以阅读为话题的作文

以阅读为话题的作文3篇 读懂为话题写作文

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以阅读为话题的作文1

　　没有阅读，我的思想会是苍白的;没有阅读，我的学习生活也索然无味。在我放飞梦想的时候，阅读就是我的羽翼;在我坚实前行的时候，阅读就是照亮我心灵的朝阳，我爱阅读!

　　我的阅读是在的童话故事中开始的。“，再讲一个，再讲一个!”我躺在被窝里，毫无睡意，催促着妈妈，目不转睛地望着她手上的彩图本《安徒生童话》。妈妈只好点点头，继续满足着我强烈而又野蛮的请求。情况往往是一个故事刚讲完，“我还要听!”我不依不饶的请求又继续开始了。于是，听着妈妈演绎的童话故事，看着那些色彩斑斓而又似懂不懂的彩图，我有了一个个满是童话故事的美好夜晚，有了一个个甜甜的梦乡。

　　从那时起，书店是我们一家三口最乐意去的地方，只要一有空，我们就会去店里淘书。尽管有时不买书，但是去书店看上几本，心里就会觉得比较踏实，感到非常惬意。每当淘到一本好书，我就会高兴得一蹦三尺高，像遇见一位多年不见的老友。在书店里，我们忘记了时间，忘记了饥饿，这正应了高尔基的一句话：“书中自有面包在。”

　　记得里的一天，我正在津津有味的品读着《儒林外传》，妈妈叫我吃饭，我嘴上说“嗯-嗯-”其实我还沉浸在妙趣横生书里呢，压根不知妈妈在说什么。不知过了多长时间我的肚子唱“空城计”了，才想起来问妈妈：“妈妈，怎么还不吃饭，饿死我了。”妈妈憋着笑，说：“你不是已经吃了大餐，怎么还饿?”我丈二和尚摸不着头脑，说话间才幡然醒悟。妈妈哭笑不得，“你都成书呆子了。”

　　我尤其爱读富含哲理的好书。在那如诗如画的意境里，我与李白一起攀登天姥山，采摘白云红霞;与李煜一起登上西楼，品味“剪不断，理还乱”的愁思;同李清照一起，在莲花深处争渡，共同领略红肥绿瘦的乐趣;与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋;与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，听着王昌龄那“一片冰心在玉壶”的表白;同朱熹一起，在荷塘深处，倾听先生“为有源头活水来”的深刻哲理……

《三国演义》让我百看不厌。为此我还专门去图书馆借阅了原始版《三国演义》，配上电视剧版《三国演义》。浮现在我眼前的，便是另一番生动的景象：狼烟四起，群雄并立。关云长杯酒之间斩了华雄;曹孟德举手之间灭了袁绍;周公瑾谈笑之间档橹灰飞烟灭;诸葛亮悲愤而成《出师表》……这一幕一幕的群臣相斗诸侯相争的表演，让人心弦紧绷，我的生命一下子和那个动荡的年代融合了。

　　有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，阅读使我的生命变宽变深。他让我知道何为酸甜苦辣，何为人生百态。

　　阅读让我快乐。我爱阅读!

以阅读为话题的作文2

　　我爱阅读，阅读可以充实我们的精神;阅读可以开拓我们的视野阅读也可以增长我们的知识。所以，我爱阅读。

　　从上学开始，老师就告诉我们要多阅读，正如“多读书，读好书，好读书”。从妈妈给我买的那本带拼音的《一千零一夜》起，我就开启了我的阅读之旅：《繁星春水》、《童年》……我已经记不得我看了几本书，但却记得看书带给我的感受：仿佛置身于浩瀚的海洋之中，自由自在地畅游其中。所以，我爱阅读。

　　人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡;不阅读不会有思想，会精神死亡。正如营养不良会造成身体发育的缺陷，如自私、狭隘、浮躁、虚荣等等。阅读决定着人的思想、知识、审美、兴趣。所以，我爱阅读。

