六一儿童节活动设计方案范本

六一儿童节活动设计方案范本3篇 设计一个六一儿童节的活动方案

本文由吾小秘【www.wxiaomi.cn】会员分享，供您参阅。文内整理了3篇相关范文，平均每篇983个字，阅读大概需要3分钟。

　　下面是范文网小编分享的六一儿童节活动设计方案范本3篇 设计一个六一儿童节的活动方案，供大家品鉴。

六一儿童节活动设计方案范本1

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。

　　二、活动主题和活动宣传口号

　　1、活动主题：健康、文明、合作、参与;

　　2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。

　　三、活动准备

　　1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境)，张贴宣传标语。

　　2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。

　　3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。

　　四、活动内容与活动安排

　　(一)体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会：

　　“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。

　　活动时间：_月__日上午。

　　活动程序：

　　1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)

　　2、趣味运动会

　　(二)“美在文明，爱在礼仪”

　　活动时间：_月__日下午。

　　活动程序：

　　1、每班表演一个礼仪情景剧。

　　2、礼仪操展示。

　　3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”

　　(三)半日活动：自己的事情自己做。

　　1、活动时间：_月__日上午。

　　2、活动内容：

　　(1)小班：筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。

　　(2)中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。

　　(3)大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。

　　(四)“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展。

　　为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。

　　五、活动延伸

　　各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。

六一儿童节活动设计方案范本2

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排

　　上午：庆祝仪式、游园活动。

　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及校园大礼堂。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

　　2、各班级的节目准备务必在__月__日前完成，并在__月__日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

　　3、在__月__日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

　　4、__月__日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

六一儿童节活动设计方案范本3

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目的

　　通过开展“六一”系列活动，为幼儿提供艺术才能表现的机会，满足幼儿多元智能的发展，引导幼儿在积极的参与中发现美，创造美，体验美，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，获得教育孩子的方法;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动准备

　　1、高质量排练不同形式的文艺节目，让幼儿积极愉快地参加活动。

　　2、每班设计1—2个游园项目，并做好游戏物品的准备。

　　3、让家长参与幼儿园的活动，了解孩子在园的成长历程，加深对孩子的了解，使家长和孩子一起感受节日的欢乐。

　　三、活动内容

　　“开心六一”

　　1、专场文艺演出：

　　(1)每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目，形式、曲目不限。

　　(2)大班组排练一个童话剧，中班组排练一个歌伴舞，小班组排练一个时装表演。

　　2、游园、庆祝活动

　　每班设计一个游园项目，幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。

　　3、幼儿画展

　　每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限，纸张不限，形式不限。

　　4、六一表彰

　　大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”，中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”;全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。

　　四、活动要求

　　1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园，游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展，家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。

　　2、做好宣传动员，争取家长的配合与支持。