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初二我的母亲作文

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初二我的母亲作文(通用4篇)

初二我的母亲作文(通用4篇)

初二我的母亲作文1

  我的母亲长得不高,一米六左右,她有着乌黑浓密的秀发,淡淡的眉毛,微薄的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛。

  母亲给我的第一印象是温柔、有礼貌。母亲平时在店里招待顾客都是会向客人说:“您好!”再说要做什么,用什么颜色的石头来做,顾客问的每一个问题,母亲都会回答出最好的答案,如果顾客没有选到满意的颜色就走了,母亲也会恭恭敬敬地把顾客请走。还有一个印象就是,母亲写的连笔字写得很好,每当顾客在看着她写收据的时候,顾客都会说我母亲的字写得很好看。我曾经也反复模仿她写字,但是写着写着感觉很别扭,总是写不顺,这可能是因为母亲从小就爱这样写吧,才会写得那么顺畅。

  母亲的人缘也很好,有许多亲朋好友都愿意和她交往。虽然这些都是她作为成年人应该做的人际沟通,但是在空闲的时候妈妈也能放下庄严,和身边的熟人嬉笑玩耍。她特别喜欢邻居的小儿子,那个小娃娃特别好动,每当母亲见到他就会去逗他笑,甚至会不厌其烦地一口一口地给他喂饭,好多人不知道的还以为我母亲是他的.亲妈妈呢!每当这个时候,我发觉我妈妈特别年轻和可爱。

  我的母亲特别爱我,把我当“贴心棉袄”来疼。所以我被妈妈潜移默化地影响,性格有点像女孩子:胆小懦弱,文静内向,寡言少语。等到我读初中后,妈妈才恍然大悟,我的阳刚形象荡然无存,妈妈为之内疚不已。现在她对我改变策略,她不再像以前那样总是对我嘘寒问暖的关怀了,而是把她的智慧放在我的学习和我的人生观上面的培养。

  记得有一次,我在学校里被老师误会批评,我心里特别怨恨那个老师,觉得老师不喜欢我。我回家时郁郁寡欢,妈妈了解情况后,她首先是温柔地安慰我,然后才严肃地说:“子祺,在集体中,人难免会有摩擦,更何况是老师面对一群学生,对每一个学生不可能面面俱到,你要学会的不仅仅是老师传授的知识和思想,还有你自己在学校里与人相处的经验。被误会,被批评,考低分,这些都和自己有关,你因为猜测别人不喜欢你而自己打败自己,这些只能说明你自己自卑,你太在乎自己的感受。也许别人是无意间的失误,你却一辈子耿耿于怀吗?男孩子,要大度点,粗心点,坚强点嘛!”

  我当时虽然不能接受妈妈这样严肃的教育,但是过后,我觉得妈妈说的都是对的。人有时候,真的不要太在乎自己的对,而忽略了别人错的原因。人不仅要学着知错改错,而且不要得理不饶人。

  现在我长大了,我还要长大,从身体上再到心智上,但是我的母亲要变老,直到皱纹和白发的绽放,直到……想想母亲以后蹒跚的瘦弱样子,我不禁打了几个寒战。

  啊,母亲,您给我的影响那么大,我只想说:您负责健健康康的,我负责您快快乐乐的,我愿意用我的一生换您的岁月长流。

初二我的母亲作文2

  人们常言:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”难道,这个说法有错吗?不!完全正确。母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们,一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出,我们也受到了无限的母爱。

  我的母亲是一位理发师,每天从早忙到晚;可是,每个星期六,星期日是母亲最忙的时候,可她每天晚上回来还要忙着做家务。母亲的头发很长,披下来是大概有一米多长吧,她梳起长长地秀发有点费力,但母亲很喜欢自己的头发,所以她不剪自己的头发,她每次都把头发收拾的利利索索的,对于母亲来说:女孩不得披头散发,男孩不得留长发。母亲平时性格外向,所以我的性格同母亲一样。

  母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。尤其是对长辈间的言语。我不善于和父母交流,恰如其分的语言表达。利于亲情的沟通。诚然,父母们都是“望子成龙,望女成凤。”然而,当子女跌倒时,是痛斥:“没用的东西,怎么搞的!”还是送以一句:“这次是有点失策,下回努力!”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母是郑重声明:“那不行!绝对不行!”还是先说一句:“你的心情爸妈能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙,不能不加思索的沟通,这样反而会起到相反的效果。

  母亲是一个很通情达理的人,每次我们犯错时,她都会问我们为什么犯错误,犯错后有没有及时认错,若都没有做,母亲就会训我们,因为母亲认为教育孩子不是打出来的。

  所以,我很爱我的母亲。

  这就是我的母亲!

初二我的母亲作文3

  我得妈妈总体上来说对我很好,可是我感觉我得妈妈得脾气有点古怪,走是爱那、拿别人发脾气,我真不知道该怎么办。

  就拿今天得是事说吧。

  我得妹妹胃不舒服,刚刚吃得吗丁啉也给吐出来了,我让她再吃一片,我就下楼给妹妹买点东西吃。我回到家得时候,妹妹给我说,她刚才给妈妈打了个电话,我以为妈妈会安慰一下妹妹。谁知,妈妈说了妹妹几句。当时我心里就想,哎呀妈又怎么了,又发脾气又没人惹她。后来我就回屋里看我得《中学生阅读》,一会妈妈回来了,妹妹开了门,她身体本来就不舒服,我看见妈妈拎着白菜,就马上帮妈妈接着。妹妹就给妈妈说胃不舒服,妈妈却说:“杂了,不中去楼下看看?”妹妹说不去。妈妈就厉害道:“不去就别吭。”妹妹也就没吭。妈妈又对我说:“去把我得大棉袄拿来,快点。”妹妹插了一句:“妈 去干什么?”妈妈对我们两个吆喝道:“买菜,不买菜你们吃什么!”我们都不吭了,我去蒸大米了。一会妈妈回来了,从洗衣机里把大姨家得衣服拿出来准备晾干(我大姨家得衣服总是拿我家洗)。妈妈把衣服拿出来一看,可能是白色得衣服变色了,就大声对妹妹说:“去给你大姨打电话就说衣服给她洗坏了。”

  我是真得受不了了,就回房间写这篇作文,正写着,妈妈给我送了点吃得,我得心里又突然变得暖洋洋得。

  我得妈妈就是这样,一会对你特别好,一会就象狂风暴雨那样对你。

  同学们,你们有过这样得感觉么?你有象我这样得妈妈么?我们应该想开一点,我们得妈妈还是很爱我们得!励志美文:我得母亲我得母亲读后感1000字高中生我得母亲作文

初二我的母亲作文4

  我的母亲不怎么漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言与词汇去描写、形容,都显得苍白无力。

  岁月的无情与工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发与皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

  母亲对我是极其慈爱的。五年级 有一次数学单元测验,我考得不怎么理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一直在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎么样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。

  母亲对我还非常有责任心。

  有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。后来雨越下越大,我开始担心起来,因为我没带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等待家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时,接着昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多泥星子。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。

  母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨,她也像一盏灯给我指明方向。现在,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!

  母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的希望。

初二我的母亲作文(通用4篇)

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