初中学生作文

精选初中学生作文（精选3篇）

精选初中学生作文1

　　度过了平淡的童年时期，离开了囚笼似的小学校园，按学区我进了附近的14中学开始了我的初中生活。

　　因为即将进入一个新的环境，对未来报有幻想的我认为换了新的环境一定会脱离痛苦，从展自我。因此仿佛还能清楚的感受到得刚入学时的那种复杂心情。

　　小六的暑假过的空前的愉快，把毕业前留的暑假作业当成了废纸，彻底结束了班主任对我们的管制，这个时候的我们是无学校状态，即不归小学管也不归中学管，暑假生活过的非常放荡。

　　第一次中学招集日，学校把新生安排在操场上开会，标志着初中生活的开始，接下来是分班，原来的校友能分到同一个班级应该在5 ，6人左右。好希望能和那些自认为关系不错的同学分到一个班啊。事实是我所在班级里有原来的小学同班同学三人，校友5人，和这些人原来的关系既不密切，又不显得疏远。我所在的班级是所谓的快班，是经过入学时的一次考试排的名次而分的，取考试的前一百名作为入快班的标准，平均分成两个班，排名1，3，5的分在六班，2，4 ，6的分在7班，我的入学考试名词是学年52名。因此分在了七班，那时候自己觉得很有意思，在小学一到6年里，我们从来没分过班，而且自己一直在一班，认为排在最前面的班级是最好的班级，这回却在年级的最后一个班级，心里觉得初中就是和小学不一样，因此这种新奇的感觉替代了我以前厌学的心态。认为初中生活一定是美好的。

　　初中和小学制度不一样的是：班主任不是交两科，而是只交一科。有的教数学，有的教英语，有的教语文，我真希望自己的班主任是交数学的，最不希望自己的班主任是教语文的，这样在我不爱学的科目上，可以放松一些，对付不是班主任的老师要安全多了。可是很不幸，偏偏我的班主任就是个教语文的，而且一直教到初中结束就没换过，她是一个严厉的`老师，也好打人，样子很凶，同学都怕她，因为是好班，同学相对乖一些，她管起来也得心应手。

　　我的座位因为扫除没来被派到了靠墙的最后一位，我的个子中等，在我前坐的却是班级里个子最高的，当时就有1米75多，在后排的也有几位和我一样的中等个，都因为扫除没来分到了一起，由于前面的大个们能挡住老师的视线，我们经常在课上窃窃私语。

　　记得一次上语文课，讲的是背影，我在后面也不得劲，呆的没意思了，拿着比画他的的背影。

　　这个人长相很有意思，呆呆的样子，看上去好象总没精神，大家就把他当作傻大个的典型。倒不是哧笑他的意思，就是觉得那股劲挺招笑的，画好了他的背影，我不经意的被老师发现了，老师点名让我回答《背影》的作者是谁，我想了半天也想不出是谁，正好这时候的私语声大了起来，一个人喊姜景玉 这个名字，因为开学才没几天，对同学名字还不熟悉的情况下，我以为喊话的那个同学是给我提醒呢，我毫不犹豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老师都差点笑声来。全班同学笑成。老师向我走来，看了我的杰作大个的背景画以后说，你还挺会画的，以后黑板报的美术部分你就画吧。从此，我就成了班级的笑料，我感觉他们的笑不是嘲笑，而是很友好的。

　　我是班级里年龄最小的，有时候故意使自己油滑一点来博得他们的关注，有的同学也爱逗我，我也没有觉得什么不好的。这样的行为并没有使我与他们建立真正的朋友关系。这大概是我很封闭的内项性格原因吧，就连一个月后的班主任婚礼我都没去参加，我害怕社交，那天全班同学只有我没去，现在回忆起来都觉得是遗憾的。

