雪花小学作文

雪花小学作文（汇编12篇）

雪花小学作文1

　　雪，无声无息地来了，它示意着人们冬天已悄悄地来临，美丽的秋日已经远去……接下来我们要迎接的是一个快乐的冬天！雪，一片接着一片地落了下来，就像一个个勇敢的小伞兵一样，一个接着一个跳下来，落在了地上，为大地穿上了一层厚厚的棉衣；落在了树上，为大树增添了一种新的颜色；落在了屋顶上、河面上……我手捧雪花，它是那么地纯洁晶莹，那么地美丽无比……雪花的形状是个米字形的，在空中显得十分的晶亮、美丽；仔细瞧，只见那雪花有着精致的花纹，每一朵雪花都有其独特的形状，个个千姿百态，此时的大地就像一个偌大的花园，盛开着朵朵洁白的雪花，美丽无暇……不一会儿，雪花在太阳的照射下慢慢地融化了，化成了水，顺着我的指缝轻轻地、无声无息地落在了地上……当你看到小巧，脆弱，精致，美丽的雪花时，是否能感受它的洁白与美丽，是否能感受到它的无私与奉献；雪花总是悄悄地来，无声无息地去，它总能带给我太多的惊喜和意外，太多的感受和遐想……雪被融化后，慢慢地流入到小溪，融合到江河，最后汇聚到大海……它们总是默默地滋润着那些干涸的麦苗，来年带给人们收获的希望，直到全部奉献出自己！我爱雪花，不仅是它的美丽，更爱它无私的奉献精神；我愿是一朵雪花，奉献出自己的光和热！

雪花小学作文2

　　这个星期三，我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受雪景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学，因为他的勇气，我们才得到了校长大人的批准呢！真可谓是英雄也。

　　由于我们总是在教室里上课，所以还没有走出教室就显得异常激动。哇！雪后的校园还真是美丽，而那美却是一种不同寻常的美，是一种包含着静谧与活力的美，是一种矛盾的美。

　　我们在旋转楼梯前看到了山茶花，有的还是含羞待放的花骨朵，而有的却早已向人们绽放出了自己迷人的笑脸。天哪！山茶花的生命力可真是顽强，在这么冷的天气里，依然开着花，真是勇敢！大家无不被山茶花的精神所震撼，都纷纷拿出手机和相机拍照留念。我们继续绕着校园走着，往日的木椅上都有着一层很薄的积雪，尽管这样，我们还是在积雪上留了名。欣赏完了雪景，该到我们最感兴趣、最期待的打雪仗了。虽然积雪并不多，但是大家依然玩得很尽兴。告诉你，千万要小心哦！因为只要你稍有疏忽，就会“中弹”。我就是没有注意才被砸中的，不过那种冰凉的感觉还是挺爽的。其实，我还是第一次和雪这样亲密接触呢，因为往年下了雪，我也不会去玩雪，尽管心里非常盼望，但是都因为怕冷的缘故而畏惧了。然而在今天却不同了，我虽然还是感觉很冷，但是心里却因为同学们的热情而感到暖洋洋的。

　　操场上有着我们的身影和我们爽朗的笑声……

雪花小学作文3

　　雪，不知什么时候悄然落下。

　　秋姑娘翩然离去，冬，伴随着雪花到来了，。雪花漫天飞舞着，森林里的小棕熊看见了，喃喃道：“冬天到了，我得冬眠了。”于是，它捧起一把松球儿，做起了属于它的梦。田里的小青蛙一仰头，一片雪花落进它嘴里，它瞅了瞅，伤心地说：“秋天结束啦，又一年溜走了！”想着，小青蛙犯困了，于是，它钻进地洞，打起了呼噜，做起了属于它的梦。

