什么告诉我初二语文作文
什么告诉我初二语文作文3篇(初二,让我作文)
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什么告诉我初二语文作文1
泪，又一次从眼角流下……我用纸巾擦干，看着纸巾上湿润的部分，眼中迸出了仇恨。为什么要流泪？努力建起的大堤为何如此轻易被泪水冲垮？眼泪啊！为什么在我失败时，你总是及时出现来提醒我是个失败者呢？为此我痛恨眼泪，我为自己内心的发泄找到了绝佳的管道。
为了不让自己再流泪，我再一次地站了起来，每天背着沉重的书包，啃着别人头疼的语法知识，做着繁琐的习题……我把自己弄得像舵螺，不管多累，只为心中那一份仇恨——不想向眼泪低头。
渐渐地，妈妈发现了我的反常。那晚已是八点了，我睁着沉重的眼皮。也不管能看进多少，眼睛就直盯着习题。这时，妈妈轻轻地打开了房门，静静地坐到我的身边。但我并没有转头，我知道这是妈妈对我的默默鼓励，也是她疼惜女儿的一种方式。不经意的一瞥，我看到了什么——泪，妈妈的眼中闪着晶莹的泪水。“妈，你……”我愕然，不知所措，疼惜的泪，妈妈的泪从心里缓缓流动。那是妈妈对我爱的流露，流着流着，带走了我心中压抑多时的愤恨与感伤。“孩子，你歇会吧，不累吗？”妈妈温声问道。我抱住了妈妈……
泪，再次流下……这时我才恍然，原来，泪是心灵的表露，是真诚的使者。我怎能将它视为仇恨的对象。那只不过是对自己无能的借口。
心里豁然开朗了。这时，我深感眼泪对我成长中的重要作用。是谁在我失败时一次又一次地陪伴着我，不管我多么不理解？是谁在默默地鼓舞我，漠视我仇恨的目光？又是谁帮我建起心灵的壁垒？是你吗，眼泪。
眼泪告诉我，失败了，要勇敢地站起来，去战胜困难。眼泪告诉我，爱的温馨，教育我要回报父母那颗颗泪珠。眼泪更告诉我：要懂得奉献，为了别人，单纯地为别人，哪怕他仇恨自己，只要能使别人坚强起来，好起来，一切都是值得的。
泪，感谢你，让我领悟到了你的真谛。
什么告诉我初二语文作文2
他，曾坚定地对我说：“只要你努力过，就一定会有收获。”他，曾充满力量地对我说：“不要惧怕挫折，就算被打倒在地，也要重新站起。”他还曾充满经验地对我说：“世上并没有什么真正完美的事，不能一味地要强，有时也要给自己留一条退路，保存自己的实力。”
他，就是语文。
他带着我在人生的大路上前行，指着身后为了寻找“镭”而不顾一切，最终获得成功的居里夫人高声诵道：：“功夫不负有心人。”有心人，在生活中善于发现并有所追求的人，他们都是为了目标与理想而不断探索的人，他们无一不付出了巨大的努力，才收到了最后的那一份成功。上天从不会辜负那些真正下足功夫的人，就像乐圣贝多芬。小时候的他为了练琴，专注得令人吃惊，手指竟被光滑的琴键磨得滚烫。在他的不懈努力下，他终于如愿以偿地成为了一位著名的音乐家。如果每个人都像他这样为了理想与目标付出全部的心血，那世上还有谁在空叹上帝的不公，苍天的无眼？还会有谁在懊悔中反复咀嚼“少壮不努力，老大徒伤悲”的苦味？经过了能力，就不可能一事无成，从中或多或少总会得到些什么。若是如此，他的人生终将无怨无悔。
人生路上，难免会有困难，我不小心摔倒在地。身旁的他如一位历经无数世事的老者，朗声吟道：“吾之所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。”挫折并非有多么可怕，它实际上只有一根拦路的朽木。只需你有胆量上前，轻轻一推，通向成功的大门就将为你敞开。昔日，“时运不济，命途多舛”的王勃笑看人生，面对朋友的离去，微笑着吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。接着，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白面对仕途不顺的挫折，拂袖而去，访遍名山，游遍名胜，成就了他那飘逸浪漫的独特诗性。今朝，我们又有什么样的理由在经受挫折后而一蹶不振呢？
