文明有你有我活动方案

文明有你有我活动方案共6篇 文明行动有你有我

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文明有你有我活动方案共1

“绿色生活 有你有我” 植绿环保活动方案

　　为深入贯彻落实市委十届九次全体会议和团市委十七届四次全会议精神，我们少先大队积极响应号?，按照市委《关于以“绿色生活 有你有我”为主题掀起2010年潍坊市青少年植绿环保行动春季热潮的通知》要求，迅速行动起来，抓住春季植树种草、保护环境的大好季节，动员全体少先队员秧极投身生态环保实践活动。现刖定具体活?方案如下：

一、活动主题：“滿色生活 有你有我” 植绿环保

二、活动目的：

　　以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在氻动中体验成功的喜悦，增强玧保意识，甗态意识，以达到为班级、学?、社会增添糿色，净化、美化环境的目的。

三、活动时间：3月9日——3攈12日

四、活动内容：

1、活动动员：在升旗仪式上向全体队员发出“我为校园淳新绻”号召：要求各班在教室里添置一些绿色小盆景，人人参与植树节护绿、养?活动，为绿化美化校园，净化环境尽一份力。同时讲解植树节的来历?向同学们介绍种树的意义，讲解护绿爱树的醍要性。

2、活动宣传：各班办一期以“植树护绿”为主题的黑板报，以及利用班队会开展以“植树护绿”为主题的文艺汇演，以学生喜闻乐见的形式宣传环保知识。如：《我是一棵小艉》教育学生不要破坏和践踏校内处草坪，要爱护草坪。

3、校外护绿和清洁：到学校门口、公路口、敬老院等地进行卫生清洁，净化社匸环境。膁求：把所负责地段路上、花坛里的杂草、垃圾清除，把树上?枯枝清理（力所能及即可），把积压的垃圾昅理，把道路扫干净。

、帀展“我和小树一起成长“活动

　　每个学生制作一张心愿卡分别代表自己瘄心愿，并记录下这棵小树的相关知识，然后挂到孢校或家庭周躹的自己认领的一棵“同心树”上。要从认领开始，定期业小树浇水施肥，精心呵护小树。在活动中，要发扬持之以恒的精神，要通过自己的劳动，自己的护树过程，懂得植树造林的重大意义，增强环保意识。

5、成立“小小护绿队”。

　　开展“小小护绿队”宣传活动，在孩子们的意愿下自己制作“护绿”温馨提示牌，自己设计“护树”小标语（1—6年级每个班级制作一块，并写上自己的班级）。同时开展护绿实施行动，组织部分学

　　生成立“护绿小分队”，参加学校 “护绿”实践活动。通过活动让孩子们增强环保意识，增添爱护花草树木的责任，让我们的校园永远充满绿色，充满生机。

6、征集“爱绿护绿”宣传语。

五、注意事项：

1、各中队辅导员要做好组织和分组工作，活动过程要特别注意交通安全和劳动安全，工具自备，注意携带工具时的安全教育。

2、活动过程中不能损坏一草一木，所有垃圾不能燃烧，要用垃圾桶搬到垃圾车里堆放，不能把垃圾丢在路上或垃圾车边，最后要做发保洁工作和把各种工具收拾带回。

1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一保少先队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2、在组织活动的时候要确保安全工作。

　　学校在升旗仪式和植绿环保动员大会上向全体老师和少先队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、环保护绿行动：按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

　　大牟家镇少先大队

　　200

9、3

文明有你有我活动方案共2

　　文明校园有你有我

　　中国有句古训：君子不失色于人，不知于人。意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言是文明中华民族的优良传统。

　　自从我们沛县创建文明城市以来，“三管九不”之风吹遍了校园的每个角落，我们学校就变了样。同学们管好了嘴，管好了手，管好了腿。再也不随地吐痰，不出口“成脏”，不大声喧哗；再也不乱扔垃圾，不乱损害公物，不乱贴乱画；再也不闯红灯，不翻越栏杆，不践踏绿地。早上我走进学校，同学们见面就亲切的打招呼，上课时有次序的走进教室，拿出课本，认认真真的听老师讲课。老师提出的问题，同学们都争先恐后地回答，作业都认真的完成，拖拉作业的现象在逐渐消失。下课时再也不拥挤了。我们的教室干干净净，桌椅整整齐齐，在这种舒心的环境下，一种积极向上的学习氛围在步步提高。 在五星红旗的招展下，和谐文明的校风正点亮着一盏盏育人成才的心灯。乘着和谐文明的强劲之风，让同学们一起去努力、奋斗吧！

