六一活动方案范文

精选六一活动方案范文7篇 六一活动方案模板

　　下面是范文网小编收集的精选六一活动方案范文7篇 六一活动方案模板，供大家赏析。

精选六一活动方案范文1

　　一、 活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排

　　（1） 彩排时间：第一次：5月14日（第十一周 星期五，13时30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周 星期五，13时30分）。

　　地点：学校内操场

　　（2）抽签时间：5月10日 第十一周 星期一 周前会上

　　（3）演出时间：6月1日 第十四周 星期二 9时30分

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

精选六一活动方案范文2

　　一、活动主题

　　庆祝六一，共享快乐

　　二、活动指导思想

　　一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　三、活动时间

　　5月29日14：00-16：00

　　四、活动地点

　　书香广场舞台及各班教室

　　五、活动流程

　　1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。

　　2.管乐和旗舞表演开场。

　　3.校长送上节日祝语。

　　4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”

　　5.快乐游园活动活动正式开始。

　　六、活动具体内容及要求

　　1.集合各班站位示意。

　　2.主持开场。

　　3.管乐和旗舞表演。

　　4.校长讲话。

　　5.校长及教师代表派发“成长快乐糖

　　6.快乐游园活动。

　　七、活动预备

　　1.派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。

　　2.学生游园积分卡，1160张。

　　3.奖品和记念品1200份。

　　4.各班教室电子屏上写好游戏规则。

　　5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。

　　6.场地布置，物业配合。

　　7.音响音乐。

精选六一活动方案范文3

　　一、指导思想

　　为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下：

　　二、领导机构

　　组 长：

　　副组长：

　　下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。

　　主 任：

　　副主任：

　　成 员：各班正副班主任

　　注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有 叶绿梅老师负责。

　　三、实施办法

　　（一）活动主题：欢度六一、快乐成长

　　（二）组织办法

　　以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》（附件2）

　　（三）表扬形式与要求

　　1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。

　　3、每个节目表演时间在6分钟内。

　　（四）表演时间、地点

　　1、时间：5月底（具体时间另行通知）。

　　2、地点：学校操场

　　（五）评奖办法

　　由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　（六）具体要求

　　1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。

　　2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面，把带倒好。

　　3、表演出场次序按抽签号排列。

　　4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。

　　5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。

　　**镇中心小学

　　**年三月五日

　　附件

　　评分标准

　　一、内容健康10%；

　　二、题材新颖有创新10%；

　　三、表演技能技巧（包括对作品演绎符合风格要求，完整流畅，富有表现力和感染力65%；

　　四、服饰、化妆、台风10%；

　　五、进出场纪律5%。

精选六一活动方案范文4

　　一、活动时间：20xx年x月x日。

　　二、活动主题：争当“四好”少年 领巾闪耀世博

　　三、活动内容：

　　1、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

　　2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

　　四、活动安排：

　　1、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35 第二节8：45——9：20

　　2、9：30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

　　3、10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放假。

　　4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12：00出发， 14：30左右返校。

　　小学xx

　　20xx年x月x日

精选六一活动方案范文5

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

　　活动目标：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

　　3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。

　　4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长

　　活动主持：xx老师(小小a班老师)

　　音响准备：xx老师

　　活动地点：幼儿园天台

　　活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。

　　活动过程：

　　一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

　　二、节目表演：

　　1、歌表演《笑一个》

　　2、体操表演《世界真美好》

　　3、诵读《三字经》：人之初----天地人

　　4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

　　5、英语歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

　　三、亲子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

　　四、放松部分：《我爱我家》

　　五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

　　六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。

精选六一活动方案范文6

　　一、时间：20xx年6月1日上午9：00至11：00。

　　二、地点：学校校园内（由德育处规划各班义卖地点）。

　　三、参加人员：

　　1、全体师生；

　　2、家长代表：每班10名，规划方案《小学“快乐六一，童心圆梦”慈善集市活动方案》。

　　四、活动形式：

　　1、以班为单位设摊义卖；

　　2、每班选两件物品进行拍卖。

　　五、义卖物品：

　　1、家中闲置的文体用品、儿童读物、玩具等；

　　2、自己制作的绿色手工制品、书画作品等；

　　3、隐雪公司捐赠的饮料。

　　六、活动流程及注意事项：

　　1、各班学生和家长一起整理家中适合义卖的物品并确定义卖价格，于30日（周一）带回班级，由班级家委会进行登记并进行标价（学校统一发标签）。（唐主任跟进）

　　2、各班家委会提前准备两只大纸箱（存放义卖物品用），做好义卖物品的收集、登记及保管工作。（杜主任跟进）

　　3、活动当天上午，各班家委会的家长代表和同学把本班捐献的物品和隐雪公司提供的饮料一齐摆放在指定的摊位进行义卖，义卖结束后进行点款，所得款项全部存入由家委会、三水电视台《童心向上》栏目组、隐雪公司共同设立的“童心基金”帐户。（何主任跟进）

　　4、每班挑选2件物品（建议是同学自己的绘画或手工艺品）参加在学校体育馆同时进行的拍卖活动。由该物品的小主人及其家长一齐上台当拍卖师，学校少先队大队委予以协助。所得款项一并存入“童心基金”帐户。（岑洁嫦、李颖珊跟进）

　　5、为避免攀比，建议每位同学当天带回来购买物品的钱不超过30元，且自备零钱（1元、5元、10元等）。（班主任跟进）

　　6、由于场地所限及从安全角度考虑，参加活动的家长请勿开车进校园。同时，学校家委会将请西南派出所的若干民警协助学校做好安全保卫工作。（钟校长跟进）

精选六一活动方案范文7

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。

　　进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立：

　　活动领导小组：

　　组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）

　　成员：xxx（负责具体事物）

　　活动组织小组：

　　组长：xxx（负责协调组织）

　　副组长：xxx（负责活动整体安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求：

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：

　　⑴进场、班级精神面貌展示。

　　⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

　　⑶红歌合唱（形式不限）。

　　⑷集体舞。

　　⑸出场。

　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

　　⑵必须配有音乐。

　　此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。

　　其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

　　以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

　　以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　　五、活动相关安排：

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，g应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

　　颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

　　六、各类奖项的安排及活动所需：

　　1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

　　2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。

　　3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）

　　4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

　　5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。

　　舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。

　　第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。

　　第三名：10元。

　　其它类童歌唱类。

　　6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。