　　半空中，一粒小雪花茫然地问道：“我们要到哪儿去呢？难道就在这空中乱飞吗？”旁边的一片大雪花听见了，慈爱地说：“不，孩子，我们要到一个神圣而美丽的地方，那儿会有许多许多的雪花儿和你一块儿飘。”小雪花朝四周望了望，不解地问：“我们不是有很多人了吗？为什么还要到那个地方去呢？”“孩子，我们的人还太少啊！”大雪花看看他，眼中满是怜爱。西风起了，雪花儿飞舞起来，忽上忽下，忽高忽低，一会儿绕着圈儿飞，一会儿直直地向下冲，一会儿被吹得东摇西晃，飘落在小河里，屋顶上，柏油马路上，或是孩子的头上。小雪花慢悠悠地飘着，缓缓地落在一片枯叶上，温柔而满足地融化了，做起了属于他的梦。

　　夜，这是一个黑夜，没有星星，没有月亮，世界万物都在做着自已的梦，包括我们。

雪花小学作文4

　　看，小雪夹杂着旋转的风，在宇宙间尽舞、跳跃，象翩跹的素蝶，象飘飞的杨花，如雾似纱，一片片，一点点，漫天飞舞。

　　那六棱形的花瓣，有时是个小小的白点，有时是个六角星，就那样，那样轻盈地，一片片飘落，飘落……还不等你多思考片刻，一抬头，便见无尽的旷野、房屋、树木、大地都盖上了薄薄的一层。我爱它，因为它是圣洁的。

　　冬不同于春的缠绵，夏的炎热，秋的凄凉。雪花有它自己的本性，有它自己的风度。它，看似温柔，但温柔中又有多少让人惊诧的魅力！雪花，纷纷扬扬地飞着，仿佛是宇宙中一个小小的永恒的小星，各有自己的轨道，以自己的姿态运动着。看，那边还有一群人踏着雪，打雪仗，堆雪人。好一个银装素裹，洁白无瑕的世界！我真想大声呼叫：“多么伟大，多么壮观……”

　　避开喧闹的人群，我独自在雪中漫步，伫立于茫茫飞雪中，几朵清爽的雪花轻轻飞过我的眉梢，吻着我的长发，落在我的颊上，钻进我的衣领，掉入我的嘴里，冰凉冰凉，甜丝丝的。望着眼前这个白色的世界，我不禁浮想联翩，仿佛自己成为雪花中的一片……有人说：雪能净化人的心灵。有人说：雪能带给你幸福与欢乐。

　　有人说：雪能洗涤世界的污秽。有人说：雪能把一切丑、恶都溶于它的纯真之中……哦，雪！你象天使的翅膀一样洁白，你象婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来，无私地庇护万物，你悄地声息地融化，孕育着一个绿色的春天。

　　哦，我爱你——雪。

雪花小学作文5

　　清晨扶倚窗棱，望迟来的花在地面上随意的飘然而落。细碎洁白却显得那样的稀少而冷落。

　　入以来，我才见到她的身影，那样瘦小那样虚弱，眼窝深陷仿佛就要枯竭。此时，我的心里感到迷茫更有些困惑！这还是熟悉的吗？

　　本来四季分明各有特色。如今气候的变迁，冬也失去了往日的残酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格，如今也会变得温和了许多！并不是有多么喜欢冰封山河，只是适应了他一意孤行的风格。这突然的变化，人们还要慢慢适应、小心地磨合。不敢想象没有雪花的冬天我会不会难过，只是觉得她如果真的不来，心里还真的有些不舍！猜想冬的内心是否会增添一份落寞；精神世界会不会也少了一份和洒脱。

　　中，时常闪现儿时伙伴们笑声朗朗不惧风寒的画面。那一张张冻红的小脸，齐聚在那裹满厚厚积雪的高坡上悠闲地滑雪。安静时拿来工具堆雪人；疯狂时就到村外的开阔地打雪仗；尽兴时就到宽大的冰面上比赛滑冰车……

　　这些都是冷酷的冬天，赋予那个年代们最好的礼物。原来，冬天也会有温柔。啊！“雪花”我希望你不要走，即使要走，也不要走的太久太久。。。。。

雪花小学作文6

　　星期六，我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下，去巩义的雪花洞春游。

　　路上，我们坐在大巴车上很兴奋，大家有说有笑。没过多长时间，很多人开始难受，都晕车了，只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉，才把晕车的难受熬了过去。

