「统编人教版」五年级上册语文,第4次月考

「统编人教版」五年级上册语文,第4次月考（七八单元考测）附答案 2022年五年级下语文第4单元考试卷

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　　人教部编版语文五年级上册第四次月考测试题附答案（二）

　　（适用课文：第七单元《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》《月迹》，第八单元《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》）

　　（时间：90分钟 分值：100分）

　　一、拼音乐园。（15分）

　　1.读句子，写词语。（11分）

　　（1）老jiù 这几年显得有些shuāi 老，但是他huì 人不倦的劲头却没有减。他要在有xiàn 的时间里，在kān 物上发几piān 文章，从不去谈论那些suǒ 事。

　　（2）船jiǎnɡ有规lǜ的划水，很快来到rónɡ树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhuānɡ。

　　2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

　　浣洗（huàn wán）累计(lěi lèi）

　　凛冽(lǐn lǐnɡ) 飘逸(miǎn yì) 薄雾(báo bó) 聒噪(ɡuō shé) 暝色(mínɡ mín) 袅娜(niǎo nǎo) 二、词语天地。（17分）

　　1. 比一比，再组词。（5分）

　　瑕（ ）

　　梢（ ）

　　幕（ ）

　　奖（ ）

　　免（ ）

　　暇（ ）

　　捎（ ）

　　暮（ ）

　　桨（ ）

　　兔（ ）

　　2. 词语解码。（4分）

　　（1）敏而好学，不耻下问。（ ）（ ）（ ）

　　（2）读书要有三恒。（ ）

　　3. 选词填空。（4分）

　　固然 ? 必然 （1）这件事（ ? ? ? ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？ （2）他们（ ? ? ? ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。

　　4.补充自语。（4分）

　　心旷神（ ）

　　不可（ ）数 应接不（ ）

　　面面（ ）觑 三、句子加工厂。（11分）

　　1.补充句子。（4分）

　　（1）

　　，江枫渔火对愁眠。

　　， 。

　　（2）青箬笠，绿蓑衣。

　　。

　　2.按要求，写句子。（4分）

　　（1）只要我手里有几角钱，就请人去买林译的小说来看。

　　只要 ，就 。

　　（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　恰似 ，也似 。

　　3.下列诗句描写静态的是（ ）。（3分）

　　A明月松间照，清泉石上流。

　　B竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

　　四、语文实践台。（5分）

　　元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。

　　五、课内小体检。（13分）

　　1. 《忆读书》按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。（4分）

　　2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分）

　　《山居秋暝》

　　随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 《枫桥夜泊》

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 《长相思》

　　聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀 3. 读片段，完成后面的练习。

　　起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

　　我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

　　当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （1）用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）

　　（2）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。（2分）

　　（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为________ ；

　　第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2分）

　　六、课外新体验。（14分）

　　爱晚亭 萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转 婉约）的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵！ 枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？ 溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分 日夜不停）的吧？ 翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。

　　浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视 俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我──望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我──我的狂态。

　　我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。

　　有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它。

　　更有时鸟唱歌，我也唱歌；

　　但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。

　　最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。

　　我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。

　　1.用“√”在文中的括号里选择恰当的词语。（3分）

　　2.文中画线句子运用了 的修辞手法，句中的“她”指的是 。破折号的作用是 。（3分）

　　3.作者在爱晚亭做了哪些事？读一读选文，根据提示把答案补充完整。（6分）

　　第一件：乘着风大声呼啸 第二件：_______________________ 第三件：望着溪水哭笑 第四件：_______________________ 第五件：_________________ 第六件：望着月儿陶醉 4.关于本文，下面说法不正确的一项是（ ）（2分）

　　A. 看到题目，便使人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，自然会想到秋天枫叶似火的景象。

　　B. 这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。

　　C. 从文中描写的蝉凄楚的叫声，蚊儿乱飞，望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭的心情并不快乐。

　　D. 文中多处运用了拟人的修辞手法，并展开联想和想象，烘托出作者兴高采烈的心情。

　　七、我手写我心。（25分）

　　围绕“读书”这个话题，结合自己的亲身经历，写一篇作文。体裁不限，表达出自己的真情实感。

　　参考答案：

　　一、1.（1）舅 衰 诲 限 刊 篇 琐 （2）桨 律 榕 桩 2. huàn lěi lǐn yì bó ɡuō mínɡ niǎo 二、1.略。

　　2. （1）勤奋 喜欢 以……为耻 （2）恒心3. 固然 必然 4.怡 计 暇 相 三、1.月落乌啼霜满天 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 2. 提示：用上加点词语，句子通顺即可。（关注微信公众号：常胜起点网络）精品试卷免费下载。

　　 四、略。

　　五、1. 时间 ? ?读书好 ? 多读书 ? 读好书 2.《山居秋暝》—— 随意春芳歇，王孙自可留 —— 流连忘返 《枫桥夜泊》—— 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠—— 愁绪满怀 《长相思》—— 聒碎乡心梦不成，故园无此声—— 夜不能寐 3. （1）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。（2）多 欢快。（3）①；

　　② 六、1.婉转 日夜不停 凝视 2.拟人 浅蓝的云 表示意思的转换，跳跃或转折 3.蓬头乱发地跳跃 学虾蟆跳 与鸟齐歌唱 七、略。

　　「统编版」五年级上册语文,第4次月考（七八单元考测）附答案

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　　4年级,语文,上册,-第一次月考试卷（统编）部编人教版,附答案（一）

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