小学五年级的三国演义精彩读后感

小学五年级的三国演义精彩读后感3篇(三国演义5年级读后感)

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小学五年级的三国演义精彩读后感1

《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从仁义爱民刘备，义气深重关羽，爽快粗豪张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战斗故事。过五关，斩六将关羽打听到刘备的消息后，决定去河北寻找刘备，带上他嫂嫂，杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的大将蔡阳。上面这一则故事写出了关羽重情重义，不论曹操对他有多好可以，也不忘记刘备的恩情，决心找刘备。是啊，我们在日常生活也要重情重义，毕竟重情义可以交到朋友，朋友是非常重要的，毕竟众人拾柴火焰高，三个臭皮匠赛过一个诸葛亮。黄盖巧使苦肉计。曹操打到江东后，连吃败仗，便想出让蔡氏兄弟当间谍，结果，黄盖使用苦肉计，让曹操的83万大军，全军覆没。上面这一则故事，主要写了黄盖不顾个人的危险，为了打退曹操，舍弃自己的身体，来打退曹操。其实在我们生活中也要向他们学习，做事一定要为他人着想，不能只想自己，否则你的路会越走越窄的。上面这两则故事是我在三国里最喜欢的。

　　赵云是我最喜欢的人物。因为赵云在长坂坡为了保护阿斗拼了命的突围，一连杀死了曹操50于人。通过阅读《三国演义》，我相信只要经过我们后天的努力，任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好过程中的每一段路，相信成功一定会不远的，最后通过不断的努力和追求，你的的明天会更加美好!

小学五年级的三国演义精彩读后感2

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江湷上，惯看秋月春风。”翻开《三国演义》，首先映入眼帘的就是这首词，尤其是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这句，是我对整体《三国演义》的印象。

《三国演义》的作者是罗贯中，他用豪放又细致的笔法，详细叙述了三国时期魏、蜀、吴这几个国家之间发生的战争，塑造了许多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇双全的关羽，忠厚老实、胸怀大志、礼贤下士的刘备。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狭小、智武双全的周瑜，还有运筹帷幄、神机妙算的诸葛孔明先生。这本《三国演义》是一百多年的历史风云，它代表着古代历史小说的最高成就。

《三国演义》中让我感触最深的是诸葛亮导演“空城计”这一段。那是《三国演义》第九十五回“如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，手摇羽扇，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴，高声昂曲。”诸葛亮设计的每一场战局，结局都是胜，打的曹军落花流水，有人说他凭的是脑子和智慧，有人说他靠的是勇气，可是我觉得诸葛亮老先生能够赢得了奸诈多疑的曹操，是因为他智勇双全。如果他没有智慧，那么多场著名的战例：赤壁之战、草船借箭、空城计，是从何而来?如果他没有勇气，为何能够独自一人坐在城楼上弹琴吟曲，在曹军随时随地会来的危险境况下，波澜不惊。

　　一个人，不仅要有头脑，有计谋，还要有面对困境处变不惊的勇气，才是真正的真英雄，而诸葛亮先生，就是这样的真英雄。

　　读《三国演义》教会了我很多，做人要像刘备那样胸怀大志，像诸葛亮先生那样智勇双全，《三国演义》让我受益匪浅。

小学五年级的三国演义精彩读后感3

　　大家好，我叫应欣宸。在快乐的暑假里，我读了一本四大名著其中之一，它是明朝的罗贯中写的。爱读书的人应该都猜到了,它叫《三国演义》相信这本书大家应该都看过吧。今天，我就向你们好好介绍这本好书。

　　里面有三个写的最绝的人物，他们分别是奸绝曹操、智绝诸葛亮、力绝关羽。其中有一篇我最喜欢的文章，它也是我们学习的内容。它的主人公是诸葛亮。主要写司马懿要攻打诸葛亮，可诸葛亮身边只有两千五百军，司马懿却有十五万兵，真的是以多欺少啊。

　　看到这里，我忍不住打了个寒战，诸葛亮真的会被打败吗?快，接着看下去。诸葛亮忽然想出了一个好办法。他叫所有士兵扮作百姓，在城门口扫地，并大开城门。自己坐在城上敌楼前，披着鹤氅，戴着纶巾。一副悠闲的样子，还在弹着琴。咦?诸葛亮为什么要这么做?我带着好奇心继续读了下去。司马懿来了，他一见到这幅情景。便心想：诸葛亮平生谨慎，而且不曾弄险。今日大开城门，必定有埋伏。我兵一但进入，必定要遭埋伏。快走，众大臣一见司马懿的兵退去，便问诸葛亮。诸葛亮说：“此人认为我生平谨慎，不会弄险;见到如此模样，怀疑有伏兵，所以退去。”哦，原来是这样。

　　诸葛亮太聪明了，能想到吓唬敌人这一妙招。如果是我，我一定先想到“三十六记，走为上策”

　　实话说吧，一开始的时候我一点也不喜欢看这本书。人名那么多，话语那么复杂。一点也不好看。后来，爸爸给我讲解了各种人物的性格和语言意思，就像百事通一样。我马上就理解了。最后，希望你们爱看书，爱学习，天天向上。