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书香伴我成长初中作文

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书香伴我成长初中作文(集合5篇)

书香伴我成长初中作文(集合5篇)

书香伴我成长初中作文1

  如果说泉水是青山的心脏,那么书便是智慧的核心,书,丰富了我的知识,给我的生活注入的斑斓的色彩,给予了我希望。书是人类最好的朋友,无论你遇到什么困难,都可以向它求助,永远不会背弃你。

  从小,妈妈就教育我要“多读书,读好书,好读书”因此,我便在茶余后捧着一本书,坐到我的书桌前,开始细细的品读起来,每当看到精彩的部分的时候,我都会反复的多读几遍,记在脑子里,刻在心里,记得我读的第一本书,是妈妈在我四岁生日时送的《格林童话》虽然不认识几个字,但每次都能被书上的插图所吸引,久而久之,妈妈发现了这件事,于是开始给我买漫画书,并教我不认识的字,五岁时,我能认识书上所有的字。在稍大一点,在学校学到了更多的字,便缠着妈妈给我买更多的书。

  我喜欢闻书里淡淡的墨香,沁人心脾,令人陶醉。每当我心情不好时,总会在书架上选一本书,然后坐下来,享受着阳光照射在书上发散出香气,顿时心情大好。随着年龄的增长,知识的增多,读书成为了我最大的爱好。尽管大部分时间都在学习,但每晚,我走会抽出一会时间读几篇名人的散文。我最喜欢的是毕淑敏的散文集。里面有许多文章感染着我,激励着我。使我一步一步的向前迈进。

  书,是一首歌,激越高亢,催人奋进;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在书的海洋中游走,书香伴我成长。

书香伴我成长初中作文2

  我喜欢看曹文轩写的书,尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》,作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之极;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。

  我看这本书,每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候,我就会皱起眉头,替他们兄妹二人着急;当读到他们受别人欺侮的时候,我就会握起拳头,真想为他们打抱不平;每当我读到兄妹二人遇到开心的事情,玩得很高兴的时候,我的心情也一下子会好很多;可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方,激动的泪水就会夺眶而出。

  整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤,也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的:青铜终究不是那个人的对手,不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里,你的心里会怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候,那时你一定会很痛苦。

  书中不仅有许多甜蜜的微笑,而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。

  好多书值得品味,感动若在,书香犹存。是我们的祖国养育了我们,使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说:“我们爱你。”

  这个作品使我懂得了:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位兄妹,在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力,是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,并是既不欢乐,亦不痛苦。只有体味他们,才能懂得人生的价值。

书香伴我成长初中作文3

  人们都说:“书香伴我行。”这句话,我觉得特别亲切,因为在我看来,似乎书的味道真的是香的。

  滴,滴,滴……钟,在无声的夜中独自响着,我暗暗数:1、2、3……啊!到11点了。我轻轻从床上爬起,穿上拖鞋,踮着脚尖,蹑手蹑脚从爸爸妈妈的房门前溜了过去,来到了书房,随手拿起一本《海蒂》。

“乐怡,你在干嘛?”房间里传来爸爸的声音。

  啊!被发现了。“我在上厕所!”我随口编了个谎言。“哦,快点!”看来爸爸并没有起疑,我才松了口气,继续在书房津津有味看了起来。突然,一个身影在门口闪过。我心里一惊:啊!难道被发现了?不像。“姐姐!”原来是我的表弟也来看书了。

……

  夜更深了。

  滴,滴,滴……钟继续响,伴着书香。

  夜,还是那么安静,伴着书香。

  我们,静静读着,每晚都如此。

  仿佛一瞬间,时间停止了,飞翔的鸟儿停下了扇动的翅膀,停在窗前,静静看着。枯萎的花儿也静静地开放。蟋蟀不叫了,蚂蚁不爬了,老鼠不窜了,猫也不抓它们了。这,也许就是书香的魔力吧!