　　总算到了！下车后，大家都被美丽的景色吸引，不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池，小龙池有一黑一白两条龙，好像在嬉戏玩耍。之后，我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥，下方是很深的潭水。走在木桥上，感觉有些心惊胆颤，虽然有很美的风景也顾不上看了。

　　过了紫龙峡，我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过，他们就能相亲相爱一辈子。

　　走过鸳鸯桥，还有更漫长的路程等着我们！听老师说，到雪花洞还有1500米，感觉这一公里半的路程这么漫长，好像走不完一样。到洞口时，我们都走不动了！幸好，午饭时间到了，我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物，边休息边补充能量。

　　“雪花洞，我来了！”我们手拉手走进雪花洞，一股凉凉的感觉，一个字儿，爽！雪花洞太大了，还有两个未开发区。大家一直往前走，似乎走不到尽头。

　　终于走出了雪花洞，我们踏上了回家的旅程。又是一路颠簸，大家讨论着看到的风景，忘记了旅行的劳累。

雪花小学作文7

　　我是纯洁的精灵,冬的结晶——一片美丽的雪花。今天，我诞生在人间，步入了这美丽的世界。

　　我穿着白纱裙在天空中飘着，飘着，飘到了房顶上，我观看四周的美景，啊！多么神奇的景色啊：一群小朋友在打雪仗；树木都穿上了厚厚的银装，这都是我同伴的杰作吧……

　　接着，我飘呀飘，飘到了一座名字叫：梦幻学院的校园里。开始，我飘到一座教学楼的屋檐上，接着，风姑娘轻轻一吹，我便飘到了一位学生——一个小男孩的脚旁，一看，他们正在拿我的同伴们打雪仗呢！忽然，我的身体好象被什么拎起来，随后，我与我的同伴来了个大大的拥抱，我便也成为了那位学生手上雪球中的一员。哎呀！我可不想这么快就离开这里啊，如果我被我，我的身上好疼啊。”“哼！谁敢在这里胡作非为，给我站出来！”“是我！哼！怎么样？”顿时，一只比我大不知多少倍的“怪物”出现在我的面前。我和同伴们齐声问道：“你是什么东西？”“我？我就是大名鼎鼎的害虫！庄稼都由我们来糟蹋！”“好啊，我们不会再让你为所欲为了！”说着，我和同伴们紧紧抱在一起，变成了一个大雪球，我们朝着害虫的身上砸去。“哼！你们就算把我……把我弄死了！我还有同伴……”害虫已经被冻死。我急忙呼叫风姑娘，把更多的同伴都召唤来，一起保护庄稼。

　　现在，我和同伴们虽然不能再去游玩了，但是，我们给庄稼穿上了银色保护衣，我们现在心里，不知道有多么高兴！

雪花小学作文8

　　假如我是一朵雪花，我要快乐地飘呀飘。我要让高山、大地、房屋，银装素裹，整个地球都变成洁白无瑕的世界。

　　我还要飘向西北那些干旱地区，尽我所能滋润大地。严冬来了，我飘呀，飘呀，飘到大地上，为大地、房屋、树木、花草盖上雪白雪白的棉被；我还要去田地里、麦地里，冻死那些可恶的害虫，好让农民伯伯明年秋天有个好收成，让人们吃上香甜可口的白面和米饭；为了使小朋友们不生病，我还要跑到空气中去消灭那些有害细菌。这样，小朋友就可以安心学习了。在杀菌的同时，空气也被我净化了。

　　人们就不用老呼吸受污染的空气了，身体也会比以前更强壮。我还要飘到那些小区中去，那里有许多小朋友在等着我呢。因为他们太想玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画巨型画呢。看着他们这么高兴，我也格外的愉快。因为我给他们带来了欢乐，他们也热情地迎接了我。

　　假如我是一朵雪花，我可以自由自在地在天空中飞翔，忘记一切烦恼和不安；我可以在空中尽情地歌唱，歌唱美好世界、快乐时光。我多想成为快乐的雪花，飘飘洒洒走天下。

雪花小学作文9

　　我，喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。 “下雪了！”我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。 雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了银帽。“快来看！”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的正艳，艳的耀眼。 我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了？我不知道，大概是它给我捉迷藏呢？我开始找了！ 我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦！多善良的小雪花呀！下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不想去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，哦！多善解人意的小雪花呀！ 雪还在下，雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们营养，却牺牲了自己…… 我爱你雪花，这圣洁的小精灵！

