又是什么时候，伴着部浓黄的台灯光。看着笔尖滑过纸面而留下的那一道墨迹，墨汁未干，在灯光下星星点点，这真是有一种"一字一星空"的快感！这时最好用钢笔，能像爱抚一样轻柔地划过纸面。簌簌的在字里行间游来游去。笔尖走过的轨迹像是留下了一道布满繁星的银河，虽是轻柔地划过，但若你心细，定能聆听到他的轻吟。

　　若是你内心激昂，热血澎湃，想要笔走龙蛇般的将心中的激昂心急的表达给人看，你若能不被热血冲昏了头脑细听听这声响，也如你内心一样！像一阵烦乱无向的风，这来一阵，那又来一阵更强。"呼呼"的像大风狂扫过落叶。激起漫天的黄叶纷乱的飞舞，这笔声像是杨志的宝刀似的，遇强则强。

　　但我最爱的时候却是内心粉碎，万念俱灰的失意之时。或是因为某人而无奈的道一句："无奈你我牵过手，无绳索。"红着眼睛滴着泪，用发抖的双手排出心中的郁闷，写下些别人看不懂的文字，笔尖这是也是在哭泣的吧，听听那大喊着"爱变芥蒂，又如肮脏污秽"的笔声，是和着泪水划过的，安慰着滴血的心。

　　这声音最能牵动我的心，也最非有心人而不能听到，那些向往着金色大厅的人固然不坏，可是我认为世上的最美，永远不在于创造，而在于发现，这声音最能牵动我的心，最能牵动我对生活的乐观，好像是寒冷的冬夜里失眠，而睁眼一看，窗外已是银亮，素白的一片，仿佛是睡在一个晶莹的雪花球中，妙不可言。

声音作文3

　　余晖洒向大地，使世间万物变得美好，仿佛就在这一瞬间，耳畔忽然响起了恩师渐渐远去的声音伫立窗前，斜晖脉脉，感动世间万物，不由得想起恩师一点一滴的教育。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”是老师如奉献生命一般的付出，将我们这些歪歪扭扭的小树哺育成参天大树，精心呵护我们成长，给我们无尽的关怀。

　　曾几何时，教室前是恩师带病授课的情景；曾几何时，操场上是恩师费力追随的目光；曾几何时，办公桌上是恩师埋头备课的小小身影。老师的肩膀不够那么宽厚，但却替我们撑起了一片天，为我遮风挡雨。记忆犹新的是回忆里老师的声音：“别怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因为有了老师的陪伴，才使年少无知的我没有走错路，按照人生正确的轨迹行驶着。

　　三年以来，大大小小的困难都接踵而至，可不论多难的道路，那前方总有恩师的身影在为我拼搏，为我开辟道路。我忘不了是谁在生病时递来的一粒药；我忘不了是谁在失意时送来的一个微笑；我忘不了是谁在难过时给予的一句关切的问候。那是恩师，是三年来为我遮风蔽雨的恩师。几度风雨几度愁，我仿佛能够看见老师头上的银丝有一根是为我而生，我仿佛能够听见老师为我的执迷不悟而叹息任时光匆匆流逝，岁月变迁，即使我无法再与老师同在一间教室，即使恩师的声音渐渐远去，我也会勇敢的面对生活中的困难，不屈不挠，我想我会愈挫愈勇，因为心中有着老师的期待，有着老师的关爱。我会将恩师那渐渐远去的声音留在回忆中最深刻的地方，它将激励我勇敢前行，笑对生活，那句：“别怕，有我在，”永远都启迪着我，即使恩师不在身边，但那份追求信念的勇气将陪伴我走过人生的每一处风景。

　　余晖记录了我成长的点点滴滴，相信它同样会记着，我人生道路上的每一道沟沟坎坎，都有那渐渐远去的声音伴我走过，给我信心，给我希望。

声音作文4

　　世界上有许多声音，每一个声音都触动着我们每一个人的心，一句句话语，或是安慰，让你在失败的跌倒中重新站起来，也可能是一句句鼓励，让你在困难面前鼓起勇气面对。

　　我有过曾经似乎像那样的事情，记得以前一次暑假，天气闷热，蝉儿在树上叫着，我是去市三中游泳馆学游泳，一进去，人山人海，我看到有许多人在水底下游十分快活，我想：“啊！要是我也能游那么好就好了，这个暑假我一定要把游泳学会。”老师在开始教我们游泳时，先教我们闷水，闷下去的时间长了，就说明肺活量大，我把脸猛地闷进水里，记得一分钟，后来学会动作后，我下水了，但是我却很难游到对岸，后来是母亲给了我勇气，她对我说：“相信你自己，一定可以的。”后来，我就学会了游泳。当时母亲的话我仍然历历在目，是她的一番话使我有了极大的成长。

　　记得还有一次，六年级时期，当时快要临近期末考试，同学们都在努力地复习功课，那个时候，我也在复习，但是我的心里十分紧张，马上要期末考试，生怕自己考不好，有一次下课，张老师对我说：“加油，你们现在复习的足够了，相信你一定会考好的。”这句话让我明白，我一定要对我自己有信心，考试有什么难的，我一定考好。这是老师的一番话语让我知道，这些话语一直都触动着我的心灵。

　　我相信每个人都有一样的经历。当你悲伤时，别人就会安慰你，当你成功时，别人就会祝贺你，当你失败时，别人也会让你重新站起来，当你骄傲时，别人也会让你谦虚，也正是别人的话语，触动着我们的心灵。

　　每个人的经历都不一样，有时风平浪静，有时波涛汹涌，也正是有了这些触动人心的话语，让我们的世界更美好，让我们每一天更精彩。