小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感

小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感5篇 钢铁是怎么炼成的读后感小学

　　下面是范文网小编分享的小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感5篇 钢铁是怎么炼成的读后感小学，供大家参考。

小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感1

　　夕阳西下，不知不觉，已是黄昏，金色的余晖透过了窗户，照在一本书的封面上，霎时间，充满折皱的封面焕然一新，封面上一行大字散发着耀眼的光辉——《钢铁是怎样炼成的》。

　　就如同书名一样，这本书讲述了主人公保尔柯察金跌宕起伏的一生，他从一个社会最低层的童工，成长为一名不畏艰难险阻的革命战士，再到不向命运屈服的作家，他的一生就如同炼狱一般磨折他，打击他，而就在这炼狱之中，锻造出了他无坚不摧的钢铁精神。

　　如果要问我为什么保尔能在那样的生活中活下去，那么我能十分肯定地告诉你：因为他对眼前的困难从不畏惧。

　　他不知多少次与死神擦肩而过，但他从没有从他的岗位上走下来，直到他因病去世的那一刻，他才真正离开了他的工作、离开他的岗位，他临走前的那句话，不知道让多少人发自心底感到震惊。“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们来说只有一次，人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。……”

　　直到临终前，他能自豪地说出这段令人感慨万分的话：“我整个的生命和全部的精力都已经献给世界上最壮丽的事——为人类的解放而斗争。”

　　在我的眼中，这就是钢铁，一块以血肉之躯锻造出来的钢铁!是啊，生命何其短暂，但每个生命都有无限的可能，我也要像保尔一样，用自己有限的生命，投入到无限的工作之中，将自己的血肉之躯，锻造成无坚不摧的钢铁。

　　夕阳西下，不知不觉，黄昏已逝，一切都回归到了黑暗之中，可是在我的心中，那本书的封面像钢铁一般，散发着金色的光辉。

小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感2

　　我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，被主人公——保尔—柯察金那种坚持不懈，勤奋、刻苦的精神深深地感动了。

　　哥哥阿尔焦姆为了维持一家人的生活，为了供弟弟保尔上学，外出打工了。保尔在瓦西里神父的法校里上学。由于神父对保尔有很大的偏见，所以，经常为了一些小事让保尔站墙角，罚他不准听课。忍无可忍的情景下，母亲把保尔接到了食堂工作。在食堂里，保尔受尽了折磨，但他已经窥见了生活的最深处，生活的底层，从那一阵阵腐烂的臭味中;泥坑的潮气中他明白了，仅有靠双手才能创造出未来。于是，他来到部队。可是，前线打仗的第一天，保尔的腿就被子弹击中了，虽然子弹挖了出来，可由于惊吓过度，导致身体极难复原，保尔被迫来到了肃反部，主席朱赫待保尔很好，保尔也很勤奋，他努力地学习，拼命地工作，一段时间过去了，保尔与一位名叫达雅的姑娘结了婚，便开始着手写作。他打算写一部描述科托夫斯基骑兵师的中篇小说，名叫《暴风雨所诞生的》。他写了一行又一行，一页又一页，他把铭刻在心的情景，书写在纸上……

　　最终，着作完成了，保尔把厚厚的一打书稿送进了邮局，等待回信。时间一天天过去了，一眨眼便是五个月，这五个月里，保尔吃不下，睡不着，一向等着回信。回信最之后了，信中仅有十个字：“小说大受赞赏，即将出版。”就这样，保尔过上了幸福的生活。

　　与保尔比起来，我觉得很惭愧，虽然我够自信，但缺少勤奋、刻苦。我要学习保尔那种勤奋、刻苦，坚持不懈的精神，长大后，为祖国献上自我的一份力量!

小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感3

　　每个人的生命都是宝贵的。保罗的价值体现在无产阶级解放事业上，我们的人生价值体现在哪里?

　　保罗说：生命是人最宝贵的东西。每个人的生命只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为浪费时间而后悔;他也不会为自己的不作为感到羞耻，这样他在临死的时候，就可以说：我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最宏伟的事业——为全人类的解放而战。是的，保罗为了革命理想牺牲了爱和健康。保罗让他不屈不挠的生活绽放出最耀眼的光芒。他的生命价值在解放事业中得到最大化。

　　纵观古今，多少人为了让生命有价值而不断前行。他们伟大或平凡，但不使自己平庸。

　　和保罗一样，新中国成立前的革命先烈们，在解放全中国的伟大事业中，体现了自己生命的价值。他们不怕死不怕伤不怕分离吗?不，他们只是在国家危在旦夕之前放下了作文，放弃了个人利益。正是因为他们，我们才能过上现在这样的美好生活。我相信，所有在革命第一线战斗过的勇士，都是无悔的，都是骄傲的。

　　最近，30名消防英雄的事迹广为流传，他们的生命价值最集中地体现在为人民服务和为国家服务上。他们大多数是十八岁或九岁的年轻人。当我们舒舒服服地坐在教室里学习时，他们比我们大几岁，献出了宝贵的生命来保护他们的国家和人民的财产。他们的人生定格在最美的年纪。如果他们不愿意，肯定是有的。但说到后悔，我相信他们不会后悔。因为他们把生命献给了人民，献给了祖国。他们是人民最坚实的后盾;是国家最忠诚的卫士;是世界上最不朽的英雄!