  哗,哗,哗……雨,下了。伴着书香,正如知识浇着心田。雨,滋润大地,又如智慧滋润心田。

  渐渐,雨,停了,天亮了。我们知趣地放下书,蹑手蹑脚,朝卧室走去,躺在床上。我感到浑身轻松,竟没一点儿困意。静静望着天空,下过雨,世界焕然一新。天空,蓝极了,如大海般蓝;云,白极了,如纸巾般白;叶,绿极了,如翡翠般绿;河,亮极了,如太阳般亮。正如我的心田,被书滋润、填满、照亮……

书香伴我成长初中作文4

  书,是一杯茶,经久弥香;书,是通往知识殿堂的捷径;书,是魔术师,总令人惊讶。

  我爱书,爱在书海里寻找快乐。

  唐诗宋词,给人眼前一亮。遥看诗中,有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”的舒适心情,有陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的坚定信念。诗的世界里,句句有道理,使我心旷神怡、陶醉不已。

  泡一杯清茶,静坐窗前,沉醉于那心神宁静的世界。夜,闻着那春水流淌,听《春江花月夜》婉转悠扬的笛声不经意间的奏响,我的身心融入了那片诗的海洋。那一瞬间,我读懂了“无言独上西楼”的委婉,“杨柳岸,晓风残月。”的美妙,我也读懂了“泉眼无声惜细流”的轻快。一切乐趣尽在其中。

  古典名著更是我的所好。细读《西游记》,被其中曲折离奇而又充满情趣的故事情节逗得开怀大笑,也让孙悟空惩恶扬善的精神作风感染,决心向他学习,做一个正直的人。再看《三国演义》,一个个个性鲜明的人物一一展现。张飞的勇猛鲁莽,孔明的神机妙算,刘备的心胸宽广,幕幕情节都让人回味无穷、记忆犹新。

  我在书中领略到了世界各地的风土人情,仿佛去了一次巴黎圣母院,赏识到了价值连城的瑰宝;好像去了回日本巴学园,感受了小豆豆无拘无束的学习生活;又似到五彩缤纷的海底世界走了一遭……

  我开始与鲁滨逊一起漂流,在孤魂野岛上经历风风雨雨;我畅游于埃斯梅拉达的广场,去寻觅那一位吉卜赛姑娘。我开始接触保尔?柯察金的坚韧,罗密欧与朱丽叶的情韵。我与庄子一同逍遥游,同加俐略一起仰望星空,和《简爱》一起走向坎坷。

  书中自有千古栗,书中自有黄金屋!

书香伴我成长初中作文5

  我相信大家一定和书之间都发生过有趣的小故事,今天就让大家来听听我和书之间发生的小故事吧!

  在暑假里的时候,老师布置了让我们假期阅读三本书。刚开始的时候,我觉得读三本厚厚的书很难。慢慢的我发现书里有很多有趣的故事,我就觉得越翻越快,直到读到的地心游记这本书时,我就爱上了它,连吃饭的时候我都不想放下,它让我知道了原来地心也是有温度的,遇到麻烦又该是如何处理的,还让我了解了各种各样的石头。

  我还喜欢关于节日的书。每次只要有人问我问题,我几乎都能答上,包括这次中秋节我去做月饼的时候,有人题问关于节日的问题,回答正确的人就能获得奖励,我就抢答了两个问题,获得了两盒彩泥。

  我还很喜欢看关于船舶的书,我有一本揭秘驳船的书,书里介绍了船是怎么来的?船的发展历程,里面还有很多图解,让我清晰地理解到了船的构造,我印象最深刻的就是泰坦尼克号,它是当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船,然而不幸的是,它在航行中与一座冰山相撞,造成船舱进水,整个船体断裂成两截后沉入大西洋底,直到1985年才被发现打捞出来。

  高尔基说,书是人类进步的阶梯。我也相信随着我阅读的书越来越多,我学到的知识也越来越多,掌握的本领也越来越强,我一定会和书成为一生的好朋友。

书香伴我成长初中作文(集合5篇)

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