中学学生文明礼仪工作汇报

中学学生文明礼仪工作汇报（汇总3篇）

中学学生文明礼仪工作汇报1

　　学生文明礼仪歌

　　安安全全来学校，仪表整洁形象好。走进校园轻声语，见到老师问声好。上课发言先举手，课堂礼仪要做到。专心听讲勤思考，多问善思效率高。课间文明游戏好，安全保洁记得牢。上下楼梯靠右行，遇见客人要让道。集合队伍快静齐，依次行走秩序好。垃圾纸屑不落地，校园变的更美丽。花草树木要爱护，环境保护很重要。家庭礼仪莫忘掉，热情待客须周到。

　　遵守公德习惯好，素质养成重提高。

　　学生在校一日常规

　　早晨到校开门窗，琅琅读书记忆好。师生相见先问候，锻炼身体很重要。两操动作须到位，课前准备做充分。上课精神要集中，作业练习快又好。课间活动有意义，上下楼梯不奔跑。校内要讲普通话，文明用语别忘掉。午餐吃饱不挑食，勤俭节约记得牢。中午休息要自觉，照顾别人不干扰。兴趣活动要参加，值日完毕关门窗。集合队伍快静齐，排队放学有秩序。

　　家庭作业完成好，一日常规要记牢。

　　进校歌

　　晨风吹，阳光照。早起床，莫迟到。衣干净，形象好。讲文明，重仪表。进校门，整衣帽。见老师，问声好。见同学，问声早。进校歌，要记牢。

　　晨会歌

　　周一到，升国旗。快静齐，再肃立。先脱帽，后敬礼，敬礼时，五指齐。奏国歌，敬意起。遇行走，要站立。唱国歌，声嘹亮。身站直，不摇晃。

　　课堂礼仪歌

　　在课前，书备上。铃声响，进课堂。齐起立，诚问好。坐端正，看前方。要发言，先举手。口齿清，声音亮。广思维，重听讲。善于听，勤于想。多练习，敢于讲。效率高，能力强。

　　小学生安全儿歌

　　小学生，上学校，遵守交规最重要。照明电，不要碰，用电常识要知道。细小物，保管好。千万别在口中咬。小学生，不玩火，生命安全最重要。病从口入要记牢，饭前便后手洗到。霉变食物全倒掉，安全饮食疾病少。陌生面孔莫轻信，回答问话有技巧。外出游玩先请示，家长许可再走好。危险物品不接触，安全知识要记牢。

“两扫一维护”清洁儿歌

　　清晨午间到校早，卫生人人来打扫。扫拖擦摆四环节，角角落落收拾到。桌凳门窗擦干净，室内物品摆放好。两节课间来维护，优美环境保护好。

　　卫生打扫真辛苦，珍惜成果莫忘掉。

“弯弯腰”行动歌

　　树木青，花儿俏。学习环境真是好。爱环境，有新招。废纸垃圾无处逃。弯弯腰，能做到。美好环境我创造。

　　中学学生资助工作汇报

　　文明礼仪学生发言稿

　　文明礼仪学生倡议模版

　　学生文明礼仪讲话稿

　　文明礼仪学生演讲稿范文

中学学生文明礼仪工作汇报2

　　文明礼仪培训汇报

　　尊敬的各位领导老师们：晚上好！

　　上周二到上周五，我有幸到云师进修校参加了云阳县首届文明礼仪教师培训，在这四天中既目睹了名师精彩的课堂展示，又聆听了专家的学术报告，还感受了同行独到深邃的见解，获益颇多。首先要感谢学校给了我这次难得的机会，其次我把这几天的学习情况及心得做一个提纲挈领的汇报。

　　第一天，云师进修学院的书记余绍龙给我们详解了《中小学文明礼仪教育指导纲要》详谈了学习贯彻《指导纲要》的一些建议。归纳整理如下：

　　1、根据教育部的文件，从2010年12月30日起，我国的中小学文明礼仪教育工作已正式上升为国家层面的政府行为。重庆市委领导也作出了重要批示，云阳县委县府正着力把云阳打造成中国礼仪之乡。要求学校全体师生高度重视。2《指导纲要》的内容

　　初中：在培养学生养成文明习惯的基础上，让学生理解学习文明礼仪的意义。培养说文明话、办文明事、做文明人的意识。培养热心参与、友好交往的能力。能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养。3教育内部要解决的问题

　　文明礼仪教育必须要从校长、管理层、全体教师、从礼仪教师抓起 4文明礼仪教育要紧扣四个环节

—传授环节：礼教文化的传播要氛围浓厚—践行环节：礼教行为的规范要锲而不舍—跟踪环节：礼教活动的开展要常规常新—反思环节：礼教方法的总结要瞻前顾后

　　第二天，我们观摩了，附小佘玉红老师给我们精心准备的示范课《尊敬老师守礼仪》，让我看到了文明礼仪课与学科教学的区别，看到了自身的差距，也看到了城里学生令人赞叹的讲文明守礼仪的好习惯，更让我明白上课本身就是一次次文明礼仪的交往。