　　几千年来，不知涌现了多少仁人志士。所以，我们要像保罗一样，把生命用在最需要我们的地方，让我们能在正义和是非面前，站得笔直，献出生命之光。

小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感4

　　我简单地读完了俄国作家尼·奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》一书，深有体会。

《钢铁是怎样炼成的》一书主要讲穷苦人家的孩子保尔·柯察金生活在社会最底层备受欺侮。他敢于向社会的不公挑战，敢于起来改变每个人的命运。他在朱赫等老一辈布尔什维克的教导下，积极投身于捍卫苏维埃政权的斗争，体现苏联一代革命青年不怕困难，难艰苦奋斗的精神。

　　这本书中最令我难忘的情节，莫过于保尔·柯察金等人在俄国极度寒冷的冬季中修铁路，为人民造福时，保尔患上严重肠伤寒病时发生的事。当时的保尔一息尚存，故事对保尔的病况有这样一段详细的描写：

“每迈出一步，胸口就像是被什么东西猛刺了一下，他全身发冷，上下牙一直打颤，双眼模模糊糊，只觉得树木在围绕着他打转。”

　　当时的保尔只是一息尚存，大夫说他几乎没有希望活下来了，每个人也都认为保尔就是死了，毫无希望。是共青团的一位同志把他送回家的。但保尔仍是活了下来，拖着病体，扶着墙壁，试着在房间里挪步;而病一好，他就继续投身于劳动和革命斗争中去。书中说，保尔是用“青春战胜了病魔”，但是，我认为，是保尔自己顽强的意志促使他活了下来，在他面对困难甚至死亡时，他的意志力很强，令我十分敬佩。

　　事实上，在现实生活中，我们也要向保尔·柯察金学习，虽然我们没有保尔等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面对死亡”，但是，在我们面临一些困难或者是挫折时，也不应该随波逐流。在学习中，我们应该学习保尔的不怕困难，刻苦钻研;在生活中，我们应该学习保尔的不畏挫折，勤奋进取;在劳动中，我们应该学习保尔的吃苦耐劳，坚忍不拔。

　　钢铁是怎样炼成的?钢铁，就是这样由磨难，坚强炼成的!

小学六年级《钢铁是怎样炼成的》读后感5

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。《钢铁是怎样炼成的》一书激励着千千万万个青少年向前奋进。当然，我也是其中一员。

　　书中的主人公保尔·柯察金的形象深深地打动了我的心。他坚忍不拔、顽强拼搏，他拥有钢铁般的意志，他拥有为理想而献身的精神。

　　保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭，从小调皮捣蛋，富有强烈的抗争意识。在地下党员朱赫来的帮助下，他逐渐走上了革命的道路。他奋不顾身地从匪兵手下救出朱赫来，自己因此被捕，受到严刑拷打，但未吐只言片语。上前线后奋勇作战，数次立功，但也数次受伤，最后不得不因右眼而离开前线。但他并没有因此而气馁，因此而放弃对革命，对理想的追求。

　　在地方上，保尔继续奋战在建设第一线，不顾伤病，夜以继日地努力工作。在天寒地冻的筑路工地上，保尔与共青团员们一起与寒冷、饥饿、疾病和匪帮的偷袭作斗争。即使他双脚冻坏、发高烧却仍不下火线，直到他昏倒在冰天雪地中，因患伤寒差点不治身亡。在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，保尔考虑的不是自己生命的长短，而是如何尽快回到战斗岗位中。终于，他找到了以刀代笔的战斗途径，再次顽强地与命运做起了斗争。

　　保尔的精神正如贝多芬所说：“人应该扼住命运的喉咙!”人不应屈服于命运，应该奋斗终身。

　　是的，在学习上也是如此，我们应当坚忍不拔、顽强拼搏，正如“班训”所说：“我拼搏，我成功!”在《钢铁是怎样炼成的》的带领下，在带领着千千万万个青少年为理想而奋斗的同时，我们也应跟随潮流，跟随到为了理想的高中而奋斗的潮流中去。