文明有你有我活动方案共3

　　尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！

　　我是***，今天我演讲的题目是：文明志愿，有你有我。

　　就像刚才歌声中唱到的那样：好人就在身边，也许就是自己。当我们每个人都去争当好人、争做好事时，我想，你我也就成为了歌词中的那些老张小李、大叔阿姨、同事邻里。这也就是今天我所演讲的内容：从自身做起，传递文明、爱心志愿、有你有我！ 文明是我们在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，文明是人类智慧、道德的进步状态。众所周知，社会主义精神文明是精神文明发展的新阶段，往大了说它为国家科技、教育和文化事业提供智力支持，从小处讲，它为我们每个人事业发展和道德观念提供了健康的精神动力。 身为一名青年志愿者，更是觉得文明河南的建设要求和志愿者所倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是那样的合拍。志愿者在把关怀带给社会的同时，更是传递了爱心，传播了文明。这种“爱心”和“文明”的传递，最终将汇聚成一股强大的暖流温暖整个社会。志愿工作，提供了社交和相互帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，降低了彼此间的疏远感，促进了社会和谐，更有助于建立和谐文明的社会环境。平时紧张工作的我们总抱怨没有太多的时间去参与社会志愿服务，但俗话说的好，“千里之行，始于足下”，我们完全可以从自我做起，从身边的小事做起，从单位组织的志愿活动做起。想到每次志愿活动时，那一个个志愿者洋溢出的热情与积极，不正是奏出了文明城市建设的时代主旋律么？

　　身为一名普通工作者，我们将“关爱***”主题志愿服务活动作为一项长期的志愿工作。每当周末和节假日来临，*****总是吸引着如织的游人前往，有亲人举家幸福的游玩、有青年朋友爽快的烧烤、有甜蜜情侣亲昵的依偎、有社团单位精心的参观......一派热闹景象只因这远离城市尘嚣的美景！人多了、热闹了，可不文明现象也如影随形般的出现了。有家人玩耍留下的白色垃圾、有啤酒烧烤扔下的竹签饭盒、有情侣嬉闹踩踏的花朵草坪、有集体赏光丢下的塑料瓶具......这些不文明现象出现的背后却有着这样一个默默付出的群体，他们衣着统

一、斗志昂扬。有的在显要位置发放精心制作的环保传单，提醒来往的游客注意文明举止；有的在垃圾桶边树立标识，提醒游人垃圾分类投掷；有的在花草植被周围警示告知，提醒人们自觉关爱生命、保护环境；有的在周围主动弯腰捡拾垃圾，用实际行动来保护着***的美丽容颜。每一次志愿活动都要面对数十倍于自己的游人，但作为志愿者，他们始终微笑服务、耐心劝解，点滴小事，亲力亲为，以自身行动为表率，带动游客共创文明。一个个脸庞淌满了汗水、一件件衣衫蹭满了灰渍，但看着大家文明游览的身影在大堤上穿梭时，再咸的汗水也透着如蜜般的甜、再脏的衣衫也浮现着文明的印记。 文明志愿，有你有我。涓涓细流，汇成大河。让我们从自身做起，以党的十八大精神为指导，认真培育和践行社会主义核心价值观，调动自身参与社会主义精神文明建设的积极性，增强道德自信自觉，培育崇德向善理念，弘扬社会新风正气。

　　文明志愿，有你有我。你我点滴爱心，汇成大河汤汤。让我们提升自身文明程度，改善全局发展环境。为推进城市文明建设，全面提升城市形象，增强文化软实力和综合竞争力贡献自己的一份力。

　　文明志愿，有你有我。水滴汇成小溪,小溪终成大海。让我们以身作则，团结一致，发扬雷锋精神，传递每一份爱心。

文明有你有我活动方案共4

　　XX开展文明健康有你有我活动总结

　　XXX积极响应教育局提出的《“文明健康有你有我”公益广告宣传工作》的要求，结合XXX的实际，在全校内开展了一系列主题教育，现总结如下: 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明健康修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明健康教育纳入了本次主题活动重要议事日程，开展了“学生文明健康”系列教育活动

(一)主题班会宣讲文明健康，提升认识。

　　创设了“人人讲文明，人人重健康”的浓厚氛围，各班大力宣讲文明健康，学习践行文明礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《“文明健康有你有我”公益广告》及相关知识，利用板报、漫画等途径，让学生掌握文明健康的做法，让文明健康知识深深地扎根于学生的心灵。

　　开展“我身边的不文明行为”调查活动。文明贵在自知，为充分了解文明健康知识，开展了文明健康的自查活动，要求全体学生从校园、家里等场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评，谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明健康常识。这一活动开展以来，线上课堂的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。 (二)师德表率，感染学生。