一路上，无数的人不断地追求着完美，挑战自己身体与能力的极限，为了自己某一方面不如别人而叹息不已，随随便便地就向陡峭的悬崖发起冲击，摔到粉身碎骨。这时，他摇着头，低声叹道：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”每个人注定不会是天才，更不会从不犯错或完美无缺。瓜果的外苦内甜，花生的外形丑陋，
蚂蚁的体态渺小而力量巨大，都一一说明了“物无全美”的道理。可那些要强的人们总会被好胜的心态而冲昏了头脑，不判断事态与现实就随意向前。这不比在雪中傲立的红梅，反之这是一种莽撞，是李逵式的冲动。清朝维新失败之后，同为志士的梁启超和康有为却选择了前往日本躲避这场空前且带有侮辱性的灾难。在别人看来，他们俩也许是懦夫，是不敢为正义牺牲的人。可是，这种看法错了，他们的离开与撤退是为了更好地保守实力，为下一步的改革着想，而并非只想躲避死亡。他们绝不会如初出茅庐的愣头青年一般，往敌人张着大嘴的枪口上撞，自断其路。
四季变换，五谷轮回。转眼间，语文已陪我走过了十二个春秋。日日夜夜，我们在不断地学习着，运用着，感悟着。他教给我与人交流的方法，教给我如何获得更多知识的技巧，教给我人生中受用不尽的哲理。
渐渐地，我性格中暴躁的一面乎被语文这泓清水磨得消失殆尽，我那颗面对挫折一碰就碎的心开始坚强起来。我开始迎着目前汹涌澎湃的海浪高歌，开始头脑冷静地规划属于自己的那条航线，开始在语文之海中尽情航行。
语文告诉我的，太多太多，使我一生受之不尽……
什么告诉我初二语文作文3
你看，那黎明能骄傲地露出金黄色的光芒；你听，风儿正唱那光明的赞歌。身边，也正是一群共同努力的同伴，如今，我准备好了。
踏着步伐，我掌控着脚步，“一下，两下，三下……”我喘着气，却不失规律，在那赛道上，我怎能倒下？
站在起跑线上，心中的战鼓“怦……”响。“呼……”我深呼吸着氧气，一边放松，一边又不能放下那颗悬着的心。是的，赛场上，谁能保证毫无意外呢？
“加油，我相信你！”耳边不时响起对手的助威声，我的心直直掉落，却又颤抖着，第一次比赛，前方的赛旗迎风挥下，要开始了吗？全身紧绷。
“砰——”
一瞬间，像那猎狗被放出拳脚，我开始加速，耳旁是呼啸而过的风，像在啸叫，我却觉得很爽，毕竟，我头一回感觉那种耳旁如雷的呐喊声，为你加油的感觉。
双腿开始沉重，我有些不甘，伸出手来迎接那光明的奖牌，不可以，你不可以倒下！可是双腿却不再听使唤了，它开始软下来，像那棉花般无力，如同陷入泥潭。
就在我快倒下那千钧一发之际，耳边的一句“娃子，冲啊！”深深地把我从泥潭中唤醒，我的脑海中浮现出一句话“坚持就是胜利”！
我再次看向前方，那一个个筋疲力尽的身影，在我前方坚持着。顿时，有一种感觉涌上心头，连别人也可以，我为何不可？像加油站，像烤炉，把我原本软弱无力的双腿充满力量，烤过的棉花糖，也有过了疮疤，但也更加坚强。俯头一望，那牵牛花落下的小脑袋抬了起来，想起早上灰蒙的天空，我想，这便是坚持吧！
明朗的天空喜欢在风雨后至，如果不撑过那黎明前的黑暗，又怎么会有光明的未来？
我加快步伐，一个个身影被超越，如同那风雨后的彩虹，我成为了第一名。我调整好气息，用自己的节奏，我成功了！
那代表着坚持的天空与牵牛花也对我笑着，传达着一种信息：坚持就是胜利，你做到了！身边的同伴也投来赞许的目光，我才明白；其实，坚持的身影就在我们身旁，它也不停与我诉说；坚持了，你就很棒！
也许，成功是属于有准备的人的，但坚持也告诉我，努力坚持下去，你也会成为有准备的人的！
什么告诉我初二语文作文3篇(初二,让我作文)
