教育安全作文

教育安全作文5篇(安全教育类的作文)

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　　下面是范文网小编整理的教育安全作文5篇(安全教育类的作文)，以供借鉴。

教育安全作文1

　　“你要珍惜生命，珍惜健康”。“要遵守交通规则，你也要认真学习交通法规，要增强安全意识。“父母常常教育我。”但是，那次我却忘记了父母的教诲。

　　星期一，第二节课的上课铃声刚响，老师就把上星期的测试卷发下来了。我考了92分，全班第一名。我高兴极了，一直盼望着下课铃早点响。“叮铃铃……”终于放学了。我急忙跑下楼，冲出校门，来到马路边。那时是绿灯，马路上的车来来往往，川流不息。我心急如焚的站在路边，渴望“红绿灯”快点变色。这时，我忽然发现来往的车辆少了，我没顾得上看路灯就急忙朝马路对面跑去。忽然，一辆汽车飞奔而来，我站在路中间吓呆了，不知道往哪儿躲好。我吓得头上直冒冷汗，傻傻的站在那儿，两腿不停地发抖。幸好司机及时刹住了车，不然……司机连忙下车，生气地对我大吼：“你这位小朋友怎么在路上乱跑？不要命了？”我看着他生气的样子，一句话也不敢说。停了一会儿，他又缓和了一下语气问：“你怎么样？碰着了吗？”我怯怯第说：“没有，对不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的脑海中浮现……

　　这件事给了我一个深刻的教训。从那次以后，我走在路上再也不敢违反交通规则了。

教育安全作文2

　　今天下午，我们在音乐厅观看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年级的小学生在海边追逐打闹，有个小孩躲避追逐跑到潮间带，结果被海水卷走了。还有一个事故是，42个中老年人在大街上运动的时候，一辆卡车失控刹不住车，撞了正在运动的中老年人，结果21人死亡，21人受伤。

　　每年都有中小学生溺水身亡的事情发生。20xx年时，还有一个小孩到海里游泳，溺水而死，在我一岁的时候，那个小孩就离开了这个世界。我要小心，不在河边打闹，夏天游泳的时候要注意安全，要在大人陪伴时游泳，不能独自去游泳。过马路而注意观察红绿灯和汽车。

　　生命只有一次，如果不提防，去危险的地方或者做危险的事情，生命就没有了，再也不会回来。我们要爱惜我的生命，做好自我保护。

教育安全作文3

　　炎热的暑假到了，很多同学都想去游泳，可是游泳还有一些需要防范的安全。今天我就来总结几点。

　　现在已是暑假了，天气也越来越炎热，许多孩子都喜欢在没有爸妈陪同的情况下去有水的地方游玩，这些地方都是很危险的尤其是一些很深的水，不知道这些水已经淹死了多少人的性命。“水火无情”想必大家都知道。所以大家尽量少去有水有火的地方，那些地方都有危险。

　　炎热的夏天只会让自己的孩子离水越来越近，所以家长要教育自己的孩子，在家进行防溺水安全的活动，让自己的孩子去领悟水的力量有多大。

　　如果您的孩子想要去游泳，一定要带孩子去一些正规的游泳馆去游泳，一定不要到一些没有正规标牌的游泳馆，因为没有正规标牌游泳馆里的水不干净。

　　防止溺水，我们应该做以下几点：一、没有会游泳的家长陪同下，不准私自下水；二、如果要游泳不能吃的太饱，以免手脚抽筋；三、没有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不会知道水的深浅，很容易导致生命的危险。

　　总之，远离危险区域，珍爱生命。

教育安全作文4

　　为增强全校师生的安全法制意识，提高处理安全事故的技能技巧，杜绝学校安全隐患和事故的发生，进一步构建和谐平安校园，12月15日下午，我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。

　　为注重实效，班主任和学生立足身边实事，由小见大，精心准备。在各班班会上，同学们讨论了自己身边存在的安全隐患，老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例，以丰富的形式，让学生深刻认识到注意安全的重要性。有的班通过了解学校的消防设施，知道不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特别是荒山上使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛，不损坏消防设施等，教育学生要有自我保护，自我防范意识；有的班通过对气象知识的学习，让大家了解防雷等知识；有的班级通过讲身边发生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。

　　这次安全教育主题班会，注重学生参与，让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理，共建和谐校园”的自我教育，让学生们学会用知识守护生命。

教育安全作文5

　　本周按常务办的要求集中对“安全教育”的.班会进行集中听评学习。利用今下午的时间，我听了职教三班和小学六年级的两节班会课。这两节班会课虽然召开的形式不一样，但其中的总体内容大体一致，让我感受颇多。

　　职教三班李老师的课堂教学中用光碟借助生动真实的火灾现场，让学生们在目睹其带来的诸多不利之后，产生了强烈的恐怕心理，同时从老师的解说中了解到了避免此类事故发生的重要性和有效方法。提高了学生对身边所存危险事件发生的杜绝意识和应对措施，提高了每个人的责任心和使命感。

　　在小学六年级的班会课上，他们所采取的是学生课前搜集资料，绘制有关图示，分组负责制。班会内容由学生自行设计自行主持，竞答踊跃。而且内容包括了火险，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所见的安全问题。还涉及到了我们目前最为关注的甲流防范安全问题。他们准备充分，参与积极，会场气氛热烈而有序。最后，赵老师所采用的加分制竞答形式，将整堂课所讲的内容全部进行了巩固，起到了承前启后，画龙点睛的作用。

　　结合他们的所讲内容我会合二为一的进一步设计成为适合我们班级的内容，传授给学生，以提高每个孩子的安全意识。