雪花小学作文10

　　那时，我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。

　　有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。“妈妈，救我！”我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了：“孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华”

　　妈妈的声音远了，远了

　　我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。

　　渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。

　　不知不觉，天亮了。

　　“吱——”的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮：“妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！”不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。

　　当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。

　　“妈妈，您的女儿再也见不到您了！”

　　这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献——默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！

　　是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！

雪花小学作文11

　　将近夏天，满天的杨絮翩翩起舞，那么的轻盈，那么的柔软，又那么的美丽，像雪花一样洁白，在灿烂的阳光下，别有一番景致。

　　轻风乍然一起，所有的杨絮都随风舞动起来，转起一个小小的漩涡，在空中打着旋，随风起舞，灵动而飘逸，五月的“雪花”奇特而令人留恋。在那无垠的天空中，杨絮提起了轻歌曼舞的裙角，舞出了世界中那最美的一瞬，它们是自由的，是随心所欲的，不孤独，不害怕，不奢求，阳光为它们灿烂，天空为它们广阔，人们为它们优美的舞姿而所迷恋。比仙境还要虚幻，比梦境还要真实。

　　五月的“雪花”一点也不比冬天的雪花乖巧，时而扑到你粉嫩的脸颊上，羞涩的亲吻着，时而调皮的钻进你的鼻孔里，弄得你直痒痒。

　　雨珠小精灵们成千上万“吧嗒吧嗒”的落在地上，追寻着那假冒成雪花的杨絮，它们四处逃窜，善良的风伯伯卷起轻盈的风儿悄悄地帮助它们，但以为这样就能逃出雨珠的手掌心吗？细小的雨珠们疯狂的滴落下来，把惊慌失措的杨絮们一一拍打下来，它们再也飞不起来了，渐渐地也消失了。哈哈！没想到你们也有这一天。

　　我们有点欢喜，因为再也不用经受你的“恶作剧”了，但似乎还有那么一点点的失落，因为再也看不到你曼舞轻盈的身姿了！

雪花小学作文12

　　雪花，从天空中悄然飘落，像鹅毛，像柳絮，像轻盈的蝴蝶翩翩起舞，像孤傲的梨花瓣纷纷扬扬，把天地之间装扮成一个银装素裹的世界。

　　我爱雪，爱它的晶莹与洁白，爱它的柔滑与清冷。在我眼中，雪像甜甜的糖，像洁白的盐，一望见它，就深深地勾起了我的食欲。雪是什么味道的呢？我禁不住弯腰捧起一把雪，品尝了起来。一股凉凉的感觉，直入肺腑，好凉啊！

　　妈妈站在了我的身边：“雪，不能吃，太脏了！”我很惊讶，它看上去一点也不脏呀，妈妈怎么说它很脏啊？看着我迷惑的样子，妈妈转身进屋，拿一个碗出来：“装满一碗雪，放在屋里的桌子上，你自己看吧。”我小心地从高处采集一碗雪，放到桌子上，守在桌子旁。时间过得可真慢啊，都好几分钟过去了，还没化完呢！

　　雪终于化完了。我迫不及待地站起来，捧起碗仔细观察着，呀，雪水真的很脏啊！看着清清的一碗水，碗底却沉淀着一层细小的杂质，像细沙，像尘土。原来妈妈没有骗我，雪真的很脏，不能吃。我觉得很奇怪，为什么洁白的雪花化成水会那么脏啊？我转身从书柜中找出《十万个为什么》这本书，也许它能告诉我答案，解开我的谜团。

　　由此，我想到了人。有的人外表很美，内心却丑陋，就像雪花一样，我不要做雪那样的人，要做内心和外表都很美的人。从那以后，我就养成了一个习惯：遇到问题，多问几个为什么，想办法弄清楚它们的真相，提醒自己不要被它们华丽的外表所迷惑。这让我掌握了不少知识，受益匪浅！