　　回过头说我的同学关系，我把那时班级的男生分为三类，第一类是 学习好的，下课以后这些人在操场上一起打打沙包，踢毽子。他们从来不和第二类学习不好的那一群人在一起玩，那些同学下课以后不是疯闹，就是故意的挑起一些事端取乐，他们在初二以后抽烟，打架，要钱的事没少做。他们的生活是很潇洒的，放假就是他们的天堂，就连作业也可以让老实的同学帮他们写。还好，他们不认为我是他们欺负的对象。第三类就是那些不合群的同学了，他们没有朋友，很孤立的自己活动，要么在角落里看书，要么就是在教室里不出去，没有人愿意和他们在一起，这样的人并不多，少数的几个。我就是这类人中的一员，我由于体育不好，不喜欢团体运动，尤其是球类。更不会去到一些娱乐场所。一放假就是在家一呆，同学家一个我都没去过。因此和谁也不会建立亲密的朋友关系。但是很中立，没有和谁发生过不愉快。不像小学那样有人欺负你。这点可能归结于我的那次笑料吧，在初中三年里，在学习上的笑话我是出尽了，笑话出的我都觉得可爱，这并不代表我是一个外项活泼的人。

精选初中学生作文2

　　“铃……”清脆的闹钟声把我从香甜的睡梦中惊醒，这 一声闹铃，意味着新的一天就这样开始了.我在温暖舒适的被窝里留连了几秒钟，便开始迅速地穿衣服。我喜欢弹琴. 我觉得人的一生就像一首充满丰富色彩，各种情感的 交响乐，一生中的每一天，每一小时就像构成这悠长乐曲的 毎一乐章，每一乐句，每一小节，每一音符……而每个人则 是一个音乐家，每度过一天就在自己的乐曲上又写下了一段 新的内容，如果把我的一天中，这一忙碌的清晨用音乐术语 来形容，可以说清晨，是— 一天中的“快板”

　　洗脸、刷牙、吃早饭，忙乱的十五分钟过后，便匆匆向 车站走去。现在已到了冬季，上、下班时间交通十分拥挤. 有人认为挤公共汽车是“活受罪”，可我却觉得挤车也是一 种锻炼。不是吗?老远看到车进站了，就要用最快速度去 追，否则晚了一步就只能“望车兴叹”。追上了，还要费不 少劲儿去找一个落脚之地。有时车上人太多，也只好“上不 着天下不着地”地悬空而立了。看，这还是“全身运动” 呢.不过上学挤车也有苦处，说不定哪天不走运，大名就要列在迟到人员中了。有时在上早自习的预备铃声急促响起的 同时，我正气喘吁吁地跑进教室，在坐到座位上的一瞬间， 就会体会到一种安全感，随即是为自己按时到校而庆幸的― 句话：“今天总算没迟到.”

　　“铃铃……”还没等心踏实下来，第三遍铃声响起，这 是一天学校生活的开始.上午四节课，二十分钟早自习，二 十分钟课间操，一切都是那么井井有条，富有节奏.可以 说，上午的学校生活是—

　　进行曲速度

　　如果以数学课作为第一节课，那么因为缺觉而引起的精神不振会自然而然地消失.周长生老师已年过半百，经验丰 富.他那灰谐幽默的语言，常常使课堂气筑变得活跃热烈而又不失协调，新的教学内容，教学方法，培养了同学们积极 思维的能力。—节课下来.每个人都会感到一种自然亲切 的满足，求知欲的满足。

　　不仅仅是数学课.化学，语文.外语……全都对我们有 着磁石般的吸引力.每节英语课前，都有一个同学讲一个英 语故事，这训练我们了的听说能力.老师不把我们限于死背 书本中，经常教我们唱英文歌曲，组织同学们看原文电影录像，引来了我们对英语学习更大的兴趣。

　　化学课上一个个奇妙的实验让每个同学都怀着好奇心去 思考：语文课又俨然是文学世界,“先天下之忧而忧,后天下 之乐而乐”，“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”……这 些流传千古的名言佳句在老师那抑扬顿挫的朗诵下.声声入 耳，回味无穷……

　　看到课堂上，同学们如饥似渴地吸取知识的精华，我仿 佛看到了，就在这里，在这六角形的教室里，酝酿着未来杰 出的数学家、作家、大翻译家.酝酿着一项项惊人的科学成果，划时代的新理论，酝酿着中国的诺贝尔奖金获得者。不 信.就等着瞧吧!