　　第三天，云阳中学副校长余小游给我们分享了他的道德感悟研究成果。着重解析了构建学生道德的美善法则。他认为：教学当中要关注对话、关注探究、关注创新思维的培养，创设灵动、活泼、高效的课堂。（也就是要着眼生命、着眼发展、着眼精神世界的觉悟、营造民主、激情、生长的校园。）在谈到教学观时，他用了3个yu字来进行概括：鱼、（知识灌输）渔、（注重方法）、欲（人本主义、动力、动机、兴趣、内驱力）。他说：三级教师，传授知识、二级教师培养能力、一级教师传授文化（传道）、大师：创造卓越。学生——就是要学会如何幸福的生活；教学生——就是要教会学生如何幸福的生活。

　　然后，他分析了学校德育的现状。

　　1、德育地位低下，说起来重要、做起来次要、忙起来不要。

　　2、德育实效性差。德育要讲究持续性，要关注结果是否被学生内化。他问了一个让很多教师汗颜的问题：有没有某次德育活动让学生刻骨铭心？但愿不是体罚。我们也可以扪心自问一下。

　　3、德育过程简单化。普遍呈现以管代导（管制代替了疏导）、主客体颠倒的现象。他说：有德有才是精品、无德无才是废品、有德无才是次品、无德有才是毒品。在作具体分析时，他谈到了情绪控制（陈阿土的故事）结论：教学中不是你影响了学生，就是学生影响了你。所以在教学中，一定要培养自己的影响力，只有足够的影响力才可以控制学生的情绪。最后，他提出了德育教育更能提高升学率的观点。并用云中自2010年开设德育课以来，升学成效显著来论证了德育的重要性。第四天上午，县教委德体卫艺科科长向春蓉，传达了文明礼仪工作要求。简述如下

　　1、2、加大考核力度，以10分专项考核分计入学校考核总分。 明年春季起，全面开设文明礼仪课，学校要配备专职文明礼仪教师。

　　3、明年全县开展文明礼仪优质课大赛。其余事项由于已经有相关文件下发到学校，我就不再赘述。

　　下午，重庆第二师范学院教授李学容座谈了，中小学德育管理 她说学校德育不仅仅是德育干部和班主任的事，而是全校师生共同的是工作。德育教育要着眼于大多数人，不能把个人的道德抉择当作普遍化的道德标准，加以提倡。比如，我们不能每个人都像丛飞一样有病不治，而把钱存起来资助贫困学生。所以，我们在制定一项制度的时候，要充分考虑人文性，只有当这项制度既约束我，也成全我的时候，我们才愿意遵守。（日本的共伞制度）其次、道德教育要区分层次，根据诺丁斯的关怀理论：

　　对自我的关怀 对亲密的人的关怀 对远方的人和陌生人的关怀 对动物、植物和地球的关怀 对人造世界的关怀 对思想的关怀

　　首先要让学生学会自我关怀。也要让学生感受到外界的关怀。这样他才有可能关怀亲人、其他人、其他事、物。

　　最后，李教授简述了德育的三大原则，信任原则、尊重原则、理解原则。

　　汇报完毕，谢谢大家！

中学学生文明礼仪工作汇报3

　　xx中学学生文明礼仪规范准则

　　良好的行为习惯，关系到个人的品质修养，关系到xx中学的良好形象，是每个同学学习进步、健康成长的必要保障。学校将长期开展“做文明学生，创文明班级、建品牌学校”活动，希望每个同学努力完善自己，努力使学生成为小绅士、小淑女，使学生言行风貌与美轮美奂的校园欧式建筑相映成趣，相得益彰。希望每个同学努力成为新时期的“新三好”学生，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在家里做个有孝心的好孩子，在社会做个有素质的好公民。为此，学校特制定以下文明礼仪规范。

　　一 进校

　　1．按时到校，不迟到。因病因事不能到校者，必须事先向班主任请假。住校生没有经班主任同意不得擅自离开学校。

　　2．在校一律佩戴学生卡。

　　3．举止文明，遇见师长主动问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校内遇见外来客人时要主动问好。

　　4．衣着整洁、朴素大方，不穿不符合中学生身份的服装；不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰及挂件，男生头发前不遮眼睛，侧不遮耳朵，后不挨衣领；不穿背心、拖鞋进入教学区。

　　5．参加升旗仪式、公开课、大会等重要集体活动时统一穿校服。

　　6．不得骑车进校园，进出校门要主动接受领导老师、门卫和学生会干部的检查。

　　二 上课

　　1．预备铃响后，迅速进入教室，并作好课前准备，静候老师上课。学生迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

