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初中优秀的记叙文

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初中优秀的记叙文3篇(初中优秀记叙文记叙文)

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初中优秀的记叙文3篇(初中优秀记叙文记叙文)

初中优秀的记叙文1

  本班趣事多多,听俺一一道来。

  迟到的小同学们刚忙着交上了地理作业,晨读的铃声便响了。这时,地理老师登上了讲台,布置完背诵作业,就绕着教室巡视。突然,教室门开了一下,迟到的小A闪了进来,他低着头,冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到,刚走几步,就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小A愣住了,在一些同学的笑声中,忙向老师解释:“老师,我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话:“我知道,我知道,一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你,经常让你作难。”

  小A顿时“红光满面”,耷拉下脑袋,扭着半个身子立在那儿。“要接受教训,下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃,“快回去吧!”

  小A松了一口气,偷偷向同学们扮了个鬼脸,匆匆就座。老师又走过来,提示小A:“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包,找了一通,而后茫然抬头解释,“老师,我……我把地理作业忘在家里了。下午,我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道:“小A的地理作业和自行车是一样的角色,太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺,自言自语发誓:“非争口气不可!地理课上再回答问题,本人一定要出出彩儿!”

  这里歌声飞扬课间,难得轻松的课间,本班歌手们一展歌喉,各显身手。

  自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒,立在讲台上眯着眼睛,摇头晃脑,长吼短叫,同学们都捂起耳朵大嚷:“难听,难听!下台,下台!”小明倒很大度,一抱拳:“谢谢大家,请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然,我比腾格尔也强不了多少,凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱,我就告他侵权!”而后继续大唱。

  小丁只好扯着嗓子劝阻:“求求你别唱了,我享受不了,调都跟到操场上去了。”于是,又引起一阵哄笑。

  这时,小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说,还真有点味道,颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》,唱着大家“泪流满面”。你方唱罢,我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲,直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后,小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着,忽看到班主任闯了进来,忙戛然敛声。同学们笑了一通,又要在上课铃声之后,聆听恩师谆谆教诲了。

  你还想听我们班其他的新闻故事呀,只能等下回分解了。

初中优秀的记叙文2

  一个人如若没有梦想,就犹如大树没有叶子,雄鹰没有翅膀,猎豹没有尖牙,如同朽木不可雕也!我有梦想,它是我一双轻盈五彩的翅膀,它让我在成长的道路上披荆斩棘,更有力量。我触摸它,尽管羽翼未丰,但我坚信,只要扬起梦想的风帆,乘风破浪追逐,雏鹰终有翱翔的一天!

  幼儿园时,我的梦想是当一名主持人。每当看到主持人光鲜亮丽地出现在电视屏幕里,用琅琅的声音主持着精彩的节目,让观众们眉飞色舞,是多么荣耀的职业。我便跃跃欲试,梦想自己也能成为主持人,优雅体面地主持,万众瞩目。可后来我又怕自己太紧张,站在摄像机前,如果说错了,那种尴尬的局面可不好受......

  当我上一年级时,我的梦想发生了改变,我开始对老师这一神圣的职业产生了敬仰之情,希望长大后也能当老师。因为老师是人类灵魂的工程师,知识的园丁站在讲台上撒播种子,如春雨般滋润学生稚嫩的心灵,开出祖国美丽的花朵!可是我又看到:老师太辛苦了,既要批改作业,又要备课,眼角总是挂着一丝疲惫,我开始犹豫了……

  渐渐的,我长大了一点,开始对医生这个职业萌生了念头。因为医生会治病,帮助无助的病人脱离病魔,让他们们重新回到健康幸福的生活中,那是一个多么伟大的白衣使者!但我又想:当病人命悬一线,医生一旦失误就无法挽回一条生命,我又彷徨了……

  成长的道路上,我慢慢成熟,梦想也跟随着我的内心在变换。它仿佛是一束璀璨的光芒在远方召唤着我,我内心有犹豫和彷徨,难道可望不可即吗?读了《筑梦路上》,我终于明白了:梦想是用无数辛勤的汗水浇灌的,不怕压力和困难。屠呦呦在艰苦的科研条件下,毅然锲而不舍,率先发现了青蒿素,摘取了中国首个诺贝尔医学奖的桂冠。

  从文成山村里出来的邱汉春,却有着一个“种植绿色蔬菜”的梦想,功夫不负有心人,经过他多年的努力,最终创出了“邱老汉”的绿色品牌……一个个筑梦例子告诉我:“锲而不舍,金石可镂”------用锲而不舍的内心,永不止步的脚步,用智慧,创新和勇敢扬起追逐梦想的风帆,梦想最终会拥抱我。

  梦想鞭笞着我,如饥似渴地读书学本领,莫等白了少年头,空悲切!我知道只有读书能让我有追逐梦想的权利和力量!只有读书能让离梦想近点,再近点……

  沐浴在梦想的光辉下,筑梦路上,一个全新的我,不再犹豫,不再彷徨!我来了,我的梦,中国梦!

初中优秀的记叙文3

  每次,我带着虔诚的心,光临彼境。山水绿开,层花欲燃。它轻歌曼舞,步步生莲。

  做个有心人,扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心,岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感?有心,领会了青莲居士“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的纵意不羁;有心领会了杜工部“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的沉郁愤慨;有心,则领会了稼轩把“栏杆拍遍,无人会、登临意”的壮志难酬…

  我是如此地亲近他们,闭上眼,仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心,包括忧心国家,包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分,但我清楚,他们一定会在千年前,因为有人们用心体会而缄默微笑。

  做个有心人,邀于乐的海洋。我驾一小舟,泛舟乐海,顿取那缕清香。我想,他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着,不禁为伯牙与子期神伤,这调子反复磨打着我的心。

  我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁,曲子的弦是那么急促地响,却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上,大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样,我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。

  一缕清音元断绝。我如此感谢我那敏感的心,我的耳,我的眼,均为我感知这个海洋而律动着。

  有了诗乐,韬光过后,尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生,发现种种曾经遗失的美好。

  做个有心人吧,与我一起光临彼境。诗乐中,心潮翻涌,最终将退成我们脸上会心的微笑。

初中优秀的记叙文3篇(初中优秀记叙文记叙文)

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