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小学学生的《老人与海》读后感范文

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小学学生的《老人与海》读后感范文3篇(老人与海读后感左右小学生)

  下面是范文网小编分享的小学学生的《老人与海》读后感范文3篇(老人与海读后感左右小学生),以供借鉴。

小学学生的《老人与海》<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>范文3篇(老人与海<a href=https://www.wxiaomi.cn/zuowen/duhougan/ target=_blank class=infotextkey>读后感</a>左右小学生)

小学学生的《老人与海》读后感范文1

  即使匆匆的阅读了《老人与海》,我也感受到了一个老人坚定的毅力,勇于搏斗的英雄气概和不懈的奋斗努力。人虽然老了,但雄心壮志依然存在,老人身上的那些光芒也影响着我们这些后代。

  这是一个老渔夫捕鱼的故事。老渔夫连续八十四天没捕到鱼,大家都看不起他,但他依然坚持不懈,终于捕到了一条大鱼,但在海上,老人遇到鲨鱼的袭击,老人不但没有退缩,还与鲨鱼奋力搏斗。最后鲨鱼吃了大部分的鱼肉,老人只能带着残缺的鱼回到岸上,那鱼仅仅只剩鱼头、鱼尾和脊骨了。我们无法想象这样一个老人是怎样鼓起勇气战胜大鱼和与鲨鱼搏斗?人类到底有怎样的志气去战胜庞然大物?

  我认为,每个人都有无穷的潜力,只要有充分的自信,有敢于面对的勇气,有坚强的毅力,就能激发自身的力量,不怕任何事物,不畏惧任何人。

  老人,外表孱弱,内心坚强,他不仅敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对磨难要紧握双拳,勇敢的挑战自己的极限。生活中,每每遇到挫折,我们都不甘失败,面对困难要镇静,要有信心,不要抱怨。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是最不过寻常的事。世间又有哪个人能一帆风顺的走在阳光道上?就像老人一生都奉献给了大海,海上有时风平浪静,有时波涛汹涌,有着许许多多不确定的因素,海里的鱼儿随意地游动,机灵得很,老人只能长久的等待,或许一天能捕到很多条鱼,也或许一条都捕不到。可老人不气馁,老人拥有一颗坚强的心,他不相信命运,就像我们常说的失败便是成功之母,次次失败,并不代表不会成功。

  这本书中,我很佩服老人的勇气,也很欣赏老人的坚强,无论大鱼有多凶猛,还是鲨鱼们有多可怕,他还是毫不犹豫的去面对挑战。我认为,人的一生,最不缺的就是挑战,挑战成功,便是王者,挑战失败,就看你有没有勇气去再次面对和挑战。我想,即使是老人只带回去了残缺的鱼,也依然会有极大的成就感,依然是个伟大的英雄,他不会后悔,他会为自己的勇敢和努力而骄傲。

小学学生的《老人与海》读后感范文2

  喜爱那泰然一人游平海,数十天捕鱼的坚守;喜爱那坦然独自出深海,捕捉大鱼的果敢;喜爱那于惊涛骇浪之上,与鲨鱼搏斗的英勇……我,在书香里,细品《老人与海》的传奇。

  清晨迎风细读,午后抿茶品读,夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐,当鸡还未报鸣,《老人与海》取代了它们。迷糊的双眼蓦然清晰,它化作和风,拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去,当大地也已经垂头小憩,它仍伴着我,深沉的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中,与老人同悲共喜。

  它给予我的,是思考。曲折的情节,心入书中,去感受那个故事。它让我思考:老人面对旁人的不屑和劝说的坦然,老人面对鲨鱼的镇定和无畏,老人对理想的全力以赴。又令我反思:人该怎样面对不幸,是慌乱逃窜,还是坦然接受?人该如何对待挫折,是默默淌泪感伤,还是永不言败地前进?又该如何追求理想,是纵手随它如泡沫般消失,还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美好的后者,我们会受伤,但也会成长,会感到欣慰。

  它感染我的,是语言。“人不抱希望,是很傻的”,寥寥几字,却道出“人要怀有希望,坚信光明就在前方”的真理,“每一天都是一个新的日子,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”不错,运气是偶然的,更多时候,我们应做好充足准备去对待每一天:“一个人不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这句话可谓经典,又怎能不感染我微颤的心?

  它影响我的,是精神。老人的`乐观、勇敢刚毅、敢于追求、凝结成一粒闪耀的珍珠,散发着细碎的光芒。这一星光芒,让我在迷途中重寻方向,让我在挫折前永不言弃,让我在失败后依然坚守,那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪耀的心,在黑暗散发光芒。

  它令我感悟到,人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。

  轻轻放下书,呼吸一口清新空气,伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香?

小学学生的《老人与海》读后感范文3

  最近我在看一本书,名字叫做《老人与海》。这本书是海明威的代表作,也是一篇金典的中篇小说。故事非常简单,但读完之后,感觉意蕴却非常丰富。

  主人公圣地亚哥是一位渔夫,以打渔为生。每天都出海捕鱼,可一连八十四天都没有收获,但他依然非常乐观,坚信自己会捕到一条大鱼。圣地亚哥是一个无亲无故地老头,住在破旧的小棚子里。他唯一的朋友也只是一个五岁的小孩马诺林,但由于圣地亚哥多日没有收获,马诺林的势利眼父母不允许他再跟着圣地亚哥,但马诺林不仅没有听他父母的话,还时常惦记着这个老头。

  到了第八十五天,老渔夫圣地亚哥一早就出海捕鱼了,这一次,他到了很远的地方捕鱼,这天他捕到了一只大鱼,这条鱼非常大,也非常难对付。他花了两天一夜的时间才钓到这条大鱼,这条鱼拖上来足够有十八英尺长!圣地亚哥一辈子都没见过这么长的鱼!圣地亚哥足以向邻居们炫耀了!可故事到这还没有结束

  就在回家的路上,大鱼的血腥味引来了许多鲨鱼,先是一只围攻,再是几只几只一起围攻,最后到晚上是一群一群一起围攻。可老人没有放弃这条鱼,虽然面对的是成群的鲨鱼,可他依然拿起棍,棒,叉子来对抗鲨鱼。这不就是我们所应该学习的坚持不懈吗?

  可最后,圣地亚哥在和鲨鱼的拼搏中,大鱼的肉被鲨鱼一块一块的吃掉,到了早晨渔夫回到家时,鱼已经剩下尸骨了!可村子里的人没有一个不对圣地亚哥钓回来的大鱼所钦佩!

  故事结束了,可我被圣地亚哥那勇敢,积极向上的心情所钦佩!这种向上感可不就是我们所要学习的吗?

  由此,我想到了神话《精卫填海》,精卫的精神上不也和圣地亚哥一样吗?

小学学生的《老人与海》读后感范文3篇(老人与海读后感左右小学生)

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