亲子轮滑活动方案

亲子轮滑活动方案共3篇(滑步车亲子活动方案)

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亲子轮滑活动方案共1

　　轮滑运动活动方案

　　董贻国 刘纪长

　　一、滑运动活动的目标和意义： （一）．轮滑运动活动的目标：

　　１、参与目标：通过轮滑运动，培养学生对轮滑运动的爱好与兴趣，并通过以点带面，逐步推广以期全面形成积极的锻炼的意识和目标。 ２、技能目标：通过轮滑运动，发展学生的速度、力量、能力、协调性和灵敏性。

　　３、社会目标：通过轮滑竞赛，让学生展示自我，增强自信心，既学会交流与协作，增进与人相处的能力，又培养勇于进取、顽强拼搏的意志品质。

　　（二）、轮滑运动活动的意义：

　　轮滑运动是融健身，竞技，趣味，艺术，技巧，与乐，休闲，惊险性于一体的一项富有挑战极限的运动，风靡世界，深受青少年青睐。 随着新课程改革的不断深入，体育教学呈现出一派生机勃勃的景象，体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容，社会上一些深受学生喜爱，具有较高锻炼层次的运动项目引入到课堂教学，轮滑运动就是其中之一，它极大地调动了学生的参与兴趣，有力发展学生的技能与体能，培养他们勇于进取，机智、顽强，终身体育的意识。正鉴于此，我校便把“轮滑运动”作为学校体育主题进行尝试与研究。希望借此项运动能进一步活跃学校的体育教育，促进学生情感意志和社会适应等能力的协调发展，崇尚体育锻炼之风，把“健康第一”的指导思想融进每位师生的心中。轮滑运动的特点与魅力吸引了大量的中、小学生。从小学生的身体、心理特点分析，轮滑运动也非常适合孩子们的活动，既能满足他们的活动需求，又有效的育人育体的功能。 二、轮滑运动活动的时间和场地：

　　小学各年级每周都有三节体育课，还有课间操，各校每月有一次小型体育竞赛，均可安排适量的轮滑活动。学校的室外、室内篮球场，以及较为平整的水泥场地与走道皆可开展轮滑运动项目。 三、轮滑运动活动的内容与要求：

　　（一）、内容主要包括：轮滑基本功，自由滑，花式绕桩，速度滑。 １、轮滑基本功：分为3档4个动作，分别是初级：压步；中级：CRAZY+圆规；高级：8字。

　　２、自由滑：在自由滑中体会前进、侧推、压韧、后退、刹车等动作的要领。

　　３、花式绕桩：包括双脚正S形绕桩、双脚正交叉绕桩、正蛇形绕桩、正单脚S形绕桩、倒蛇形绕桩、双脚倒交叉绕桩。

　　４、速度轮滑：在跑道上进行速度轮滑，可以小组为单位进行练习。 （二）、要求

　　1.练习轮滑前，应先做好准备活动，尤其是手腕和下肢各关节及韧带，要充分活动开。

　　2.必须戴好防护用具，如轮滑专用的护肘、护膝及头盔。

　　3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件，以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。 4.初学者应在初学场内或规定范围内练习，或尽可能在人少的地方练习，不要任意滑行。

　　5.禁止做危险或妨碍他人的动作，如几人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或与大家滑行方

　　向逆行，乱蹦乱跳，在场内横插乱窜，追逐打闹，突然停止。 四、轮滑运动活动的策略与程序： （一）、策略：

　　１、营造氛围，掀起热潮。

　　（１）、以黑板报，电视，录象等手段宣传轮滑运动。 （２）、每周课外活动时间，组织发动学生参加轮滑运动。 ２、激发兴趣，深入学习

　　（１）、通过多种各种手段激发学生学习轮滑的兴趣，传授轮滑的基本技术。（２）、通过校级比赛、评比和协作交流等多种形式促进轮滑运动的深入

　　３、具备特长、形成特色。（１）、“走出去，请进来”，搭建我校与兄弟学校学习交流的展示平台。（２）、让所有轮滑运动员体验成功的快乐，学校在成功的积累中形成自己的特色。 （二）、程序：

　　第一阶段：具体步骤：１、发动练习。２、练习、提高、小结。３、比赛、展示、总结阶段。 第二阶段 具体步骤：１、发动练习阶段。２、练习、提高、小结。３、比赛、展示总结。

