活动计划与活动方案

活动计划与活动方案共3篇 活动方案的活动内容

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活动计划与活动方案共1

　　装修活动计划方案方案

　　活动主习题：“团结就是力量”团装团购主习题活动。

　　二、活动地点：金桥慧景小区内

　　三、活动时间：8月中旬(详细时间由开发商确定)

　　四、主办单位：南昌市昌北开发区开发建设总公司

　　五、协办单位：九鼎装饰、金舵陶瓷、新绿洲地板、琳娜橱柜、欧路莎卫浴、欧斯宝整体吊顶。

　　六、活动内容：

　　⑴金桥慧景精品户型设计方案展示(平面设计方案、效果图、设计说明)

　　⑵装修费用早知道(按照设计方案报出预算价格和业主自购的主材费用准确率高达95%)。

　　⑶九鼎装饰8大设计精英现场设计您的家。

　　⑷团装团购大报名，参加人数越多越便宜，报名订金1000元整。

　　⑸精巧礼品来就送(现场咨询业主赠送礼品1份)

　　七、活动优惠：(如团装客户不足5户不享受以下优惠)

　　⑴凡加入九鼎装饰团装的业主到达5户以上全部享受人工价6折优惠，10户以上全部享受人工价5折优惠。

　　⑵凡加入九鼎装饰团装的业主到达5户以上全部赠送九方Ｍ610型马桶1个(价值1680元)，10户以上全部再赠送全房ＴＣＬ开关面板1套(价值1800元)。

　　⑶凡加入九鼎装饰团装的业主到达5户以上赠送格林格电器现金券400元整，10户以上赠送700元整。

　　⑷凡加入九鼎装饰团装的业主均享受厨房墙地砖988元全包优惠(不管厨房面积大小，品牌为金舵陶瓷，规格不限)。

　　⑸凡加入九鼎装饰团装的业主工程施工由南昌九鼎公司总经理亲督，参加浙江九鼎装饰公司全国优质工程评选。如获优质工程奖，奖励业主2000元整。

　　⑹凡加入九鼎装饰团装的业主均享受九鼎装饰材料联盟商的团购价和特供产品。

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　　活动参与方案

　　活动方案计划书

　　与小学活动方案

　　活动方案与总结

　　参与性活动方案

活动计划与活动方案共2

　　模拟招聘会计划

　　2006年12月20日，我院举办了最大的一场双选会。有111家企业。1300多个岗位招聘。我软件测试班36名学生都参加了此次双选会。学生由于经验不足，自信不够，对自己的定位不准。出现了求职的盲目性。为了进一步加强对学生进行求职指导，锻炼学生的应聘技巧和应变能力。配会学院的就业工作。帮助学生顺利就业，特此开展模拟招聘会。

　　一、|活动时间：（暂定）

　　第一场：1月4日晚7时

　　第二场：1月9日晚7时

　　二、活动地点：

　　3306教室

　　三、参加人员：

　　软测（高）0605班36人

　　四、主持人：费琪

　　五、活动宣传：

　　1、……

　　2、……

　　3、……

　　六、活动要求：

　　1、把八位班团干部分成A、B两组，负责扮演招聘者和求职者。

　　2、八位班团干部自由组合学生，把全班学生分成A、B两组，扮招聘者和求职者。

　　3、招聘者（A组或B组）准备好招聘单位，设置好岗位、人数、要求、简介。设计好提问。

　　4、求职者（B组或A组）做好求职定位，做好自荐书。了解应聘单位及岗位，做好面试准备。

　　七、经费预算：

　　八、达到的效果

　　1、强化学生的基本礼仪、礼节训练。

　　2、培养学生的应聘技巧。

　　3、树立学生应聘时的自信心。

　　4、训练学生自我推销的口才。

　　5、教育学生平时要加强专业实践能力和再学习能力等职业素养的培养。

　　九、注意事项：

　　1、……

　　2、……

　　3、……

　　费琪

　　2006年12月29日

活动计划与活动方案共3

　　2018年秋季学期

　　座位及床位安排、调整计划

　　一、座位安排、调整计划

　　幼儿的座位能影响教育活动的各方面和幼儿的个性发展，能激发幼儿参与活动的积极性与主动性。座位的安排是一个重要的活动环境因素。由于本班幼儿的人数较多，空间相对宽大，为幼儿桌椅的摆放提供了更为灵活变换的可能。为此，我班制定以下座位安排及调整计划。

　　1.将能力强的幼儿分和能力弱的幼儿坐，以强带弱。 2.将专心孩子与不专心的坐在一起，并每周全面调换一次座位，根据孩子所需进行调整，让幼儿从不同角度去观察，去聆听老师对知识的讲解。

　　3.座位的调换原则是相对稳定地保持动态。例如，在操作活动中需要用到桌子，坐在桌子周围的幼儿是相对稳定的，通常要每两周按逆时针方向进行轮转调换，教师可以根据每组的活动情况随时调整。

　　二、床位安排、调整计划：

　　根据幼儿身体、性格、能力的了解情况，本着照顾身体特殊幼儿、公平对待每位幼儿的原则将本学期床位安排及调整计划制定如下：

　　1.一般情况下，午睡好的孩子都能自觉入睡，这样的孩子安排在一起午睡会比较放心。午睡习惯不好的幼儿，通常会安排在离老师近的位置，便于老师更好的管理。

　　2.经常上厕所的幼儿安排睡离厕所较近的下铺。

　　3.动作协调、能力好并且能很快入睡的孩子安排在上铺。 4.不能自主入睡需要老师照看的孩子安排在离老师最近的地方。

　　5.动作不协调，喜欢在跳动的孩子安排在下铺。

　　6.睡觉时头不能和旁边的小朋友对着，要一个睡一边，避免呼吸交叉感染。

　　7.将小女孩与小男孩的床位尽量分开培养幼儿的性别意识。 8.每一个月根据幼儿的适应情况进行适当的调整。

　　2018年9月