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规程中的幼儿园教师职责模板

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规程中的幼儿园教师职责模板通用(实用3篇)

规程中的幼儿园教师职责模板通用(实用3篇)

规程中的幼儿园教师职责模板通用1

  __年过去了。回顾今年的工作,我取得了成绩,也存在不足。在这一年里,我始终坚持幼儿园的工作程序,自觉履行教师的职责,能够对照新的纲要尝试进行教育改革,教育目标明确,态度端正,关爱儿童,爱孩子,做一名教师。以下是我一年来的工作述职:

  一、在思想政治方面:

  我能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,自觉遵守园区规章制度,团结同事,和睦相处,共同做好课堂工作。

  二、教学工作

  在过去的一年里,我跨越了两个年龄段的教学工作,主要负责语言、计算和英语的教学。为了更好地开展工作,他们经常利用业余时间阅读学前教育书籍,学习商业,并在教学时间充分利用理论知识。合理组织班级各项活动。发展儿童智力,培养儿童良好的习惯性和活泼开朗的性格。在教学中,要认真贯彻纲要精神,结合儿童的年龄特点,更新教育观念,转变观念,大胆投身教育改革的洪流。我设计的“有用的筛子”教学活动,运用新的教学理念,让孩子们积极探索,发现问题。通过操作、游戏等环节,孩子们可以在活动中轻松获得知识和体验乐趣。本次活动获幼儿园评估三等奖。

  在语言教学活动中,我注重培养孩子的口语表达能力,并在教师中开设了活动角,围绕教材营造语言环境,增加孩子的语言交流机会,鼓励他们开拓进取,与他人沟通,大胆表达。早期阅读是语言教学的重要内容。为了提高孩子们的阅读能力,我采用了最新的教学方法。如故事素养、童谣素养等。在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。在半天的活动中,向家长展示的儿童歌曲识字活动“花颈”受到了家长的高度赞扬。

  随着学前教育的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增加了英语课程。为了更胜任英语教学。平时,我经常向英语水平好的老师请教,并利用休息时间向专职老师学习语音,使我的英语口语更加规范。在教学活动中,除了给孩子们一个语言环境外,还注重培养孩子们对英语活动的兴趣。

  在《幼儿园工作条例》中指出,幼儿园德育工作应注重情感教育,培养良好的行为习惯。在一天的生活和活动中。在德育活动中,我从儿童的年龄开始,运用主人公游戏、移情训练、故事教育等情感体验,从而达到内化德育的目的。

  三、家长工作

  在做好教学活动的同时,我非常重视家庭教育的作用。主动做好家庭联系,让家长成为我们的教育伙伴。我们的办公室开设家庭窗口,每月定期更换材料,向家长宣传教育政策,并通过家庭书籍与家长真诚沟通。家长会结束后,家长半天的活动和家长应该面对面交流,互相交流信息。定期向家长反馈孩子的发展情况,帮助家长树立正确的教育观,与家长探讨幼儿教育的新思路、新方法,让家长更好地了解自己的孩子,了解幼儿教育的作用,在家里共同教育,从而大大提高孩子的各方面素质。

  在这一年里,我能够自觉地履行我作为一名教师的职责。我的工作既有成绩也有缺点。在未来的工作中,我会提高自己,把工作做得更好。

规程中的幼儿园教师职责模板通用2

  一年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,能对照新《纲要》来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我的述职报告:

  一、思想政治方面

  本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。

  二、教学工作

  这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念,让幼儿主动探索,发现问题。经过操作,游戏等环节,使幼儿简便得获得知识,并在活动中体验欢乐。

  在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达本事,并在教师创设了活动角,围绕教学资料设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们进取与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要资料,为了提高幼儿的阅读本事,我采用了最新的教学方法。教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。

  随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的教师请教,还利用休息时间跟专职教师学习音标,使自我的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了主角扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而到达德育内化的目的。

  三、家长工作

  在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换资料,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。经过家长会,家长半日活动和家长应对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情景,帮忙家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的提高。

  在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不足,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。

规程中的幼儿园教师职责模板通用3

  我是__年参加工作,至今已将近六年。现在我把自己过去的几年所做的工作进行述职。请大家予以考核。

  几年来,我热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个学生都是我的朋友。

  在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重,以学生为主角,以课堂为中心,认真备好每一节课,每个年级都有教案,认真准备好教具、学具,认真上好每一堂课,认真做好每项工作,认真做好课后教学反思,认真撰写的课后反思,认真对待每一位学生。我从教的英语学科,学生喜欢说英语,愿意学英语,受到学生的欢迎。

  教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍,适应各种教学工作,在过去的一年中,我利用了课余时间学习了朱永新的《我的教育理想》、赵慧的《双语教学纵横谈》、雅克.得洛尔的《教育——财富蕴藏其中》、杜殿坤编译的《给教师的100条建议》,教育部基础司组织编写的《走进新课程》等12本书,每个学期都有读书计划、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势,申请了自己的博客,利用网络这个现代化的平台,在网上与教育界的同行们切磋、交流、探讨教育问题,在网上发表了几十篇文章,这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。

  本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作,以高、效、准、严要求自己。积极参加教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解;积极参加各种政治业务学习和培训,认真写好心得体会。在教学中,我利用教学优势,通过多媒体辅助,注重学生听力能力、口语能力的培养,开拓学生的创新思维,课件制作普遍得到学生的欢迎,得到家长的肯定。

  我认真遵守学校的制度,没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风,努力做好本职工作,没有因为个人的事影响到学校工作。

  业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握英语知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。

  努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,为学校、同事、学生服务是我的享受,我乐在其中。.

  几年以来的工作是快乐、紧张、活泼的,这几年我有付出,有收获。我坚信,在新的一年,我会努力做到更好。

  以上是我几年的工作述职,谢谢大家!

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