初中记忆作文

精选初中记忆作文6篇(初中记叙作文)

　　下面是范文网小编整理的精选初中记忆作文6篇(初中记叙作文)，供大家阅读。

精选初中记忆作文1

　　在我的鞋柜里，存放着很多鞋子，样式不一，颜色各异，但最珍贵的还是那双红方格布鞋。那可是妈妈为我一针一线缝制的，虽然它与其他鞋子相比有些土气，虽然它的鞋底已经磨薄，鞋面也已有些破损，但我仍不舍得把它扔掉。

　　事情还得从两年前的一个夏天说起。

　　那时，每逢上体育课，学校的操场就好似一个大蒸笼，又闷又热，在这样的天气中跑步、做操，实在难受。每每做完准备活动后，我都会大汗淋漓，雙脚就像在炭火上烤般难受，但又不能穿凉鞋，怎么办？一个星期下来，我的双脚变得瘙痒难受，而且还捂出了脚气。

　　大休回家后的第二天，我的脚趾间就出现了蜕皮现象，还伴随一些小小的水泡，碰一下，又疼又痒。

　　到了晚上，妈妈拿了张鞋样儿（按照人脚的大小、形状剪出来的一张纸）说：“妮儿，比一比，看看合不合适。”我一脸茫然地看着她：“怎么了？”“我发现你的鞋都是些不透气的运动鞋，这样吧，我给你做双布鞋。这鞋透气，吸汗，就是没那么好看。”

　　说做就做，天一亮，妈妈就去集市上买了作鞋用的针线和一块红方格布料，可奇怪的是，居然没有买鞋底。难道妈妈是想自己纳鞋底吗？妈妈从小生活在农村，不仅会做针线活，还从姥姥那里学会了纳鞋底的功夫。只见她把一层层布折叠又折叠，一直折到不硌脚的程度；然后用一枚大粗针在鞋底上钻来钻去。她的手法是那样娴熟，看着那密密麻麻的针脚，再看着那根根白线就在妈妈手中穿梭自如，我竟有种说不出的感受。

　　第二天我就要返校了，妈妈竟连夜给我做鞋子。我睡不着去看妈妈时，却发现鞋底已经纳完了，正在上鞋面。只见妈妈将鞋面往鞋上一扣，伸展，拉平，比齐……动作非常娴熟。天不早了，可妈妈依然没有一丝倦意，而我却渐渐地依偎在妈妈旁边睡着了。

　　天亮了，我睁开惺忪的睡眼，身边却没有了妈妈的身影，也许是下地干活去了吧，而桌子上却放着一双红方格布鞋。

　　从那以后，每逢上操、开运动会，我都会穿上妈妈给我做的红方格布鞋，它轻便、合脚、透气、舒适，虽然样子不好看，但里面蕴藏的全是妈妈对我的爱。

精选初中记忆作文2

　　家乡——不变的记忆，永恒的归宿。当你循着曾经的路走进我的脑海深处，当你轻轻叩响时间的门撩拨我青春的发丝，从那个转动的巨大齿轮中，你便看到了我最美好的时光，看到了令我魂牵梦绕的乐土带给我的小城记忆。

　　灯之海洋

　　坐落在南国的灯之城，在春节良宵之时，展现了她最璀璨耀眼的光芒。

　　伴随着在空中绽放的烟花，灯之海洋在夜幕中向全国各地的游客张开了热情的臂膀。一组组美轮美奂的灯雕，一个个活灵活现的人物，一处处古色古香的装饰，更是让人们惊叹不已、沉醉其中。夜空中，一阵流光溢彩、火树银花，仿佛在燃烧一个又一个多彩的青春年华！来吧，走进那一片夜色中，与这漫天飞舞的萤火共度良宵！

　　家的味道

　　厨房中，锅勺翻炒，听那“乒乒乓乓”的交响曲，好不热闹！抓起一把火红的辣椒，撒上一勺飘香的作料，只听那锅内如火似的'轰轰烈烈。浓烟飘散，在呛人的喜庆味道中，一锅美味登场。忙忙碌碌，包装着，要将这份美味带着浓浓的心意寄给亲人、寄给朋友。空气中带着家的味道。饭桌上，小孩子们总是最积极的一份子，迫不及待的品尝着美味，就算被辣得直吸冷气，也一定要把这份满含爱意的情吞进肚里。辣的家常，辣的温馨。