　　教师文明最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明健康知识，落实到自己的行动中。线上教学期间我们教师之间相互礼貌问好，相互帮助;所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们线上课堂的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明。

　　我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。 XXX

文明有你有我活动方案共5

《文明餐桌，有你有我》主题班会

　　班级：83班

一、活动主题：文明餐桌，有你有我

二、活动时间：2012年9月21日

三、活动目的：

1、通过主题班会活动，让学生了解一些文明用语使用的必要性，展现中学生高尚的文明素养。

2、中学生用餐中常有浪费的现象，通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。

3、教育学生注意用餐过程要减少交谈，杜绝大笑，文明用餐。

四、活动准备：

1、遇到不文明的人自己的感受是什么？

2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。

五、活动过程：

（1）让同学列举一些文明用语。 (在公共生活中，最常用的礼貌用语有： ——与人见面时用：“您好”； ——请人帮忙时用：“请〃〃〃〃”； ——接受他人帮助时用：“谢谢”；

——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”； ——与人告别时用：“再见”。) 主持人致辞 （2） 教师引导： 同学们，在我们的学习生活中，我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触，和这样的同学接触很舒服，可见文明的重要性。那么，我们今天就从文明这个角度着手，上一节以《文明餐桌，有你有我》的班会课。

（3） 出示就餐图片，以小组为单位，让学生讨论从图中看到了什么？讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。

（4）师：同学们都能够发现其中不文明的表现，那么作为中学生，班级的一员，应该在以后就餐的时间怎样做呢？（生发言，各抒已见） （5）同学朗诵一首诗歌

(学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。)

六、活动总结

　　同学们，相信本节班会上完之后，同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识，学会如何文明用餐了，让我们行动起来，从现在开始，做一个讲文明的人，不要让文明只在口头出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行！

文明有你有我活动方案共6

　　文明交通，有你有我

“准备好了吗？”福娃中的老大贝贝威严的询问弟弟妹妹。

“准备好了。”已经整装待发的众福娃异口同声的回答。

“好，那福娃交通维护小组，现在出发。”

　　一路上，大家都是兴高采烈的，只有欢欢一脸的闷闷不乐：我们身为福娃，是奥运会的象征，我们应该做更加有意义的事情，为什么贝贝哥哥会组织我们做交通建设呢？

　　眼看目的地已经到了，欢欢更加不乐，趁大家没有注意，他偷偷的溜走了。

　　自从申办奥运会成功以来，我们头上的天越来越蓝了，空气也越来越清新，河水也愈发的清澈了呢！春风吹拂在脸上，真的是非常舒服！在街上游荡的欢欢惬意的感受春天的温暖。

　　咦，那是什么？

　　远远的，阳光撒满的街头，一位佝偻的老人，头戴着红色的帽子，挥动着手中的旗子，指挥着过往的车辆。车子的主人在经过他的身边时，都会放慢速度，或者鸣笛向他致意！

　　欢欢很是好奇的跑过去：“老爷爷，您在做什么呢？”

　　老爷爷推了推写着志愿者的小红帽，满脸的皱纹随着微笑而一层层的展开：“是欢欢啊！老爷爷是在帮忙指挥交通呢。你看这个路口，角度很奇怪对吧？过了这里，就是很繁华的大街，对面还有一所中学，稍有疏忽，就会发生意外啊！”

　　欢欢很不解的挠头：“这不应该是警察叔叔的工作吗？”

　　老爷爷呵呵的笑了起来：“这是警察叔叔的工作没错，可是我们也有义务帮忙啊！交通顺畅，节约时间，保障安全，若是人人都能意识到这一点，我们的奥运会一定会更加圆满！”

　　欢欢不服气的说道：“若为奥运做贡献，肯定有更加有意义的事情去做，

　　只是单单的维护交通，保护交通设施，保障交通文明，对奥运的贡献一点都不大。”

　　老爷爷又是充满睿智的一笑：“对奥运的贡献没有大小，要的只是我们从身边的小事做起。你想，若是所有人都能以身作则，文明交通，我们的生活会不会更加安全温暖，社会会不会更加和谐稳定？人人都参与文明交通，对奥运就是很大的贡献了！”

　　欢欢的眼睛一亮：“我明白了，老爷爷，文明交通无小事，重要的是从身边做起！”挠挠头，“我得走了，哥哥他们肯定在等着我呢！”

　　老爷爷慈祥的笑笑：“去吧，孩子！”

　　欢欢欢快的转身，哥哥他们还在等着他一起维护交通呢！

　　家长评语：奥运会越来越近，孩子的热情越来越高。若孩子能保持对奥运的向往和童趣，保持这样的童真长大，对父母来说也是安慰。