　　阅读可以让我们长知识，变得聪明。这个事例可以说明：一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前，急得团团转。上前一看一个轮胎瘪了，新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人束手无策时，一个孩子上前说：“没事儿，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，当时也就顾不了那么多，众人都上去一阵乱踹，但不可思议的是，轮胎竟然一点点地饱起来了，众人都十分诧异地看着小男孩，问怎么回事，小男孩说这个，轮胎有自备充气功能，在家里看《汽车杂志》知道的，阅读可以让我变得智慧，所以我爱阅读。

　　阅读，让我畅游于文字的海洋。在阅读中我认识到了站在时代高峰呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识了爱国诗人白居易;从“举头望明月，低头思故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。所以，我爱阅读。

　　古人云：一日无书，百事荒芜。书是一叶小舟，带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖，为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉，是人类进步的阶梯;书是一位老师，为我们指点迷津。所以，我爱阅读!

以阅读为话题的作文3

　　我喜欢，在清晨，第一抹阳光张开笑靥时，轻轻念着：“学而时习之，不亦乐乎”;我喜欢，在午后，斑驳的阳光星星点点地撒下一个长长的影子时，听一听麦田里守望者的声音;我喜欢，在傍晚，夕阳的最后一缕光芒染红天边时，看一看历史的足迹，轻轻记起历史给我带来的思索。

　　第一次与文学邂逅是在一个诗意绵绵的季节。记得那是我9岁的生日，姐姐送给我一本厚厚的注音版《安徒生童话》。那时的我对文学零零碎碎的喜爱只是那一幅幅花花绿绿的插图。直到有一天渐渐懂得语言和文字的特殊含义，我才第一次安静地坐下来。我被那些感人又美好的故事深深吸引了。我喜欢丑小鸭对梦想的执著与追求;我喜欢海的女儿的善良与真诚。于是我迷上了阅读，迷恋上了一个人畅游书海的快感，迷恋上了文字的世界。

　　剪一枝桂花，在文学的天空里种下，酝酿着的是诗情与画意，感悟着的是生活与追求。轻轻吟诵着陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，我学会了超然;匆匆地走过小豆豆的世界，我学会了真诚。在阅读中，我改变了从前的淘气，学会了思考。在阅读中，我渐渐学会肃穆地仰望蓝天，眺望苍穹，渐渐领悟五星红旗那鲜艳的色彩;在阅读中，我渐渐学会“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，渐渐学会高洁与清高，洁身与自好;我渐渐懂得“路漫漫其修远兮”，渐渐学会“上下而求索”;我渐渐“独立不迁”，不再随波逐流而轻易改变原有的志向。读雨果，我明白了“人生是花，而爱便是花的蜜”;读鲁迅，我明白了“失掉了现在，也就没有了未来”;读茅盾，我明白了“学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐”;读__，我明白了“星星之火，可以燎原”。

　　书架上的书越堆越厚，我也有了自己的思想。于是，我开始在夜幕低垂，繁星点点时写下只属于自己的文字。有了自己的梦想的我，不断参加作文比赛，投稿。那时的我自命不凡，总认为成功一定是属于自己的。可是，蝴蝶折翼了，梦想黯淡了，美好的期待，在无数个黑夜里，失去了光彩。又是一个漫长的冬夜，飒飒的冬风里裹挟着淡淡的忧伤，落叶纷纷。机械地拿起一本书，依然是那样淡淡的文字的馨香，不记得有多久没有让自己的心灵接受文字的洗礼和陶冶了。久久地注视着扉页淡淡的粉尘，我恍然间想起冰心奶奶的话：

　　成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!

　　然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

　　我不由自主地翻开书页，仿佛看见远处小橘灯暖暖的光芒。我突然明白，光辉的生命暗淡下去，是由于自满堵塞了思想之窗。在阅读中成长，在成长中感悟，在感悟中追求，在追求中进步。于是我学会了谦逊，学会了“书读百遍”，真正懂得了学无止境。于是我仍然坚持不断地写下只属于自己的文字，用心记录，用爱谱写;我仍然会常常阅读，享受永恒的快乐与感动;我也常常思考，感受文字的魅力，生命的意义。

　　阅读，是人类进步的阶梯，阅读，也是我成长的脚步。