　　希望之河

　　说实话，釜溪河真的好小好小，小的微不足道。

　　她没有长江的波澜壮阔、一泻千里；也没有黄河的汹涌澎湃、气势磅礴。没有人为她写辞藻华丽的颂歌，也鲜有人热烈地为她而感到骄傲自豪。她真的好小好小，小到被人遗忘。

　　可是啊，你是否知道，釜溪河哺育了多少代自贡人民，又蕴含了多少人的希望呢？她静静地流淌，像一位娴静端庄的女子，从不哗众取宠，默默地、无私地奉献，又何时向我们索取过回报呢？

　　真想，在傍晚走进十字口河滩边的小茶馆，迎着微风，品着淡茶，深情的凝望着夕阳下那个美若天仙的你——我深爱的希望之河。

　　记忆中的小城并无浮华，可我一定要执笔倾诉她述不完的柔情与绘不尽的芳华。

精选初中记忆作文3

　　在我记忆最深处，有一段刻骨铭心的记忆。

　　记得在我3岁时发生了一件让我极其难忘的一件事。

　　那一天，奶奶抱着我在马路上玩，快到中午时，奶奶一看太阳，便知道该回去做饭了。到了家中，奶奶把我放到床上，边去做饭了。

　　那时候，快到冬天了，天气比较寒冷，奶奶便在床边烧了一个火炉。那时，火炉烧得正旺，屋里非常暖和，奶奶也不怕我被冻着。

　　我坐在床上，看着火炉里跳动着的火苗，我越看越入迷，便爬过去摸火苗。那时我还小，不知道火会烧到自己，便用左手扶着床边，右手去摸火苗，我突然感觉手很暖和，便一直在那炉子上空晃啊！晃啊！

　　突然，我的手好像没劲了似的，右手往下一落。——悲剧发生了！我的大拇指地下的那一片手掌，直接落在了火炉上一股焦味顿时在我鼻中穿过。我的左手下意识地弯曲下去，然后猛一弹，竟弹到了床的另一头。

　　我坐在床的另一头，看着手，脑子一片空白。忽然，我歪倒在床上，大声哭叫起来。把奶奶引了过来。

　　奶奶过来一看，对我说：“怎么了？”，一看到我的手，便连忙把我送到医院，还给我爸爸妈妈打了电话。

　　我在医院，还听到了妈妈在责怪奶奶，说为什么不看好我。

　　现在，我想了想哪件事，感觉即使没有家长在，我们也要听话。从此，我在没有家长的情况下，再也不敢乱动危险的东西了。

精选初中记忆作文4

　　终于踏进了梦寐的高中大门，可是难免对初中生活有些不舍，初中三年，友谊的深厚更是无话可说。可是，随着时间的流逝，我们也渐渐的走向了离别。毕业典礼那天，同学们在一起学习了三年的教室里迟迟不肯离去，谁的心情也不好，谁都不想留下遗憾，若分别了，谁也不知道何时才能再见。记忆中，同学们相识相知，相亲相爱……慢慢回味，如同又回到了我的初中生活。

　　9月1号，踏进七年级八班，一张张陌生的面孔映入眼帘，同学如此之热情，刚坐下就开始聊天。军训的日子更是开心，军训结束之时，同学们已相处的很熟悉了。学习的生活开始后，也没有太多紧张或许那时的课程并不紧吧，。在宿舍里，我们十姐妹感情应该不错的，老班也经常去宿舍和我们聊天……想想那时真幸福啊!

　　八年级的运动会给我留下的印象最深，同学们为了自己班级的荣誉努力奔跑着，拼搏着，运动员各个激情昂扬，其他同学则在为运动员服务着，更体现出了同学们间的感情。八年级临近会考的期间，更让我们团结奋斗，为各自的目标而努力着……八年级的生活就像水一样，清澈而明亮，很快流过了我的生活。

　　九年级是最深刻的，因为九年级是初中的最后一年，也是感觉过的最快的一年。这一年就要中考了，我们本应紧张起来，可是我们的神经并没有绷紧，反而感觉生活有滋有味，在学校也没有感觉到学习的烦恼，反而是开心的。记忆中，同学们每天的吵闹，每天的笑语……真的很开心。