　　2．每节课前，班长要号令“起立”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课，班长号令“起立”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”待老师示意下课后方可下课。有领导老师听课，学生要鼓掌欢迎、欢送，并让听课领导老师先离开教室。

　　3．上课时坐姿端正，专心听讲，不擅离座位，不做旁务，不说闲话；积极思考，大胆发言，认真做好笔记。有问题时应先举手，回答问题应先起立，声音洪亮。

　　4．对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。

　　5．自习课不随便说话、离开座位，不做与学习无关的事情。

　　6．到专用教室（图书馆、科技楼、体艺馆）上课或到操场上体育课时，应提前列队进入专用教室或操场，不得大声喧哗。

　　7．午休时间需保持安静，不得在学校打篮球、乒乓球，踢足球等；

　　三 课间

　　1．课间不许出校，遇特殊情况须经班主任及门卫同意。

　　2．课间不得在教室及走廊上喧哗、起哄、追逐，不准进入其它教学区，不准在教学楼内从事体育性活动（如走廊上打球或踢球）。

　　3．在楼道内和上下楼梯一律靠右行走，注意礼让，不得推拉拥挤，不在门口站立，不窜班。

　　4．下课后，值日生要及时将黑板擦干净，黑板擦上的粉笔灰拍在垃圾桶内。

　　5．课间集会做到“快、静、齐”。课间跑操时，做到精神饱满，队伍整齐（认真执行学校关于跑操的规定）；眼保健操时，做到闭目静心，按照音乐节拍、动作要领，准确到位，不得无故不做眼保健操。

　　四 环境卫生（含餐厅、寝室规范）

　　1．爱护校园环境卫生，不践踏绿地，不乱扔纸屑杂物等垃圾、乱倒污水，不得随地吐痰，严禁从窗口向外抛物。

　　2．不在非硬化区、运动区活动并踩踏。

　　3．校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约。

　　4．要讲究卫生，经常梳洗头发，勤剪指甲，勤换衣服。

　　5．遵守用膳制度，文明有序用餐；注意用膳卫生，尽量不吃方便面及零食，不浪费粮食；用膳时不讲话，用膳完毕后，要及时离座并将餐具等小心轻放到指定地点。

　　6．值日生须尽职尽责，必须做到教室地面和走廊无纸屑果皮、讲台无灰尘和污迹、桌椅摆放整齐、墙面无污染痰迹和粉笔印迹，黑板干净，卫生工具摆放整齐。保持走廊及卫生责任区干净整齐。

　　7．不准随意涂抹、蹬踩墙壁，不准在门窗及其他设施上乱贴字画，爱护公共财产。

　　8.住校生在寝室一律遵守学校制定《xx中学寝室管理规定》，认真执行《xx中学“文明寝室”评比办法》。

　　五 爱护公物

　　1．爱护黑板、讲台及其他一切教学设施设备，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿，并接受学校处理。

　　2．严禁在课桌及墙壁上涂写、刻画，不准用脚踢门，开关门窗要轻推轻关。

　　3．节约用电。室内无人时必须关灯，关电扇和空调。

　　4．节约用水，随手关闭水龙头。

　　六 课外活动

　　1．学生统一执行学校制定的《xx中学学生手机、MP3、MP4使用管理规定》。

　　2．将手机带入校内的，必须到班主任处登记，并如实登记手机号码。

　　3．文明上网，不在贴吧等论坛发表不文明不符实际的言论。

　　4．放学后及时回家，不在校逗留，不在路上逗留；不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

　　5．放学回家时要遵守交通规则，注意交通安全。

　　6．按时独立完成作业。帮助家长做力所能及的家务事。

　　7．不吸烟、不喝酒、不赌博、不看黄色影视、书刊，不参与迷信邪教活动；严禁进入电脑网吧、游戏机房和营业性歌舞厅，未经家长同意，不得在外过夜。

　　七 待人接物（含公交礼仪）

　　1．乘坐公交车，要自觉排好队，互相谦让，不抢先占位，做文明学生。六七年级学生每天下午下课后，各班列队有序到达校门口，依次上车。在车上不吃零食，不喧哗打闹，不做任何有损文明形象的事。

　　2．与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

　　3．向别人问话时，要和气大方，吐字清楚；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心，不随意打断别人的谈话。

　　4．公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响，如打哈欠、咳嗽等。如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

　　5．要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语，不说脏话、痞话，不给他人取绰号。

　　6．要尊老爱幼，对残疾人要尊重、扶助、礼让，严禁对残疾人指指点点、议论纷纷。

　　7．和外宾接触要大大方方、不卑不亢，不围观、不评头论足。

　　xx中学