交流活动方案

交流活动方案共3篇 工作交流活动方案

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交流活动方案共1

　　鹤现社区图书交流活动方案

　　结合鹤现社区的实际情况，11月我社区开展一系列以 “全民阅读活动”，宣传和普及图书阅览室知识，吸引更多人走进图书阅览室，学会利用图书阅览室，充分发挥图书阅览室精神文明建设主阵地作用，积极营造思想道德建设的社会氛围。为保证活动顺利进行，并取得良好效果，经研究，特制定活动方案如下：

　　一、组织领导

　　为保证此项工作的贯彻落实，经阅览室务会议研究决定成立“全民阅读活动”领导小组，成员如下：

　　组长：安丰良

　　成员：赵越超曲后智郑召元

　　二、

　　1、培养和提高社区居民的阅读意识，同时也为了宣传和普及图书阅览室知识，吸引更多的居民走进图书阅览室、学会利用图书阅览室而推出的。通过活动可以让参与的读者了解图书阅览室，学会检索文献和利用图书阅览室网站，同时也加深了对阅读知识的了解，可以达到一举多得的目的。 为保证活动的顺利开展，计划利用条幅展板、窗口宣传等多种途径进行广泛宣传

　　3、围绕社区图书阅览室开展讲座、名著推荐阅读和优秀影视欣赏等活动，推出一系列宣传活动，吸引更多周边居民来阅读站读书，扩大图书阅览室的影响，提高居民的文化素质，满足居民的精神文化需求。

　　4、增强读者利用文献资源的能力，以多种方式和手段来获取知识，用知识开创更精彩的人生。

　　5、

　　6、增强服务意识，提高服务水平，努力营造良好阅读环境

　　加强对社区群众的教育和引导，增强服务意识，提高服务水平，确立全心全意为广大读者服务的理念，提供规范服务和使用文明用语，认真做好优秀书刊的推荐宣传、导读辅导工作，在全民阅读活动中尽职尽责，营造一个适合阅读的温馨安静的环境，树立良好的社会形象。

　　四、活动目的

　　组织全民阅读活动，目的就是向社会大力宣传我社区图书阅览室服务的现代手段和多种读书方式，使更多的读者了解自己所拥有平等地利用图书阅览室和享用文献资源的权力，增强全社区的图书阅览室意识。同时让更多的了解图书阅览室，学会利用图书阅览室掌握更多的知识，开创更精彩的人生。只有越来越多的群众走进图书阅览室，才能实现图书阅览室传播先进文化的职责，才能发挥图书阅览室精神文明建设主阵地作用。

　　鹤现社区

交流活动方案共2

　　乌审旗无定河镇河南学校与鄂托克旗桃力民小学

　　校际交流活动实施方案

　　根据我校工作实际，特定于2014年11月6日—7日与鄂托克旗桃力民小学小学开展一次校际教研活动。活动安排如下：

　　一、指导思想：

　　通过与鄂托克旗桃力民小学的互动交流活动，让我校教师开阔教学和管理视野，提升教育境界，增强专业能力，同时也激发教师参与学习的积极性、提高教师的综合能力。

　　二、交流宗旨：

　　增进友谊，交流文化，共同探索，提升教育教学能力。

　　三、校际交流具体内容：

　　1、教育教学

　　2、听课评课

　　3、参观乡村学校少年宫活动

　　四、参会人员

　　乌审旗无定河镇河南学校全体教师 鄂托克旗桃力民小学部分教师

　　五、活动时间：2014年11月6日下午—11月7日上午

　　六、活动地点：

　　交流地点：乌审旗无定河镇河南学校

　　七、活动程序：

　　1、参观乡村学校少年宫活动

　　参观河南学校乡村学校少年宫活动（11月6日下午16：50——17:40）

　　2、示范课

　　由河南学校选派4名教师讲课，其余老师参与听课。

　　3、集体研讨 召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。 （1）河南学校教导主任主持交流会； （2）授课教师阐述自己的教学设计理念； （3）两校听课教师进行课后点评交流。

　　4、反思提高：

　　活动后参与教师必须结合教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

　　八、开展活动的要求和注意事项：

　　1、交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。全校教师应全权协助交流工作。

　　2、参加活动人员须带笔记本和听课记录，记录交流内容，详细填写听课记录。

　　3、交流活动结束后，教务处写总结材料。

　　4、交流活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教法的学习、推广运用作出安排。

　　5、交流活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，根据情况也可组织全校性的学习研讨活动。

　　6、听课和会议期间请将手机调为振动或关机状态。

　　7、参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。

　　九、分工安排

　　办公室：会议室布置与照片采集 教务处：听评课活动安排与组织 德育处：大课间活动组织 总务处：后勤服务

　　乌审旗无定河镇河南学校

　　2014年11月5日

交流活动方案共3

　　蒲阳小学2012年度校际交流活动方案

　　为促进我校教师教学水平和学校管理水平的进一步提高，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，经研究，决定，特制订本学期活动方案。

　　一、召开合作交流会议，制定交流合作方案。

　　根据校际交流的工作安排和工作要求，参与交流学校的双方领导和具体负责该项管理工作的干部在在每学期第一个月份召开合作交流会议，研究和商讨学校之间的交流与教师对口交流的各项具体事宜。根据双方学校的实际情况发展的基本要求，落实交流的具体的工作，进行交流工作的可行性的研究，在此基础上确立年度的工作方案和工作安排。

　　二、落实定期互访、开展教学研讨、提高教学成效。

　　根据双方学校议定的工作和具体的安排，每学期安排三次教学互访的活动，通过说课、公开课、评课等活动，研讨新课程的实施的经验与教训，研讨新课程的课堂教学的模式和教学方法的创新工作。提高双方学校教师驾驭新课程的基本能力。

　　三、落实信息共享，帮助改善办学条件、促进双方协调发展。 在双方学校的校园网的基础上， 开通双方学校联系渠道，提供专用平台以沟通双方学校的信息。在信息互享、资料交流、问题研讨、教研互动上提供各自的方便。同时开放各自校园网的论坛作为交流的基本形式。

　　四、召开交流会 全体教师共同参与，一个学校利用一天时间展示、开放本校学校管理、课堂教学工作。另一学校到展示学校自主听课、参观、与相关人员交流、学习。

　　各展示学校提前做好各项准备工作，学校交流内容包括校长学校工作汇报、参观功能室、档案展示、学校工作展示、教师课堂教学开放（随堂听课）、学校管理过程开放（随访交流）等方面内容。展示学校提前准备好工作汇报、各种宣传展板等，为听课教师准备听课桌凳等必备工具，张贴学校平面图（标明各室位置）及课程表、授课表，全天开放学校管理与课堂教学，各处室负责人全天值班，交流、解答参观人员问题，全体教师准备好备课、作业等常规材料，按常态上课。

　　蒲阳小学

　　2012-9