　　亲子活动方案

　　轮滑活动策划书

　　亲子游活动方案

　　亲子节活动方案

　　亲子diy活动方案

亲子轮滑活动方案共2

　　轮滑运动活动方案

　　一、滑运动活动的目标和意义： （一）．轮滑运动活动的目标：

　　１、参与目标：通过轮滑运动，培养学生对轮滑运动的爱好与兴趣，并通过以点带面，逐步推广以期全面形成积极的锻炼的意识和目标。

　　２、技能目标：通过轮滑运动，发展学生的速度、力量、能力、协调性和灵敏性。

　　３、社会目标：通过轮滑竞赛，让学生展示自我，增强自信心，既学会交流与协作，增进与人相处的能力，又培养勇于进取、顽强拼搏的意志品质。

　　（二）、轮滑运动活动的意义：

　　轮滑运动是融健身，竞技，趣味，艺术，技巧，与乐，休闲，惊险性于一体的一项富有挑战极限的运动，风靡世界，深受青少年青睐。随着新课程改革的不断深入，体育教学呈现出一派生机勃勃的景象，体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容，社会上一些深受学生喜爱，具有较高锻炼层次的运动项目引入到课堂教学，轮滑运动就是其中之一，它极大地调动了学生的参与兴趣，有力发展学生的技能与体能，培养他们勇于进取，机智、顽强，终身体育的意识。正鉴于此，我校便把“轮滑运动”作为学校体育主题进行尝试与研究。希望借此项运动能进一步活跃学校的体育教育，促进学生情感意志和社会适应等能力的协调发展，崇尚体育锻炼之风，把“健康第一”的指导思想融进每位师生的心中。轮滑运动的特点与魅力吸引了大量的中、小学生。从小学生的身体、心理特点分析，轮滑运动也非常适合孩子们的活动，既能满足他们的活动需求，又有效的育人育体的功能。 二、轮滑运动活动的时间和场地：

　　年级每天都有三节活动课均可安排适量的轮滑活动。学校的室外知行广场篮球场，以及较为平整的水泥场地与走道皆可开展轮滑运动项目。

　　三、轮滑运动活动的内容与要求：

　　（一）、内容主要包括：轮滑基本功，自由滑，花式绕桩，速度滑。

　　１、轮滑基本功：分为3档4个动作，分别是初级：压步；中级：圆规；高级：8字。

　　２、自由滑：在自由滑中体会前进、侧推、压韧、后退、刹车等动作的要领。

　　３、花式绕桩：包括双脚正S形绕桩、双脚正交叉绕桩、正蛇形绕桩、正单脚S形绕桩、倒蛇形绕桩、双脚倒交叉绕桩。 ４、速度轮滑：在跑道上进行速度轮滑，可以小组为单位进行练习。 （二）、要求

　　1.练习轮滑前，应先做好准备活动，尤其是手腕和下肢各关节及韧带，要充分活动开。

　　2.必须戴好防护用具，如轮滑专用的护肘、护膝及头盔。 3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件，以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。

　　4.初学者应在初学场内或规定范围内练习，或尽可能在人少的地方练习，不要任意滑行。

　　5.禁止做危险或妨碍他人的动作，如几人拉手滑行，在速滑跑道上逆行或与大家滑行方向逆行，乱蹦乱跳，在场内横插乱窜，追逐打闹，突然停止。

　　四、轮滑运动活动的策略与程序： （一）、策略：

　　１、营造氛围，掀起热潮。

　　（１）、以教师白板等手段宣传轮滑运动。

　　（２）、每天课外活动时间，组织发动学生参加轮滑运动。 ２、激发兴趣，深入学习

　　（１）、通过多种各种手段激发学生学习轮滑的兴趣，传授轮滑的基本技术。（２）、通过校级比赛、评比和协作交流等多种形式促进轮滑运动的深入

　　３、具备特长、形成特色。（１）、“走出去，请进来”，搭建我校特色活动的展示平台。（２）、让所有轮滑运动员体验成功的快乐，学校在成功的积累中形成自己的特色。 （二）、程序：

　　第一阶段：具体步骤：１、发动练习。２、练习、提高、小结。３、比赛、展示、总结阶段。 第二阶段 具体步骤：１、发动练习阶段。２、练习、提高、小结。３、比赛、展示总结。

亲子轮滑活动方案共3

　　天虹亲子轮滑大赛

　　A.赛前准备

　　参加障碍赛的选手需自行准备轮滑鞋全套护具。

　　- 参加摄影大赛的选手，在比赛结束后加小旋风微信或qq，提供大小超过2M的照片文件

　　E.比赛内容

　　1.轮滑趣味赛

　　看谁穿得快

　　轮滑鞋袜子分别放置在选手的前方，比赛开始，选手完整穿好袜子鞋子，以站立完成比赛。 用时最短的前三名选手将获得奖品

　　2.轮滑障碍赛

　　看谁跑得快 障碍赛流程，越低杆（20cm），过高杆（90cm），接s过桩，接捡杯子，丢入父母手中圆筒，满3个算完成比赛。

　　3.轮滑摄影赛

　　最美的瞬间

　　家长参与，记录下最美的比赛瞬间，轮滑赛后评选出最美

　　F.比赛奖项设置

　　趣味赛

　　前三名

　　奖品

　　障碍赛

　　前六名

　　奖品+奖状证书

　　七到十二名 奖状证书

　　摄影赛

　　前三名

　　奖品

　　将于8月末评选出最佳照片，公布在小旋风微信群及天虹微信群，获得前3名的选手将有机会获得天虹消费卡及小旋风提供的获奖证书

　　G.活动组织

　　主要活动安排

　　1.轮滑趣味赛

　　看谁穿得快 2.轮滑障碍赛

　　看谁跑得快

　　4.轮滑摄影赛

　　最美瞬间

　　家长参与，记录下最美的比赛瞬间，轮滑赛后评选出