中班半日活动

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　　下面是范文网小编收集的中班半日活动，以供借鉴。

　　中班音乐活动：母鸡孵蛋 活动目标: 1.理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。

　　2.能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。

　　活动准备: 1.母鸡孵蛋的音乐，鸡蛋三个，三种不同形象小鸡的图片 （棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡）。笔。

　　2.铃鼓、丝巾每个小朋友一份 活动过程: 一、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》歌曲旋律 1、师：今天母鸡要孵蛋了，我们来听听母鸡孵了几个蛋？ 教师《母鸡叫咯咯》音乐律动进场。

　　2、 鸡妈妈孵出了几个蛋宝宝？ 3、 老师出示蛋——这三个蛋长得怎样？有什么不一样？ 二、学唱歌曲。

　　1、第一个鸡蛋里藏的是谁呢？我们一起来看看——出示小鸡。

　　●这只小鸡长的怎样？（强壮） ●幼儿起立模仿一下——他的名字叫棒棒鸡。

　　●他是怎样唱歌的呢？教师唱歌——用粗粗的声音唱。

　　●提问：他唱歌的声音怎样？（响亮）教师画下来。

　　●请幼儿一起学棒棒鸡唱歌。

　　2、第二只小鸡嘴里发出的是什么声音？ ●教师唱一遍——打嗝。

　　●他是在哪里打嗝的？——老师画下来，告诉幼儿在第几拍上。

　　●在别人面前打嗝是一件没有礼貌的事，怎样打嗝就没有声音了？——用手捂住。

　　3、敲门请最小的蛋宝宝出来。

　　●有点难为情：脸红了眼看地下——他是一只害羞鸡。

　　●请幼儿学一学害羞的动作。

　　●害羞鸡食怎样唱歌的呢？——教师清唱歌曲一遍。（幼儿回答） ●幼儿学唱，加上表情。

　　4、三个鸡蛋长得都不一样，教师逐一讲一下，请幼儿连起来唱。

　　三、配上乐器。

　　1、看老师带来了什么？——铃鼓。

　　2、怎样用铃鼓为棒棒鸡伴奏呢？——拍。

　　3、怎样用铃鼓为害羞鸡伴奏呢？——摇。

　　4、请幼儿给害羞鸡想办法，怎样伴奏——用纱巾挡住脸。

　　5、给歌曲进行伴奏。

　　6、鸡妈妈又孵出了一个宝宝——出示两只小鸡。

　　●他们是一对双胞胎。

　　●请幼儿找一个好朋友抱一抱，学双胞胎唱歌。

　　7、结束部分。

　　他还会孵出怎样的鸡宝宝呢？我们边走边想。

　　2011、11 蔡琳琳

　　中班音乐 游戏：猫和老鼠 活动目标：

　　1、学习音乐游戏“猫和老鼠”，了解游戏的情节和规则，感受乐曲诙谐、欢乐的风格。

　　2、体验音乐带来的想象，感受游戏的快乐。

　　活动准备：

　　猫和老鼠的音乐 活动过程：

　　一、讲故事 老师讲述《猫和老鼠》的故事，引起幼儿的兴趣。

　　二、欣赏乐曲 1、倾听音乐，区分乐句 幼儿倾听音乐，初步感受并辨别猫和老鼠的不同乐句。

　　2、师幼互动，分角色分别体验、表现“猫”和“老鼠”的游戏情节。

　　幼儿边听音乐边通过手部动作表现“猫走”和“老鼠跟”的游戏情节。

　　3、创编大猫走路的动作 师幼共同讨论，用不同空间位置进行方向的身体动作表现“大猫走路”。

　　4、将创编出的动作随乐练习。

　　三、完整学习游戏，猫和老鼠 1、教师领队，师幼共同游戏。

　　2、替换新的动作游戏。

　　3、幼儿领队再次游戏。

　　四、评价活动，结束活动。

　　蔡琳琳 2012、4

　　中班半日活动(3)

　　中班半日活动方案流程

　　幼儿中班半日活动方案

　　下午中班半日活动方案

　　中班半日开放活动方案