　　初中的老师们和我们共同生活了三年，每天的每天，和他们一块儿学习，一块儿聊理想，有时甚至大胆的和老师开玩笑，分不清是老师还是朋友，这种感觉很好。

　　零星的记忆拼凑成初中的生活，初中的幸福全部流露在记忆中，记忆是美好的，我相信，大家会相见的，“缘”这个字会再次把我们聚在一块儿，让我们尽情欢笑。

　　今周突然想回去看看，看看那些曾经的老师，走走那些曾经走过的小路，踏进那间曾经呆过的教室……感觉真的很温暖。

　　同学们，回去看看吧，占用一点时间，找找以前的感觉……

精选初中记忆作文5

　　我们热爱生活时，便生活在这世上。

　　--题记

　　人生不乏礼物，或许人生就是一个礼物，一个记忆的礼物。从呱呱落地起，我们已坐上小船，开始了一生的旅行，佛说：“回头是岸。”可人生容不得你回头，你必须向前行驶，正如兵一样，直到你到达“陆地”。

　　仍忆得孩提时，那时的懵懂无知，含着无忧无虑唱着童年的调。外面世界的喧嚣尘杂抛在耳后，心底的本真在我这幼芽扎根的地方是肥料，是养分，如同人吃下食物，食物消化吸收成了人体的一部分，而这养分确确实实地是我精神的蛋白质。那种所谓的本真，在如今，它化作礼物，化作恒心，所以我对理想坚定不移；化作耐心，所以我对遍体鳞伤后的成长期待无限；化作信心，所以我在披荆斩棘的征途上不曾后退。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，风风雨雨也是礼物。不经历风雨，怎能见彩虹？挫折对天才来说是垫脚石；对失败者来说是万丈深渊。我也想起一件不堪回首的往事。一年级时，下课铃伴随着阳光的衰微而响起，我冲出教室，想快点放学回家，奈何被人一推，栽倒在前方的梯阶上。我怔了一会儿，似乎忘却了疼痛，我徐徐的用手摸摸额头，手立马被鲜红的血染红了，我没看见头上的血肉模糊，便放声哭了起来。自那以后，我却很少摔跤，或许是它化作礼物，化作一种力量，暗中保护我，在人生的苦海中少经受一些无用的风风雨雨，祝我在航程中一帆风顺。

　　人生不乏礼物，或许人生就是一个礼物，一个记忆的礼物。晨光熹微，一日之清晨，我朝气蓬勃，手执知识的盾，稳执奋斗的矛。受人生之恩泽，接生活之馈赠，一定要和点滴流逝的时间拼个高下，要和光亮的前路不期而遇。感谢人生，感谢生活，感谢这一切。

精选初中记忆作文6

　　黑板是一条长河，滋润、哺育着莘莘学子；黑板是一本厚实的大书，它记载着我们酸甜苦辣的学习生活；黑板是一扇窗，通过它我可以学习无数宝贵的知识。黑板更是我和同窗好友互相用以激励对方的平台。

　　黑板的记忆是从几年前的一天，脸上还带着些许稚气的我们一同跨进了这间教室，我和你有幸成为了同桌。那天下午，你拍着我的肩膀说： 为了我们在初中生活能更加刻苦学习，我希望你每天在这块小黑板上写下激励我的话。 你只想身旁的一块破旧的，早就应该做垃圾丢弃的小黑板。我幽默地打趣说： 你挺会旧物利用的呀！ 那天晚上，我就在想：该写什么呢？不经意间看到书上写有一句名言：书是人类进步的阶梯。我诧异道： 你也喜欢这句话？ 没想到你却说： 只要是名言，谁都喜欢，读书，当然是人类进步的阶梯了。 说完，就从书包里抽出一本《水浒传》，说： 我今年的目标就是把这本书读完。 我也不甘示弱，也从书包里抽出一本数，说： 我的目标就是读完这本书。

　　今后的几天，直到现在，黑板上每天都在更新着你我互相激励的话语。

　　也不知是何时遇见了你，认识了你，也仰慕起了你。黑板，每每看见你，心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典，记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时，若是能够抚上你，谱写你，是一件多么自豪的事啊！但或许是我练习不多、学习不佳，所写之字一直难登大雅之堂，所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣，使得这一路下来，只能够仰望被倾注心血的你。

　　但你非个体，你是那笑起来使人如浴春风的语文老师，是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。

　　步入中学生活两年有余，你焕然一新，愈加丰富。因为你，我认识了红鼻子叔叔；因为你，我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性；因为你，我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生， 把阿基米德他老人家请来 、 买娃哈哈的故事 等趣语还能不时地在耳边想起。而现在，你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文，都一一呈现在视线里。如今我有了更多的机会接触你，但走到你面前，却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这，又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明，而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体，我不禁小小地挫折了。为你了，为了飘逸的你，为了工整的你，为了豪迈的你，我怎能不练好字体！你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载，由你忆起。

　　抹去粉笔的灰色大衣，我向粉笔盒走去。