　　不过，别以为这些未来的栋粱是些“书呆子”，八十年 代的青年是朝气蓬勃、积极向上的一代，体育课上，同学们 那种热情活泼的劲头，会给人一种力量。刚才教室里文质彬 彬的高材生，现在成了运动场上的虎将，向着德、智，体， 美全面发展的目标努力.谁也不甘落后，看,百米跑道上人 影穿梭如箭：跳髙架前个个跃跃欲试……体育方面擅长的同 学真如鱼得水，还经常听到他们说将来要成为进界体育明 星，怎么样，“野心”还不小呢!

　　中学生学习中最普遍的检察督促方法要算考试了，对于我们初三的学生来说，面临着毕业升学的问题.接二连三的测 验、考试使同学们有一种紧迫感，然而不论是多么紧张的考 试，那根绷紧的神经也会在中午得到松驰。因为午间休息时 间，就像—

　　―天中的“慢扳”

　　全校大约有三分之二以上的同学在学生食堂入伙，第四 节课后，操场上立刻热闹起来，常看到同学们成群地一起边 吃边聊。中学时代正是无忧无虑，活泼好动的时代，更是海阔 天空，高谈阔论的时代.近期的新闻.趣事在午饭时得以充 分地交流、议论.饭后，同学们有的悠闲地散歩，有的进行 各种文娱体育活动，有的到图书馆、阅览室，在知识的海洋 里徜徉。可惜中午的时间太短了，下午两节课后，便是—

　　一天中的“行接”

　　中学生的一天虽然平凡，但课余爱好却各种各样：有的 同学喜欢打球，有的同学喜欢美术、集邮……而我则喜欢音 乐，因为她是人们生活中不可缺少的精神力量。听到一段激 昂高亢的音乐能使人振奋，悠扬婉转的音乐使人心情舒畅， 她超越了一切空间,超越了一切国籍，超越了一切语言，是 沟通人们感情，架起友谊桥梁的重要途径，坐在钢琴前的时 间是一天中我的黄金时间。黑白相间的琴键，在我心目中占 有不可侵犯的地位.那一段委婉抒情的练习曲，在我的脑海 中变成了湛蓝的天空，流动的白云，变成了泛着金光的海水 和夕阳照耀下的金黄色的柔软的沙滩;五线谱上跳跃的音 符，变成了一匹奔腾向前的骏马……如果把课余生活同音乐 结合起来，那将是充满活力，充满乐趣的。

　　—最后的小夜曲

　　晚饭后，我提起笔，继续完成这篇《中学生的一天》。这一 天，这一天二十四小时很快就要过去了。中学生的一天是平凡 的一天，但又是紧张的一天.紧张的功课,紧张的学习。学习是 艰苦的，但我愿意通过艰苦的劳动,换来丰收时甜蜜的果实， 把这紧张的一天变得充满活力和乐趣一一切都是苦中有乐的。

　　夜，已经降临了，当我完成作文时已有十点半钟了，结 束了紧张的一天，踏踏实实地躺在床上，不禁要说一声“真 幸福啊!”这一天有什么收获呢?完成了一篇作文，练会了 一首新曲子。一觉过后，我将又迎来新的一天。啊，真希望 在谱写人生的交响乐上，我能成为一个出色的音乐家。

　　渐渐地，我甜甜地进入了梦乡：带着对没有虚度一天的 满足，带着对明天、对未来的憧憬……

精选初中学生作文3

　　说起我的校园，真是破烂不堪，可是我已经在这学习了1~2年。

　　我喜欢我的学校，可是我希望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛！水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊！我们为大家、为社会做的多少贡献。可是，就种这一亩三分地怎么能发家致富啊！我们这真是太穷了！学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，希望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我知道天下有很多热心人。但帮助我们的又有多少呢！

　　春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们希望的学校是一层层小楼，坚固耐用。可是现在呢，用的是平常房屋。

　　我们都盼望着新房的到来！！